Publicação em diário oficial de 1965, artigo 222, referente a decreto proibindo qualquer contratação de pessoal, obras, equipamentos e autorização para empréstimos bancários, no período de 90 dias anteriores à data das eleições federais, estaduais e municipais e término do mandato de presidente da república, governador do estado e prefeito municipal;

Publicação em diário oficial de 1963, relativa a transferência do INEP para Brasília.

Boletins de frequência de funcionários estatutários e em regime CLT do INEP no ano de 1977.

Lista contendo a relação do pessoal do CBPE em férias no ano de 1977, do regime estatuário e regime CLT e apresentando sua função de trabalho.

Maço documental contendo apreciações e pareceres da diretora do CBPE, Norma Cunha Osório, sobre assuntos referentes a publicações, pesquisas educacionais, atuação do INEP e documentação do Arquivo-Geral do MEC.

Maço documental contendo solicitações referentes a corpo de funcionários do INEP: transferências, exonerações, atestados, apresentação de servidores, férias e regularização de atividades; Autorização de pagamento de serviços administrativos; Folha de frequência de pessoal estatutário do CBPE; Rol de responsáveis do CBPE em exercício em 1976.

Maço documental contendo planos de classificação de cargos de servidores e funcionários que tinham cargos acumulados e foram alocados em nova situação no corpo de funcionários do INEP; Em anexo aos planos encontra-se as certidões e declarações dos funcionários em cargos anteriores e sua nova situação de trabalho.

Relação de escala de férias de servidores e funcionários do CPBE e INEP entre 1975 a 1977; relação de servidores em gozo de licença especial no ano de 1976.

Texto do projeto e dissertação "O negro escravo no Brasil" de Edison Carneiro, 1973;
Correspondências recebidas e enviadas ao professor Edison Carneiro 1959 a 1961;
"Comunidade, folk culture e folclore" de Edison Carneiro;
Projeto CBPE-84-DEPS-19/59 - Realização de uma pesquisa sobre "O negro escravo no Brasil" com todas as diretrizes que a pesquisa deve seguir junto com sua duração e seu orçamento.

Ofício comunicando a criação da Associação Brasileira de Professores de Português pela Casa do Professor, encaminhado pelo Presidente da mesma, Gildasio Amado.
Diretor Anésio Teixeira responde ao comunicado oferecendo apoio do INEP e do CBPE à Associação Brasileira de Professores de Português.

Pesquisa sobre o crescimento escolar no estado da Guanabara, estudo social e demográfico observando as mudanças necessárias na estrutura geral do estado para comportar o crescimento da quantidade de estudantes a procura de escolas. Pesquisa realizada pela professora Josildeth Gomes Consorte.

Jayme Abreu e Nádia Franco da Cunha encaminham relatório explicando o atraso e o progresso do projeto vinculado a sub-gerência da DEPE, "Presença do Francês, Inglês e Latim ma Escola Secundária da Guanabara".

Relatório de Missão, realizada no Brasil por Jean Viet, diretor do Serviço de Intercâmbio de Informação Científica, do Maison De Sciences de L'Homme. A visita e o relatório propõem trazer perspectivas de desenvolvimento no Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, de um Serviço de Intercâmbio de Informações em matéria de educação. O texto apresenta a estrutura do INEP, sua relação com o Serviço de Estatística da Educação e Cultura (SEEC), indispensável para a linguagem documentária e trata da inserção do INEP numa rede internacional. Analisa também a necessidade da criação de Thesaurus Brasileiro de Educação e explora propostas da difusão da informação coletada pelo Instituto.

O consultor Robert King Hall encaminha ao Murilo Braga, diretor do INEP, análise do Projeto de Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. O texto apresenta pontos favoráveis para uma educação democrática, gratuita e de promoção de desenvolvimento social, ao perpassar pela história de vários exemplos de países que promulgaram um sistema nacional de educação, com o intuito de democratização educacional e social. De mesma maneira o autor pontua cada artigo do projeto de lei para modificar e acrescentar questões necessárias que estejam em conformidade com a lei nacional, políticas internacionais e a Declaração Universal dos Direitos Humanos, promovida pela UNESCO.

Relação de material permanente existente no Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais, em junho de 1957. Controle de bens em posse do CBPE.

Relatório das principais atividades desenvolvidas pela Secretaria de Estado de Educação e Cultura, encaminhado ao governador do Estado do Rio Grande do Norte, referente ao período de junho de 1957 a maio de 1958,. Além das principais atividades, contém dados estatísticos da situação das escolas normais, primárias e ginasial no estado. Situação do magistério no período de 1956 a 1957, com quantitativo de professores estaduais, municipais e particulares divididos em diplomados e não diplomados;
Dados da população escolar no ano de 1956;
Dados estatísticos do corpo docente do Curso Normal do Instituto de Educação de Natal;
Histórico da criação da Escola Normal de Natal, com os dados das matrículas e frequências de 1908 a 1939. Contém relação do corpo docente da escola, quadro das disciplinas e grade horária de 1958;
Fragmento de texto, relatando como a Secretaria de Estado da Educação e Cultura do Rio Grande do Norte implantou a reforma do ensino, no ano letivo de 1958. Com o investimento em cursos de treinamento inicialmente nas cidades de Natal, Mossoró e Caicó, para diretores, orientadores e professores. Expandindo-se para outros municípios, assim como as construções de novas escolas, distribuição de material escolar aos alunos de baixa renda, realizando por fim a mudança no ensino secundário, superior e normal.

Correspondência da Sociedade Professor Heitor Carrilho para a professora Eny Collares, solicitando a designação de professoras especializadas para assistência e requerendo auxílio financeiro para a criação de uma Clínica Pedagógica, dentro da Sociedade, para atender crianças excepcionais; Histórico da Sociedade Professor Heitor Carrilho que tem como objetivo ajudar a orientar a população no âmbito da saúde mental.

Bibliografias sobre Instrução Programada e Estudo Dirigido contendo agrupamento da bibliografia por temas ou tratamentos especiais; Bibliographie Sur L'Enseignemente Par Ordinateur;
Bibliografia sobre o Ensino Individualizado, no período de 1969 a 1973, elaborado pela Equipe de Pesquisas Bibliográficas da Unidade de Bibliografia do CBPE;
Bibliografia sobre a não diretividade, de dezembro de 1974, elaborado pela Unidade de Bibliografia do CBPE;
Bibliografia sobre a instrução programada, por Hadjine Guimarães Lisboa, em 1971;
Avaliação dos custos da educação, ensino formal, execução de projetos educacionais, financiamento da educação, nível de curso, planejamento da educação, programa de curso, programa de desenvolvimento de recursos humanos e instrumento para avaliação de programas, compilada por Cecília Malizia Alves e Maria Luiza Leite, da Unidade de Bibliografia do CBPE.

Relação de trabalhos realizados pelo Instituto de Desenvolvimento da Guanabara (IDEG), no campo dos recursos humanos e entidades contratantes.

Estudo preparatório de um projeto de normas exigidas para projetos de pesquisas do INEP, devendo ser elaborados em conformidade com as prioridades a serem estabelecidas pela Comissão de Programas do INEP, contendo no anteprojeto, modelos para informações pessoais, quadro orçamentário do projeto, tópicos e tipos de pesquisas a serem desenvolvidos, diretrizes relativas à sistemática de trabalho, relatório da Comissão de Ensino Superior, relatório de atividades da Comissão Dois do Segundo Grau, relação final dos participantes e agenda da reunião conjunta, com o INEP, órgão do MEC e os Centros de Pesquisas Educacionais e audiovisuais, para elaboração do Programa de Pesquisas, biênio 1972/1973. Horário de reuniões das comissões com cada representante de órgão do MEC e dos centros do INEP.

Relatório da Assistente de Coordenação Nadia Franco da Cunha ao Dr. Jayme Abreu Coordenador da DEPE, sobre a participação na reunião promovida pelo INEP para estudo da programação de pesquisas em 1972 e 1973 na Escola de Comando do Estado Maior do Exército (ECEME) visando a implantação do Programa Anísio Teixeira (PAT) com os seguintes objetivos: conhecer a situação da educação nacional, identificar as fraquezas dos diversos sistemas de ensino e sugeris medidas para eliminá-las e por fim oferecer subsídios para orientar a formação profissional de nossa juventude; ofício circular n.º 449 do Diretor do INEP, Ayrton de Carvalho Mattos, agradecendo a Nadia Franco por ocasião dos trabalhos desenvolvidos; oficio circular n.º 447 do Diretor do INEP, Ayrton de Carvalho Mattos, enviando um questionário, no anexo n.º1, às Universidades, Faculdades, Secretarias de Educação e outras Entidades com o objetivo de elaboração da proposta orçamentária para o ano de 1973. No anexo n.º 2 contém relação de temas e áreas de estudos, levantamento, pesquisas e experimentações consideradas de interesse para a problemática da educação nacional; ofício circular n.º 342 de 22 de março de 1972 do Diretor do INEP para o CBPE sobre fixação do programa de pesquisas do INEP, para o biênio de 1972 a 1973 e implantação do Programa Anísio Teixeira — PAT; Projeto de subsídios para implantação da reforma de educação da DEPE/CBPE/INEP; Minuta do Plano Setorial de Educação e Cultura, de 1972 a 1974, e do Programa de Estudos e Pesquisa do INEP.

Quadros demonstrativos de controle financeiro dos projetos: treinamento dos recursos humanos, referente de janeiro a julho 1973; centros extintos em Minas Gerais de janeiro a julho de 1973; direção e apoio ao Rio Grande do Sul de janeiro a outubro de 1973; direção e apoio do CRPE Pernambuco de janeiro a outubro de 1973; despesa com pessoal redistribuído do CRPE/SP de janeiro a outubro de 1973; despesas com CRPE/BA de janeiro a dezembro de 1973; direção geral, coordenação e apoio do INEP de janeiro a outubro de 1973; despesa com CRPE/BA de janeiro a outubro de 1974; assistência técnica para elaboração e desenvolvimento de pesquisas, convenio com a Secretaria do Paraná e Santa Catarina de janeiro a dezembro de 1973; educação especial do Grupo de trabalho do INEP do primeiro trimestre de 1973; colaboração técnica a outros órgãos "Projeto Minerva" de agosto de 1973; colaboração técnica com trabalhadores de outros órgãos "Projeto SACI" do Rio Grande do Norte de janeiro a agosto de 1973; treinamento de recursos humanos de janeiro a outubro de 1973; grupo de trabalho pesquisas “Global” de janeiro a setembro de 1973; estudos, pesquisas e experimentação educacionais de janeiro a setembro de 1973; Assistência financeira para elaboração de pesquisa da UNICAMP, ISOP, SEC/PE, SEC/SP, USP, PUC/RS, FGV, CETRHV e UFRS de janeiro a dezembro de 1973; pesquisas realizadas no órgão no total de dezesseis projetos e gerências de janeiro a agosto de 1973; experimentação educacional do CBPE/GB da escola Guatemala do primeiro semestre de 1973; direção geral, coordenação e apoio de janeiro a julho de 1974; armazenamento e recuperação da informação de janeiro a dezembro 1973; implantação do setor de cadastro de janeiro a dezembro de 1973; Fichário Conceitual de janeiro a dezembro de 1973; reestruturação da biblioteca de janeiro a dezembro de 1973; relacionamento com órgãos afins de janeiro a dezembro de 1973; reprografia de janeiro a dezembro de 1973; reorganização e atualização da documentação audiovisual de janeiro a dezembro de 1973; curso de reciclagem em técnicas de documentação, informação e estágios em organizações afins de janeiro a dezembro de 1973; intercâmbio, pesquisa e resposta de janeiro a novembro de 1973.

Relatório, em inglês e francês, apresentando um resumo histórico da criação do INEP e da criação do CBPE e seus Centros Regionais e Diretorias com as respectivas atribuições.

Quadros demonstrativos do movimento mensal dos materiais de consumo e permanente do estoque do almoxarifado no período de janeiro de 1974.

Proposta do professor Djacir Menezes encaminhada ao CBPE, contendo os resumos das ideias e do plano do trabalho "Pompeia ou do Traumatismo Pedagógico".

Projeto do CBPE dos diretores Anísio Teixeira e Péricles Madureira, com o objetivo de iniciar a organização do Cadastro de Instituições Educacionais e de Educadores e colocar na Divisão de Documentação e Informação Pedagógica (DDIP), um material classificado de consulta permanente, para todos os levantamentos e estudos dos diversos graus de ensino.