Publicações do Conselho Britânico sobre educação secundária no Brasil no volume "The World of Learning". Colaboração com informações solicitadas ao Dr. Anísio Teixeira.

Notas de especialista da UNESCO, Pierre Furter, com uma proposta para um estudo do analfabetismo no Brasil a partir das experiências do Plano Nacional de Alfabetização e de operação em Ubatuba.

Estudo elaborado por Marc Sautelet, Conselheiro de Orientação Profissional, sobre a formação profissional e readaptação dos jovens paralíticos.

Boletim informativo Nº 1, de 1961, sobre a série de informação sobre educação na América, trazendo uma lista provisória dos títulos que outorgam as instituições de ensino superior do Chile.

Relatório elaborado por Rudolph P. Atcon, especialista em Organização Universitária da UNESCO, trazendo informações básicas e o histórico sobre o programa de reorganização da Universidade de Concepción, no Chile.

Relato da observação do método misto de alfabetização, aplicado em uma aula durante estágio de Lucy Izar Pereira dos Santos, na Escola Guatemala. O método objetiva dispensar os chamados “livros do aluno” por não corresponderem, muitas vezes, as diferenças e necessidades individuais.

Vencimento dos professores primários no Brasil em confronto com o salário mínimo da região.

Instituto Brasileiro de Estudos Afro-Asiáticos:
Boletim Informativo Nº 6, Ano II, março de 1962. Apresentação sobre os objetivos do Instituto;
Boletim Informativo Nº 7, Ano II, março de 1962. África de hoje, dados do mapa político da África;
Boletim Informativo Nº 8, Ano II, março de 1962. Dossiê sobre a I Reunião de debates sobre relações econômicas Brasil-África;
Jayme de Abreu, encaminha a Moreira de Souza, solicitação de aquisição de publicações, para o INEP, conforme orientações do mesmo;
Correspondência a Dr. Moreira sobre participação da DEPS nos cursos sobre problemas afro-asiáticos;
Correspondência do Instituto Brasileiro de Estudos Afro-Asiáticos ao INEP, sobre proposta de cooperação;
Minuta do Boletim Informativo I, informando sobre a finalidade do Instituto, objetivos, estrutura e atividades em andamento.

Questionário de recuperação de informação para preparar os países participantes da conferência.

Apresentação de dados estatísticos do ensino médio geral, secundário, comercial, industrial, agrícola e normal entre 1959 e 1960, oferecida pelo Serviço de Estatística da Educação e Cultura do IBGE.

Gerente do GT/DIE envia a frente do GT/PESQUISAS, com finalidade de testar o preenchimento, questionário destinado a coletar dados sobre as pesquisas educacionais em curso no Brasil. Solicita também preenchimento para cada uma das pesquisas em andamento.

Indicação preliminar para a criação e regulamentação da Secretaria da Educação e Cultura de Sergipe. Documentos elaborados pela equipe de SAGMACS.

Artigo: Tecnologia da educação e ensino de ciência, por Claudio Zaki Dib. O artigo foi preparado para o "Boletin de Educación".

Regulamento e planejamento da Secretaria de Educação e Cultura do estado do Rio Grande do Sul.

Relatório preliminar do plano geral de reorganização da Secretaria de Educação e Cultura do estado do Rio Grande do Sul, elaborado pelo Escritório Técnico e Comissão Cultural (ETCC).

Programa do ensino normal, publicado na Revista de Educação;
Programas do curso normal da escola normal rural de Goiás;
Programa do ensino normal de psicologia, do estado do Goiás.

Texto expositivo: Origens do Bureau International d'Education e das Conferências Internacionais de Instrução Pública.

Correspondência enviada pela chefia da UNIPER para G. G. Van Blokland informando sobre atividades da CODIE;
Correspondência, em inglês, enviada à CODIE solicitando informações sobre desenvolvimento educacional e inovações em países estrangeiros;
Correspondência enviada por Therezinha de Jesus Chaves Lédo para a Coordenadoria da CODIE informando sobre sua transferência para Brasília;
Correspondência enviada ao Diretor da Divisão de Sistemas do PRODASEN para a chefe da UNIPER sobre questionário sobre pesquisas de opiniões NJUR;
Correspondência, em espanhol, solicitando material;
Correspondência enviada pela chefe da UNIPER para a Coordenadora Substituta da CODIE sobre remessa de questionário.
Questionário em francês referente ao sistema de informação educacional;
Correspondência enviada pela Chefe da UNIPER para Lecy Miranda Paiva sobre colaboração para 1ª semana do folclore.

Correspondência enviada pela chefe da UNIPER para a professora pesquisadora da Universidade do Chile respondendo a solicitação sobre educação de grupos indígenas;
Correspondências enviadas pela coordenadora substituta da CODIE para a chefe da Divisão de Pesquisas (División de Investigaciones) do ICOLPE, a subdiretora do Programa Interdisciplinar de Pesquisas em Educação (Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Education) e a pesquisadora chefe do Centro de Pesquisas em Ciências da Educação (Centro de Investigaciones en Ciencias de la Educación), encaminhando publicações;
Correspondência enviada pela chefe da UNIPER para Celmira Tirado E. enviando material.

Currículo do 1ª grau. Programa do PREMEN de Minas Gerais para o ensino da língua portuguesa e de língua estrangeira do Ginásio Polivalente.

Informações sobre prestação de contas, por parte do governo do Amapá, relativa à execução do Convênio Nacional de Ensino Primário nos anos de 1944 e 1945.

Ofício circular Nº 841 de 27 de setembro de 1974, que informa sobre atividades exercidas pelo INEP;
Lista de destinatários e destinos aos quais foram enviados o questionário nº 4, cujo objetivo é o levantamento de dados pessoais dos profissionais engajados na área de pesquisa educacional;
Pesquisadores e respectivas instituições a quem foram enviados o questionário Nº 4 – levantamento de pesquisadores no campo da educação no Brasil;
Ofício Nº 73 de janeiro de 1974, que informa sobre atividades exercidas pelo INEP;
Lista de pesquisadores da Guanabara, Maranhão, Minas Gerais, Pará, Paraíba, Paraná, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e São Paulo.

Programas de: psicologia; higiene e biologia; música e canto orfeônico; trabalhos manuais, industriais, rurais e domésticos; desenho e caligrafia; psicologia educacional; educação física; metodologia do ensino primário; sociologia e educação moral e cívica; aritmética.
Regulamento da Escola Normal Lourenço Filho, do Território Federal do Acre.

Correspondências informando datas para a Segunda Reunião da Comissão Consultiva do CBPE, em 1958 composta por representantes de todos os Centros de Pesquisas Educacionais, com objetivo de unificar os centros regionais e planejamento das atividades a serem desenvolvidas na área educacional observando as prioridades de cada região.

Relação dos servidores do INEP, regidos pela CLT, considerados habilitados a transformação de Agentes Administrativos, na prova n.º 33, realizada pela CODERSEL do DASP, conforme portaria n.º 505, publicada no Suplemento do Boletim do Pessoal n.º 43.