Provas dos alunos do Curso de Informação sobre Microfilmagem, realizado no CBPE, a cargo do Professor José Lázaro de Souza Rosa, no total de 13 aulas com 29 alunos inscritos.

Encaminhamento de relatório explicando o atraso e o progresso do projeto vinculado a sub-gerência da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais (DEPE), "Presença do Francês, Inglês e Latim na Escola Secundária da Guanabara". Relatório assinado pelo Sub-Gerente, Jayme Abreu e pela Coordenadora, Nádia Franco da Cunha.

Correspondência do CBPE contendo relatório das atividades do segundo semestre de 1972; Correspondência informando o encaminhamento da prestação de contas dos suprimentos nº 79/72 e 55/72, não consta os anexos das prestações de contas; Correspondência informando a declaração de vencimentos do Senhor Isais de Castro Dourado, como funcionário do quadro permanente do MEC e integrante do grupo tarefa; Informações sobre a vida e a obra de Jorge Kerschensteiner, solicitadas pelo presidente da APAE/SP; Relação de livros enviados ao Centro de Recuperação Social do Rio de Janeiro; Relação de livros enviados à biblioteca escolar da Fundação Nacional do Bem Estar do Menor; Relação de livros enviados a biblioteca escolar da Faculdade de Educação do Rio de Janeiro; Confirmação de três especialistas para participarem do Grupo Tarefa nº10 e cópia da proposta nº 01 de colaboração de especialistas no mesmo projeto referente a currículos de segundo grau após a lei nº 5692/71 sobre a reforma do ensino; Pedido de providencias sobre consignação em folha de vencimentos do Senhor Josias Augusto de Almeida, servidor do INEP/CBPE, em favor de Anelita Eulália Lourenço de Almeida.

Critérios básicos para a seleção de projetos realizados com o apoio do INEP. Projetos realizados por instituições externas com o apoio do INEP, ensino de 1º e 2º grau, educação pré-escolar, ensino supletivo, educação especial, temas diversos, ensino superior

Questionário dedicado aos departamentos do Instituto preenchido pela Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais em 1972.

Projeto contendo justificativa, métodologia, propostas de conteúdo e didática para a integração do ensino de primeiro grau (ensino elementar, ensino fundamental) no Brasil. O projeto contém propostas de conteúdos a serem abordados com a diversidade de disciplinas para o desenvolvimento de capacidades de aprendizagem do estudante.

Texto expositivo, elaborado por Nelson Chaves, sobre a desnutrição e o desenvolvimento neuropsíquico, para a conferência. Trabalho apresentado no Ciclo Especial de Conferências - Biological and Social Aspects of Human Development, em Recife.

Correspondência enviada sobre o estudo: "Projeto Retorno", promovido pelo Instituto de Treinamento e Pesquisa das Nações Unidas (UNITAR), em 16 países. O projeto tinha como objetivo, a avaliação dos custos e benefícios globais do treinamento de alto nível no exterior, através de questionários aplicados aos próprios profissionais;
Anotações à mão, com lista com ocupantes da chefia, profissionais especializados de nível universitário ou pós-universitário, profissionais especializados sem nível universitário, funcionários administrativos e trabalhadores não qualificados;
Fases de estabelecimento do fichário conceitual da Terminologia Educacional Brasileira;
Anotações relativas ao Seminário Internacional, sobre pesquisa internacional, que aconteceu entre 16 e 26 de julho, de 1980.

Índice: de imposto sobre operações relativas à circulação de mercadorias e serviços (ICM), de Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI) e outros do ano de 1972. Exemplares do informativo elaborado pela equipe de "I. Ob. - Informações objetivas" - publicações jurídicas ltda.

Listas de presença das reuniões dos membros da Comissão de Análise de Documentos (CAD);
Relatório da visita de 22 de fevereiro de 1973 das funcionárias do CBPE, Fidelina dos Santos e Daura Castel Drummond da Silva à secretaria do INEP e à Biblioteca do Escritório do Governo do Estado de São Paulo - EGESP;
Correspondência enviada ao diretor do INEP pela coordenadora da CAD sobre preparação de ficha de pessoal para microfilmagem;
Ata da 3ª reunião da Comissão de Análise de Documentos, do CBPE. do INEP e do MEC;
Notas sobre termo de abertura de registro das atas das reuniões da CAD;
Correspondências enviadas ao diretor do INEP pela diretora executiva do CBPE sobre proposta de inclusão de membros na CAD; sobre inventário do acervo da SDI; sobre indicação de elementos da CAD para as funções de Coordenador e de Secretário da Comissão;
Portaria nº 178 de 03 de outubro de 1972 que cria a Comissão de Análise de Documentos do CBPE e define suas atribuições e dá outras providências;
Correspondência enviada a diretora executiva pela coordenadora da DDIP sobre comissão para tratar da microfilmagem;
Correspondências enviadas convidando para as reuniões;
Solicitação de desligamento de Geralda de Lacerda Rodrigues da CAD;
Correspondência de José Guilherme Cardoso da Silva sobre sua permanência na CAD ao Chefe da Contabilidade do INEP;
Relatório do Curso de Indexação Coordenada (UNITERMO);
Sugestões e informações para a 2° Reunião do CAD em 31/01/1973;
Ata da 1ª reunião da Comissão de Análise de Documentos;
Portaria nº 09 de 17 de janeiro de 1973 resolve incluir na CAD mais três servidores.

Documentação sobre os métodos de alfabetização adotados pelo MOBRAL;
Textos para treinamento de Alfabetizadores - MOBRAL.

Projeto documentação e informação educacionais para reestruturar e aperfeiçoar as atividades de coleta, análise, armazenamento, recuperação e divulgação da informação na área da educação, utilizando-se quando passível, processos automáticos, com visitas ao estabelecimento do sub-sistema de documentação e informação.

Documentação sugestiva sobre a reestruturação da Divisão de Documentação e Informação;
Minuta preliminar da montagem do Projeto de Subsistema de Informação Educacional, uma resposta para a chamada explosão documentária, um projeto que visa o controle informacional no INEP e órgão subordinados e/ou parceiros;
Assistente de coordenação da DEPE, encaminha a diretoria do CBPE as seguintes informações: Análise dos Níveis para Pessoal de Pesquisa, Análise dos Níveis para Pessoal de Informação e o Projeto IV - Levantamento da Situação Educacional e sua Integração no Meio Econômico e Social;
Elza Rodrigues Martins, diretora do CBPE, encaminha ao CRPE de Recife, informe sobre o recebimento do relatório sobre o Curso de Técnicas de Planejamento Educacional;
Projeto de Reestruturação da Divisão de Documentação e Informação do CBPE;
Jairo Teixeira Araújo apresenta uma relação de materiais de consumo para previsão orçamentária;
Estudo de orçamento para pesquisa de perfil de usuário;
Instruções para preenchimento de ficha sobre as despesas dos Centros de Pesquisas.

Informações para orientação dos estudantes no começo do segundo semestre;
Decreto nº 52.906 de 27 de março de 1972 que dispõe sobre o regimento geral da USP;
Calendário escolar para segundo semestre do Instituto de Biociências no ano de 1972;
Plano de disciplinas optativas que serão oferecidas no segundo semestre de 1972 para alunos do curso de ciências biológicas;
Quadro com horário das aulas do segundo semestre do curso de ciências biológicas;
Normas para adaptação dos alunos do curso de biociências;
Normas para matrícula no primeiro semestre do ano 1973;
Programa para o ano letivo de 1973;
Disciplina de matérias do segundo semestre.

Tabelas e relações referentes a análises demográficas e dos polos educacionais dos estados brasileiros.

Transformação do ensino das Ciências físicas, biológicas e geo-ciências, melhorando o ensino para o aprendizado voltado para o progresso da humanidade e do país, com o objetivo de conceder uma visão da problemática do desenvolvimento brasileiro. Novo programa de disciplinas para os níveis de 1ª a 8ª série, contendo conteúdo a ser ministrado, distribuição do tempo previsto para ensino da disciplina, sugestão de atividades discentes e orientação bibliográfica.

Planejamento dos objetivos e conteúdo das ciências físicas, ciências biológicas e estudos sociais, da 6ª a 8ª série.

Desenvolvimento de programa para o curso de artes práticas do PREMEN.

Boletim informativo Nº 01, da Federação Nacional das Sociedades Pestalozzi. Trata da apresentação desta organização.

Documento sobre a criação do Centro Educacional Carneiro Ribeiro, com histórico, localização, aspectos físicos e funcionamento, integração na comunidade e direção geral;
Relatórios com informações sobre matrícula inicial no Centro Educacional Carneiro Ribeiro, nos anos de 1971 e 1972;
Anexo com informações sobre mudanças feitas no C.E.C.R. no ano de 1972.

Publicação intitulada: Regimento e normas da Escola de Engenharia Mauá (EEM), do Instituto Mauá de Tecnologia, aprovado pela Congregação da EEM, em 27 de novembro de 1968 e pelo Parecer nº 259/69 do Conselho Federal de Educação de 11 de abril de 1969.

Sugestões ao projeto nº 31 do Plano Setorial de Educação e Cultura para delimitação dos distritos geoeducacionais. Proposição preliminar de indicação dos polos geoeducacionais.

Anteprojeto sobre integração dos estabelecimentos de ensino existentes na Fazenda do Rosário numa experiência piloto de implantação da lei 5.692 de 11 de agosto de 1971 nas áreas rurais.

Artigo: Tecnologia da educação e ensino de ciência, por Claudio Zaki Dib. O artigo foi preparado para o "Boletin de Educación".

Currículo do 1ª grau. Programa do PREMEN de Minas Gerais para o ensino da língua portuguesa e de língua estrangeira do Ginásio Polivalente.