Programas de ensino de diversas matérias para as três séries do curso normal do território federal de Rondônia (ex-Guaporé).

Programa curricular educacional para o segundo e terceiro ano do curso normal de formação de professores primários.

Orientação pedagógica para jardim da infância da Escola Infantil de Método Combinado.

A Comissão Nacional de Folclore do Instituto Brasileiro de Educação, Ciência e Cultura – IBECC compilou uma série de artigos sobre o folclore. Aqui, apresentamos a íntegra dos artigos:
A Influência Negra no Folk-Lore das Américas, de Jean Price-Mars, do Haiti;
A Cerâmica, Arte Popular do Peru, de Carlos Rodriguez Saavedra;
O Folclore no Brasil, de Edison Carneiro;
A Dança do Ramalhão, de Maria de Lourdes Borges Ribeiro;

Apresentamos, também, o Boletim Mensal Bibliográfico e Noticioso da Comissão Nacional de Folclore.

Relatório número 399/1967, do professor Jacques Torfs, sobre a preparação dos CROSE na Paraíba;
Estrutura da Secretaria de Educação e Cultura da Paraíba em maio de 1967;
Lei do Sistema de Ensino do Estado da Paraíba;
Decreto Nº 1737, de 7 de novembro de 1959, que organiza os serviços internos da Diretoria do Departamento de Educação;
Regimento Interno da Divisão de Alfabetização de Adolescentes e Adultos da Secretaria de Educação e Cultura do Estado da Paraíba;
Questionário e respostas da Divisão de Alfabetização de Adolescentes e Adultos;
Informações sobre o serviço de alfabetização de adolescentes e adultos no Estado da Paraíba, entre 1963 e 1967;
Relatório da Secretaria de Educação e Cultura sobre o Serviço de Educação Complementar de 1967;
Questionário de respostas do Departamento de Educação de Base da Divisão de Consolidação de Aprendizagem;
Relatório do Departamento de Educação de Base, contendo o que falta ao sistema de ensino do Estado;
Relatório de atividades do Serviço Social Escolar em 1955;
Relatório da expansão de matrículas na rede de estabelecimentos oficiais de Ensino Secundário do Governo da Paraíba;
Regimento Interno do Conselho Estadual de Educação;
Relação dos membros do Conselho Estadual de Educação;
Relatório do Setor de Artes Industriais;
Currículo do Francisco Aldo da Silva;
Anteprojeto da Resolução Nº 9/1966, que estabelece normas para concessão de bolsas de estudo;
Relação de bolsistas dos cursos de formação de professores, distribuídos pelas várias unidades da federação de 1963 a 1966;
Resposta ao questionário apresentado a Divisão de Educação Física;
Convênio ente o Estado da Paraíba e o Colégio Evangélico Agnes Erskine, tendo por finalidade a alfabetização de adolescentes e adultos no estado, através de uma campanha intensiva de educação de base;
Relação e descrição do pessoal do Sistema de Rádio Educativo da Paraíba (SIREPA), contendo informações sobre recursos estaduais e federais;
Dados sobre o serviço de Teatro Escolar na Paraíba contendo sua criação, finalidade, atividades e restruturação;
Plano do Serviço de Educação Complementar da 5ª e 6ª séries;
Regimento interno do Departamento de Educação da Paraíba de 1963;
Relatório final do Colóquio realizado na Paraíba.

Correspondência sobre o projeto 4/1 - (CILEME) - Sistema Educacional Paulista; Relato da técnica Adélia Dranger, sobre seu trabalho de levantamento da situação do ensino primário fundamental em São Paulo; Prestação de contas de Francisco Montojos, por ocasião do encerramento das atividades da CILEME, continuadas pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE); indicação de Dr. Paulo de Almeida Campos, para participar da Conferência Regional Latino-Americana de Educação, em Lima no Peru, como representante do INEP.

Balanço da situação da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais do CBPE e relação dos trabalhos desenvolvidos pela CILEME e CALDEME, elaborado por Jayme Abreu, coordenador da DEPE/CBPE, apresenta parecer do professor Roberto Moreira.

Documentação sobre o estabelecimento de um Centro de Documentação Pedagógica da junção de: Seção de Documentação e Intercâmbio (SDI), Seção de Organização Escolar (SOE), Seção de Orientação Educacional e Profissional (SOEP), Biblioteca Pedagógica Murilo Braga (BP), Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) e Campanha de Inquéritos e Levantamentos do Ensino Médio e Elementar (CILEME);

Relatórios das atividades da Divisão de Estudos e Pesquisas Sociais (DEPS) do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais, dos anos de 1956 a 1963. Relatório foi produzido pela coordenadora da DEPS, Ursula Albersheim, em 1963. Documento também contém relatórios anteriores assinados pelo prof. Darcy Ribeiro, coordenador da DEPS entre 1957 a 1961.

Projeto CBPE - 39/56 - Atitudes e opiniões de professores e pais sobre a escola brasileira. Plano para um estudo entre professores e pais para descobrir suas opiniões sobre o sistema educacional do país.

Projeto CBPE-38/56 - Estudos das estruturas políticas brasileiras e do fenômeno de consciência urbana. Proposta do Dr. Lourival Gomes Machado, professor titular da faculdade de filosofia, ciências e letras da Universidade de São Paulo para realizar duas pesquisas: estudo histórico das estruturas políticas; e fenômeno de consciência urbana e suas resultantes políticas.

Projeto CBPE - 40/56 - Estudo do Centro de Documentação Pedagógico da França e instituições complementares. Diretores do CBPE, tomando conhecimento da viagem do Dr. Abgar Renault, Secretário de Educação e Cultura do Estado de Minas Gerais, à Paris aproveitam a oportunidade para comissioná-lo. Para que entre em contato com o referido órgão francês para estagiar nele, obter informações e documentações que possam ser úteis ao CBPE.

Projeto CAPES-451/CBPE-25/56 - Levantamento dos Institutos, organizações e pessoas ocupadas com Pesquisas Educacionais no Brasil.

Projeto CAPES-444/CBPE-23/56 - Pesquisa sobre o processo de socialização no Município de Itapetininga. Pesquisa proposta pelo Dr. Oracy Nogueira, professor de sociologia na Escola de Sociologia e Política de São Paulo e Técnico do Instituto de Administração da Universidade de São Paulo, a realização de uma pesquisa sobre processo de socialização no Município de Itapetininga.

Programas do Curso Normal Regional Carmela Dutra, localizado em Porto Velho (Rondônia), divididos pelas disciplinas cursadas da 1ª a 4ª série. Descrição dos assuntos a serem estudados em cada matéria.

Documento para o Seminário Nacional de Educação de Cuba, sobre os objetivos do ensino de ciências no ensino fundamental e médio.

Escritório de Pesquisa Econômica Aplicada (EPEA), apresenta relação das instituições mundiais que concedem assistência técnica ou financeira à educação.

Diretor da Companhia Editora Nacional e J. Roberto Moreira, substituto do diretor do INEP, trocam correspondências sobre parceria para tradução e publicação de algumas obras de John Dewey.

Exposição de motivos Nº 60, de 18 de janeiro de 1956, sobre plano para a distribuição de recursos destinados à ampliação e melhoria da rede escolar primária e normal do país.

Anteprojeto de um Manual para o Ensino de Latim no Curso Secundário apresentado pelo professor Vandick Londres da Nóbrega; Correspondências.

"Ensino de Geografia na Escola Secundária" - Relatório dos resultados de pesquisa; Observações feitas por James B. Vieira da Fonseca.

Texto expositivo que trata de apresentar objetivos e trabalhos do CBPE a fim de efetuar pesquisas sobre condições sociais e educacionais que prevalecem no país como um todo e em cada uma de suas partes, com vistas a orientar o planejamento de políticas para a educação. O autor infere que a pesquisas do Centro não é a pesquisa científica ou sociológica pura, mas sim a aplicação da pesquisa sócio-pedagógica à política escolar. O texto aponta para um equilíbrio entre os domínios sociológico e pedagógico, o que impõe a necessidade do envolvimento de especialistas de disciplinas diferentes. Há menção ao “Document Klinberg” considerado no texto uma carta sociológica e educacional do Brasil, e afirma que o trabalho do CBPE demanda um inventário sociológico e pedagógico que não seria jamais terminado, e que “deve sem cessar ser atualizado”.

Ofício Circular de Rubens de Campos Farrulla, presidente do Conselho Nacional do Serviço Social Rural, a Anísio Teixeira solicitando observações sobre o Plano de Ação e Diretrizes do recém criado Serviço Social Rural -SSR. Inclui-se legislação de criação do SSR, Plano de Ação e Diretrizes.

Artigo apresentado por Ernesto Luiz de Oliveira Junior sobre "Uma Escola Tecnológica diferente" , onde descreve a importância do crescimento do Ensino Tecnológico no Brasil e a criação de uma Instituição de Ensino Superior e Pesquisas do Ministério da Aeronáutica com diversos curso dando ênfase em uma escola de engenharia, denominada Instituto Tecnológico de Aeronáutica, funcionando em São José dos Campos, tendo como objetivos principais preparar especialistas em assuntos aeronáuticos e preparar alunos para admissão em cursos modernos de especialização em engenharia.

Artigo apresentado por Ernesto Luiz de Oliveira Junior sobre as "Necessidades de Técnicos na Moderna Civilização Tecnológica", dissertando o crescimento e reconhecimento dos cursos tecnológicos das duas potências mundiais, Estados Unidos da América e Rússia Soviética.
Artigo apresentado por Ernesto Luiz de Oliveira Junior sobre "A Tecnologia e Mecanização", dissertando sobre a utilização das máquinas nas principais atividades econômicas do Brasil, por exemplo a agricultura.
Artigo sobre "Especialização e Formação Humana" do Professor Arbousse Bastide, publicado no suplemento comercial e industrial de São Paulo em julho de 1956.

Projeto CAPES-42/56 intitulado “O Sistema Educacional Piauiense” propõe descrever e analisar aspectos gerais do sistema educacional do estado do Piauí para observar sua estrutura economia e social. O projeto foi incumbido ao professor Raimundo Nonato Monteiro. Incluindo no projeto o orçamento e assinaturas do Diretor Geral do CBPE, Anísio Teixeira, Diretor de programas do CBPE, José Roberto Moreira, e do Diretor de programas da CAPES, Almir de Castro.