Orientação geral para o desenvolvimento do trabalho das áreas de Comunicação e Expressão e Estudos Sociais e Ciências da Classe de Alfabetização à 8ª série. Documento organizado pelo Departamento de Educação Primária, da Secretaria de Educação e Cultura do Estado da Guanabara.

Orientação pedagógica para jardim da infância da Escola Infantil de Método Combinado.

Documento intitulado “Desenvolvimento do ensino técnico na Bahia”. O relatório elaborado por E. J. Sigler, especialista da UNESCO, é resultado de uma missão técnica executada em Salvador, de novembro de 1968 a março de 1969.

Correspondências referentes ao pedido do presidente do Conselho de Educação do DF, enviando relação dos estabelecimentos de Ensino Médio mantidos pela Fundação Educacional do DF;
Planejamento do sistema escolar normal e público de Brasília, do ensino primário ao ensino superior, realizado por Anísio Teixeira;
Subsídios para Lei Orgânica de Educação e Cultura do futuro Distrito Federal.

Estudo preliminar para integração das disciplinas do ciclo profissional do currículo de graduação em nutrição do Instituto de Nutrição da Universidade Federal de Pernambuco. O Estudo contém lista de participantes, justificativa, objetivo, atividades e separação por unidade curricular – de 1 a 4 -.

Boletim estatístico de cadastro dos estabelecimentos de ensino superior, segundo as unidades da federação e os municípios. Fonte: Coordenação do Aperfeiçoamento de Nível Superior (CAPES).

O Ministério das Relações Exteriores envia ao Ministério da Educação e Saúde um exemplar, em inglês, do relatório da discussão dos problemas de ensino no campo de estudos latino-americanos, realizada na União Pan-americana em Washington em 1952: "Report of the round table discussion on problems of teaching in the field of latin american studies held at the pan american union".

Instituto de Educação, Prática de Ensino. Resposta a um questionário formulado pelo professor Pedro D. Lafourcade, de San Luis sobre distribuição da matéria.

Programa de ensino normal de Minas Gerais sobre educação sexual. De acordo com o Programa publicado, o assunto era tratado com os alunos por meio dos programas de Biologia Educacional, Anatomia e Higiene;
Correspondências trocadas entre a University of Otago, questionando sobre educação sexual, e o CBPE, respondendo que não há programas específicos;
Lista com bibliografia sobre educação sexual.

Programa: "Um esquema para coordenação dos programas de treinamento da mão de obra no Brasil".
Além de Arlindo Lopes Corrêa, Secretário-executivo, estão listados no documento, na área de mão de obra: o coordenador, Edson Machado de Sousa; os técnicos Alvanir Bezerra de Carvalho (convênio IPEA/DNMO), Claudio Leopoldo Salm, Luiz Carlos Silva (convênio IPEA/DNMO) Maria Julieta Costa Calazans, Pedro Chaves dos Santos Filho; os peritos estrangeiros: Allan Brohel e Frederic Scholten; os estagiários: João Carlos Martins Tavares e Zilda Knoploch.
Ministério do Planejamento e Coordenação Geral – IPEA – Centro Nacional de Recursos Humanos. Doc. 123. Agosto de 1970.

Portaria Ministerial n° 216, de 18 de março de 1943. O documento expede os programas de química dos cursos clássico e científico do ensino secundário.

Relatório final do curso de administração escolar do Estado do Maranhão, 1968;
Tópicos da reunião sobre problemas de ensino médio e de treinamento de adolescentes;
Programa de trabalho sugerido à equipe de levantamento e diagnóstico do SAT do Maranhão;
Dados estatísticos extraídos do trabalho de ensino no Estado do Maranhão;
Aspectos gerais da educação no Estado do Maranhão;
Estudo das características regionais do Estado.

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) encaminha relação de publicações duplicatas para a Biblioteca do Centro de Pesquisas Educacionais do INEP;
Correspondências enviando e solicitando publicações para Biblioteca Central da Universidade do Piauí e a Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Mato Grosso.

Correspondências solicitando doação de publicações para envio a dois professores brasileiros residentes no exterior: professor Ubaldo Bezerra Neto de Nairóbi e professora Aurélia Sampaio Leite de Paris;
Lista de publicações enviadas.

Correspondência enviada pela psicóloga Martha Llanos Zuloaga ao CBPE solicitando informações sobre educação pré-escolar na América Latina;
Martha Albuquerque, técnica da UNIPER, envia à Martha Llanos síntese e bibliografia sobre o assunto solicitado;
Bibliografia sobre ensino pré-primário, compilado por Maria Luiza Leite.

Correspondência enviada pela UNIPER a Philip G. Altbach, professor do Department of Higher Educations, Faculty of Educational Stidies, atendendo solicitação sobre programa para estudantes estrangeiros;
Informações, em inglês, sobre College of Business Administration;
Informações, em inglês, sobre College of Electronic Engineerin;
Correspondência, em espanhol, enviada pela Pacific States University ao INEP.

Celia Lucia Monteiro de Castro, da Universidade Federal Fluminense (UFF) envia ao INEP pesquisa sobre ensino da disciplina "Métodos e Técnicas de Pesquisa Educacional" nos cursos de pedagogia, realizada pela Universidade;
Modelo do questionário para Instituições Brasileiras de Pesquisa Educacional.

Projeto nº 05 do Setor de Estudos e Levantamento da Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo, relativo a portaria nº 5-A de 09 de janeiro de 1958 para aplicação dos recursos da verba do orçamento do Ministério da Educação e Cultura para 1958;
I relatório das atividades da Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo (CNEA) no Centro Piloto de Catalão;
Primeiro relatório parcial sobre os trabalhos de levantamento sociocultural em realização na cidade de Catalão, Estado de Goiás, pelo Dr. Fernando Altenfelder Silva para a Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo;
“História social da Região de Catalão” – Anteprojeto de monografia de Francisco Netto de Campos, sobre a história do povoamento e estabelecimento de núcleos na área de Catalão.

“Escolarização de adolescentes e adultos” - Publicações nº 02 e 03. Documento produzido pelo Serviço de Educação de Adultos de São Paulo – Setor de Relações com o Público.

Texto de Anísio Teixeira intitulado “Ciência e Humanismo”.

Texto “Mestres de Amanhã”, por Anísio Teixeira – Conselho Internacional de Educação para o Ensino. Trata dos mestres da escola primária e da escola secundária.

Documento intitulado “Planejamento a Longo Prazo das Necessidades do Ensino Superior no Brasil”, um estudo procedido pela CAPES acerca da demanda de pessoal qualificado de nível superior no Brasil, por Anísio Teixeira.

“A Municipalização do Ensino Primário” – tese apresentada por Anísio Teixeira ao Congresso Nacional de Municipalidades, em abril de 1957.

Estudo de diagnóstico da televisão educativa (TVE) brasileira analisando os aspectos mais relevantes de seus problemas em sete capítulos.

Documento, em francês e inglês, com respostas ao questionário sobre o Boletim EUDISED R&D enviadas com os cumprimentos do Centro de Documentação para a Educação na Europa via Conselho da Cooperação Cultural, Direção do Ensino e dos Assuntos Culturais e Científicos do Conselho da Europa - Estrasburgo, França.