- Série
- 1937 - 1978
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Trabalhos Avulsos
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Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Trabalhos Avulsos
Arquivo Histórico
Arquivo Histórico
Arquivo Histórico
Arquivo Histórico
A capoeira surgiu como resposta à violência a qual os escravizados eram submetidos em tempos coloniais e imperiais no Brasil. A partir de golpes e movimentos corporais ágeis, a luta permitia que eles se defendessem das brutais perseguições dos capitães do mato, cuja atribuição era capturar quem havia fugido.
Para não levantarem suspeitas, os senhores de engenho proibiam que praticassem qualquer tipo de esporte, os capoeiristas adaptaram os movimentos e adicionaram elementos coreográficos e musicais, camuflando seu verdadeiro significado.
Hoje, a capoeira é considerada umas das maiores manifestações culturais brasileiras e é reconhecida mundialmente como prática que une o esporte e a arte.
Arquivo Histórico
Dança da capoeira, apresentada pelos alunos do MOBRAL no Posto Cultural, Parnaíba/PI.
A capoeira surgiu como resposta à violência a qual os escravizados eram submetidos em tempos coloniais e imperiais no Brasil. A partir de golpes e movimentos corporais ágeis, a luta permitia que eles se defendessem das brutais perseguições dos capitães do mato, cuja atribuição era capturar quem havia fugido.
Para não levantarem suspeitas, os senhores de engenho proibiam que praticassem qualquer tipo de esporte, os capoeiristas adaptaram os movimentos e adicionaram elementos coreográficos e musicais, camuflando seu verdadeiro significado.
Hoje, a capoeira é considerada umas das maiores manifestações culturais brasileiras e é reconhecida mundialmente como prática que une o esporte e a arte.
Arquivo Histórico
Bumba-meu-boi em homenagem ao Dia do Folclore
Bumba-meu-boi em homenagem ao Dia do Folclore no Posto Cultural de Morro do Chapéu/BA.
Arquivo Histórico
Folia de Reis, na comemoração do Dia do Folclore, São Roque de Minas/MG, agosto de 1979.
Arquivo Histórico
Grupo de Catira, Anastácio/MT
Catira ou cateretê é uma dança do folclore brasileiro, em que o ritmo musical é marcado pela batida dos pés e mãos dos dançarinos. A coreografia é executada, na maioria das vezes, por homens (boiadeiros e lavradores) e pode ser formada por seis a dez componentes e mais uma dupla de violeiros, que tocam e cantam a moda.
É uma dança típica do interior do Brasil, principalmente na área de influência da cultura caipira (São Paulo, norte do Paraná, Minas Gerais, Goiás e partes do Mato Grosso e Mato Grosso do Sul).
Arquivo Histórico
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
A Dança do Ramalhão, trabalho feito à Comissão Nacional de Folclore por Maria de Lourdes Borges Ribeiro, da Comissão Paulista de Folclore.
Arquivo Histórico
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Notícia sobre a transferência paulatina do Projeto SACI do CNPq para o Estado do Rio Grande do Norte. Apresentação feita pelo Coordenador do PRONTEL/MEC, representante do MEC na COBAE — Comissão Brasileira de Atividades Espaciais. O projeto SACI tinha como objetivo o estudo e fomento de técnicas de rádio e televisão como uma programação de aprendizagem no estado do Rio Grande do Norte através de satélite da NASA e gerenciado pelo INPE nas décadas de 1960 e 1970.
Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE
CBPE_m178p09 - Ficha de Encaminhamento de Originais para Publicação, 1975
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Ficha de encaminhamento de originais para publicação do Departamento de Documentação e Divulgação do MEC. Títulos das publicações: INEP Informa, com finalidade de reunir e divulgar mensalmente informações e notícias sobre a Educação no Brasil. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, com finalidade de produzir, reunir e divulgar contribuições originais e matéria documental sobre a Educação do Brasil e do exterior, para informação, estudos, pesquisas e debates de professores, estudantes, autoridades educacionais e estudiosos, em geral. Bibliografia Brasileira de Educação, com finalidade de reunir, analisar e divulgar a produção bibliográfica brasileira na área de Educação.
Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE
CBPE_m178p11 - Trabalhos apresentados no Plano Global do Complexo Interescolar de Niterói, 1975
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Registros escritos dos Trabalhos apresentados no Plano Global do Complexo Interescolar de Niterói em março de 1975 no Grupo de Trabalho “Uma Experiência Inter complementar": Levantamento Preliminar, trabalho apresentado pela professora Maria Helena da S. P. Faria e pronunciamento feito pela Irmã Maria Paula Speyer, Coordenadora do referido grupo de trabalho.
Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE
CBPE_m178p12 - Orientação Editorial e Instruções para os Colaboradores da RBEP, 1974
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Orientação editorial e instruções para os colaboradores da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - RBEP.
Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE
CBPE_m223p01 - Controle de Patrimônio, 1957
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Relação de material permanente existente no Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais, em junho de 1957. Controle de bens em posse do CBPE.
Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE
Estudo elaborado por Carlos de Souza Neves, como parte das monografias da Secretaria Geral do Conselho Federal de Educação (CFE), "O ensino médio e a lei de diretrizes e bases (principais pronunciamentos do CFE)".
Em anexo a análise de Fernando de Azevedo, sobe o anteprojeto de lei das Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras do Brasil. Documento encaminhado a Anísio Teixeira, em 1953.
Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE
CBPE_m229p01 - Controle de Patrimônio/Orçamento
Controle de patrimônio e/ou orçamento.
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Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Tradução de um memorando e seu original enviado à Darcy Ribeiro, sobre funções da programação e da pesquisa, enviado por Solon Kimball, em 26 de fevereiro de 1959;
Memorando em inglês, enviado à Darcy Ribeiro, sobre propostas de pesquisas sociais na questão da industrialização e urbanização do Brasil, texto enviado por Solon Kmballl, em 11 de maio de 1959;
Memorando em inglês, enviado à Darcy Ribeiro, sobre as preocupações das mudanças sociais nos Estados Unidos. Texto enviado por Solon Kimball, em 21 de outubro de 1958;
Tradução de um memorando e seu original enviado à Anísio Teixeira, sobre pesquisas educacionais referentes às questões sociais e desenvolvimento industrial. Texto enviado por Solon Kimball, em 21 de outubro de 1958;
Tradução de um memorando e seu original enviado à Darcy Ribeiro, sobre áreas de pesquisa relacionadas aos aspectos do problema educacional, em específico à cultura da criança, análise das instituições educacionais e sobre pesquisas experimentais. Texto enviado por Solon Kimball, em 26 de novembro de 1958;
Memorando em inglês, enviado à Darcy Ribeiro, sobre programas e funções de pesquisa que afetam organizações administrativas e de avaliação. Texto enviado por Solon Kimball, em 26 de fevereiro de 1959;
Texto de Solon Kimbal: Social Class and Comunity in the United States. Março de 1959.
Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE