Lei Orgânica do Ensino Comercial e Instruções, com documentos produzidos no período de dezembro de 1943 a março de 1948. Os documentos são: decreto-lei nº 6141, de 28 de dezembro de 1943, decreto-lei nº 6142, de 28 de dezembro de 1943, decreto nº 14373, de 28 de dezembro de 1943, decreto-lei nº 7938, de 6 de setembro de 1945, decreto-lei nº 8191, de 20 de novembro de 1945, decreto-lei nº 9498, de 22 de julho de 1946, portaria ministerial nº 204, de 5 de abril de 1945, portaria ministerial nº 559, de 16 de novembro de 1945, portaria ministerial nº 21, de 14 de janeiro de 1946, circular D.E.C. nº 2, de 21 de março de 1948, modelo de diploma e de guia de transferência.

Publicação intitulada: Regimento e normas da Escola de Engenharia Mauá (EEM), do Instituto Mauá de Tecnologia, aprovado pela Congregação da EEM, em 27 de novembro de 1968 e pelo Parecer nº 259/69 do Conselho Federal de Educação de 11 de abril de 1969.

Programa teórico-prático de Técnicas Comerciais - Programação da 2ª série para o Ginásio Polivalente.

Relatório que contém sugestões de um programa de matemática para os últimos quatro anos de ensino fundamental. Apresentado por Martha Maria de Souza Dantas, Norma Coelho de Araújo e Omar Catunda.

Correspondência acerca de colaboração prestada à UNESCO pelo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais e pelo Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo, no período de 1958 a 1960.

Decreto Nº 392 de 24 de fevereiro de 1958, que decreta aprovação do novo currículo do curso de regentes de Ensino Primário;
Decreto Nº 172 de 9 de janeiro de 1952, que decreta regulamento do Ensino Normal do estado de Pernambuco.

Relação de currículos ginasiais contendo a carga horária semanal das quatro categorias de atividades didáticas (disciplinas obrigatórias, disciplinas complementares, disciplinas de escolha dos estabelecimentos e práticas educativas);
Relação de currículos ginasiais segundo as disciplinas complementares e de escolha dos estabelecimentos das séries em que são lecionadas;
Relação de currículos ginasiais segundo as combinações de disciplinas variáveis e as categorias de práticas educativas;
Relação de currículos ginasiais segundo as práticas educativas ministradas.

Guia de ensino de Ciências Naturais na escola primária. Programa para o segundo ano.

Fichas de produção dos funcionários, preenchidas pela equipe de análise de documentos para produção de relatórios de atividades da equipe.

Texto, em inglês, sobre um curso de estudo em ciências gerais para a escola secundária.

Programa para o jardim de infância em vigor em 23 de abril de 1958 e o mesmo aprovado pelo decreto nº 9.587 de janeiro de 1950;
Modelo de ficha de inscrição.

Envia programas dos Cursos Primários do estado do Paraná;
Programa experimental do curso primário, reajustamento e mínimos a atingir;
Programa para escolas isoladas.

Correspondências enviadas e recebidas, solicitando ou enviando publicações, informações, materiais para pesquisa e outros.

Lista de serviços prestados;
Lei Nº 4.345 de 26 de junho de 1964 que institui novos valores de vencimento para os servidores públicos civis do Poder Executivo e dá outras providências;
Lista de estabelecimentos criados no período de maio 1963 a agosto 1964;
Quadro de preços e matrícula geral do ensino superior dos anos 1962 e 1963;
Quadro com cursos e número de conclusões de cada curso do ensino superior de 1962;
Programa de aperfeiçoamento promovido pelo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos em 1963;
Bolsas de estudo concedidas pela Divisão de Cooperação Intelectual do Ministério das Relações Exteriores para 1964;
Intercâmbio de professores;
Relação de editoras nacionais, universitárias e particulares que editam livros técnicos;
Plano de aplicação de recursos para o exercício de 1965 da CAPES;
Lista de órgãos que realizam pesquisas tecnológicas;
Formação, capacitação e aperfeiçoamento de pessoal, em espanhol;
Resposta ao questionário sobre educação, ciência e cultura;
Questionário: "Educacion, ciencia y cultura";
Questionário sobre educação, ciência e cultura.

Tópicos da reunião na Unidade Publicações, em 04 de novembro de 1974, tendo como assunto as providências para dinamizar a distribuição e divulgação;
Lista das publicações editadas pelo INEP/CBPE;
Plano para divulgação das publicações do INEP;
Agenda da quarta reunião do Conselho Editorial do INEP;
Nota informativa sobre a publicação de mais um número da Bibliografia Brasileira de Educação, cobrindo a matéria publicada sobre a educação no Brasil de julho a dezembro de 1973;
Nota informativa sobre o relato do programa de primeira série do Ensino Fundamental com 4433 professore do Distrito Federal e de sete capitais dos Estados, podendo ser encontrada no CBPE;
Nota informativa sobre mais um número monográfico da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, nº 135, editada pelo INEP, que trás a documentação sobre avaliação e medidas, bem como o texto da Reforma Francisco Campos para o Ensino Secundário, disponível para venda no CBPE.

Correspondências diversas trocadas entre o CBPE e outras instituições enviando e recebendo informações solicitadas.

Correspondências enviadas para diversos estados sobre possibilidade do professor de música, dos Estados Unidos, Eduard Van Niel lecionar no Brasil;
Currículo, em inglês, do professor Eduard Van Niel.

Informativo Feplan sobre 8 anos a serviço da teleducação. O informativo conta a história da Feplan nesse período.

Procedimentos para cursistas produzidos pela Fundação Centro Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal para a Formação Profissional (CENAFOR).

Informação à Embaixada de Portugal sobre o exercício do magistério primário particular;
Correspondência enviando remessa de material para Madri;
Relação de livros para a Exposição Internacional do Livro Infanto Juvenil;
Questionário sobre manuais escolares;
Publicação, em francês, para a Conferência de Editores Educacionais
Relação de campanha e comissões vinculadas ao governo federal que promovem o desenvolvimento da educação nacional;
Questionário sobre ensino da literatura infantil para ser encaminhado à UNESCO;
Correspondências enviando e atendendo solicitações de informações;
Estudo sobre as atividades culturais da juventude nos países da América Latina.

Correspondências enviando publicações do CBPE para distribuição à bibliotecas escolares.

Relação de documentos entregues ao INEP em 1980 pela Secretaria da Educação do estado do Rio Grande do Sul;
Histórico do Centro de Promoção do Menos e creche da Vila Restino;
Apresentação do plano de atividades para 1979;
Programas para as famílias ou responsáveis;
Resoluções, leis e decretos do Conselho Estadual de Educação.

Questionário da UNESCO respondido pela equipe de Elaboração de Respostas da UNIPER com a colaboração da COEPE, sobre as instituições encarregadas da elaboração da reforma de programas e centros de pesquisas educacionais. O maço contém as correspondências com todo o trâmite para o envio do questionário.

Correspondências da Biblioteca Núcleo do CBPE referente à assinatura da Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, da Federação Brasileira de Associação de Bibliotecários.

Correspondências da Biblioteca Núcleo do CBPE, referentes a permuta de publicações com as seguintes entidades:

• Fundação Regional Educacional de Avaré - SP,
• Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro,
• Editora da Universidade de São Paulo.