Cópia do documento de trabalho da Reitoria da Universidade da Bahia para a Comissão de Planejamento, visando discutir o ajustamento da universidade às necessidades da sociedade.

Publicações do Conselho Britânico sobre educação secundária no Brasil no volume "The World of Learning". Colaboração com informações solicitadas ao Dr. Anísio Teixeira.

Monografia seriada nº6, de Consuelo Pinheiro, publicada pela Syracuse Press University.

Correspondências enviando publicações do CBPE para distribuição à bibliotecas escolares.

Publicação no Diário Oficial do estado de São Paulo, de 26 de outubro de 1961, do acordo da lei nº 6.431 de 24 de outubro de 1961 - que colabora e dá assistência técnica entre o Ministério da Educação e Cultura e a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo para a realização do plano piloto da Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo no município de Caraguatatuba e áreas vizinhas;
Publicação no Diário Oficial do estado de São Paulo, de 17 de outubro de 1961, do acordo da lei nº 6.398 de 14 de outubro de 1961 que dispõe sobre aprovação de Acordo celebrado entre os Governos da União, do Estado e a Colônia de Pescadores Z-17 "Benjamin Constant" de Caraguatatuba;
Fotos do Parque Primário e Complementar de Caraguatatuba;
Projeto do Parque Primário e Complementar de Caraguatatuba;
Projetos arquitetônicos.

História e objetivos do ensino superior nas repúblicas americanas. Relatório ao Conselho sobre educação superior nas repúblicas americanas pela equipe do estudo comparativo da educação superior.

Cópia do primeiro relatório semestral de atividades do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de Recife - CRPE/RE, durante o período de janeiro a junho do ano de 1961;
Relatório de atividades da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais - DEPE, no período de outubro/novembro;
Noticiário do mês de novembro da Divisão de Estudos e Pesquisas Sociais - DEPS;
Atividades do mês de outubro e novembro da DAM.

Objetivos do curso para preparar cada país latino-americano um núcleo de dirigentes e especialistas em educação, com formação nível superior, capazes de orientar as reformas e progresso requisitados pela educação primária;
Programa de especialidade: problemas na formação de professores, por Angel Oliveros, perito da UNESCO.

Correspondência enviada por Milton da Silva Rodrigues a Anísio Teixeira a respeito da demolição da parte construída da Escola Primária Experimental para adequação ao plano de conjunto da Cidade Universitária da Universidade de São Paulo;
Correspondências que tratam do assunto da localização e construção da Escola Primária do CRPE-SP na Cidade Universitária;
Plantas da área disponibilizada para a instalação do Ginásio Experimental na Cidade Universitária;
Correspondências sobre disponibilização de terrenos para a construção do Instituto do Professor Primário;
Imagens do Centro de Aperfeiçoamento do Professor.

Documento com informações sobre a atualização de dados do Cadastro 1961 das escolas primárias do município de São Paulo;
Modelos de questionários para colher dados das escolas;
Relatórios mensais do Cadastro Escolar referentes a agosto, setembro e outubro de 1961.

Relatório intitulado “Educação e Desenvolvimento”, do correlator Anísio Teixeira, apresentado nos Encontros Regionais de Educadores Brasileiros, em 1961.

Informe anual, em espanhol, do Centro de Documentação e Informação Pedagógica de Buenos Aires. Contém informações sobre o primeiro curso informativo, documentação pedagógica, programa de trabalho para 1962, organização dos serviços, investigação pedagógica e informações sobre microfilmes.

Correspondência do Diretor do Instituto de Biofísica enviada ao CBPE, informando que o fornecimento de bolsas de estudos pelo Instituto é feito em colaboração com a Comissão Nacional de Energia Nuclear;
Correspondências referentes à concessão de bolsas de estudos para estudantes brasileiros da UNESCO;
Informações complementares sobre os trabalhos realizados pelos bolsistas brasileiros da UNESCO;
Informe sobre a professora Maria Aparecida Bortoletto ser beneficiada com duas bolsas da UNESCO;
Tabela contendo o número de bolsas concedidas pela CAPES em 1961 e 1962;
Correspondências enviadas e recebidas pelo Dr. Anísio Teixeira, informando empenho na realização de projeto destinado a incrementar o intercâmbio internacional de informações sobre cursos avançados e oportunidades de pesquisa no campo da Psicologia, em vários países;
Correspondência pela Regina Helena Tavares respondendo solicitação de documento.

Relatório da reunião de debate do curso para treinamento em serviços de pesqusias em educação e prática da educação. Estruturação deste mesmo curso sinalizando so peritos designados para os trabalhos;
Jayme Abreu encaminha informe para a Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério, sobre a realização do Curso de Aperfeiçoamento em Serviços: Pesquisadores em Administração e Prática da Educação.

Correspondência encaminhando carta sobre facilidades escolares para crianças de 11 e 14 anos que só falam inglês;
Correspondência enviando relatório elaborado para o Bureau Internacional de Educação em resposta ao questionário remetido sobre educação pré-escolar;
Questionário, em francês, de inquérito sobre a organização da educação pré-escolar;
Resposta ao Bureau Internacional de Educação do questionário do inquérito sobre a organização da educação pré-escolar.

Termos de convênios especiais celebrados entre o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos do Ministério da Educação e Cultura e a EN/Regional Espírito Santo, de Tijucas (SC) e a EN/Sagrado Coração de Jesus, de Canoinhas (SC), a primeira escola para aquisição de equipamentos e a segunda para obras, ambas no prédio, com recursos do Fundo Nacional do Ensino Médio pela dotação na verba orçamentária, referentes ao exercício de 1961 e 1962, respectivamente.

Trabalho, de Rudolph P. Atcon, referente a Universidade Latino Americana, abordando o histórico, organização, pessoal, aprendizagem, currículos, estudantes, problemas e facilidades para ingressar nas universidades, trabalho traduzido do "Die Deutsche Universitats" de Frankfurt.

Correspondência enviadas para diversos estados encaminhando lista de publicações e livros;
Informações sobre a Divisão de Estudos e Pesquisas Sociais do CBPE;
Correspondência enviadas para diversos estados encaminhando relação de material enviado.

Projeto CBPE 109 - DEPE 24/61
Solicitação de aditamento de orçamento para realização do projeto CBPE 95 DEPE 18 DEPS 25/60.
Projeto CBPE 95 DEPE 18 DEPS 25/60
Análises das escolas secundárias a fim de estudar a realidade dos alunos do primeiro ciclo do ensino secundário, medição da qualidade do ensino, avaliação dos conhecimentos absorvidos pelos alunos. Estudo realizado em São Paulo, Distrito Federal, Curitiba e Belo Horizonte.

Termos de Acordo, Acordo Especial, Aditamento e Cancelamento entre INEP e MEC com os Estados, Municípios e Instituições de Ensino para concessão de auxílios destinados a construções, reformas e ampliações de escolas do ensino primário, secundário e normal; Termos entre os estados: Sergipe, Paraíba, Ceará, Santa Catarina , Goiás, Minas Gerais, Espírito Santo, Pernambuco, estado da Guanabara, Bahia, Alagoas, Piauí, Paraná, Maranhão, Rio Grande do Sul e Rio Grande do Norte; Anotações.

Ofício enviado por Anísio Teixeira, diretor do INEP, ao ministro da educação sobre o plano de aplicação de recursos globais atribuídos ao INEP para o ano de 1961. O plano descreve as atividades propostas para custeio: Manutenção de cursos, bolsas e transporte de bolsistas; Aquisição de publicações, materiais didáticos e equipamentos para distribuição na rede escolar primária e normal; Manutenção do Serviço de Documentação Pedagógico; Acordos de construção e reconstrução de equipamentos escolares de educação primária e normal; Fomento a pesquisas do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE) e os Centros Regionais; Fomento e elaboração de inquéritos, pesquisas, e manuais de ensino.

Relatório de atividades da DEPE no período de janeiro a março de 1961 enviado por Jayme Abreu ao Diretor Executivo do CBPE, Dr. Pericles M. de Pinho.

Documentos referentes à cessão de terras para fins educacionais do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo pela Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”;
Projeto intitulado “Parque Primário e Complementar de Caraguatatuba”;
Termo de acordo especial celebrado entre o Ministério da Educação e Cultura (MEC), por intermédio do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP), o Governo do Estado de São Paulo e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, do município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para construção de uma oficina de artes industriais;
Termo de acordo especial celebrado entre o Ministério da Educação e Cultura (MEC), por intermédio do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP), o Governo do Estado de São Paulo e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, do município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para construção de um grupo escolar;
Termo aditivo do acordo especial firmado em 30 de agosto de 1959 entre o Ministério da Educação e Cultura (MEC), por intermédio do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP), o Governo do Estado de São Paulo e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, do município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para construção de um grupo escolar;
Acordo de colaboração e assistência técnica entre o Ministério da Educação e Cultura e a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, para a realização d Plano Piloto da Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo no Município de Caraguatatuba e áreas vizinhas;
Acordo entre a Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo, do Ministério da Educação e Cultura, e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, sediada no município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para o fim de cooperação na instalação do Projeto Piloto da referida campanha no mencionado município;
Correspondências referentes à Comissão Executiva de Assistência Federal à Rede Escolar Estadual (CEAFREE);
Regimento Interno da Comissão Executiva de Assistência à Rede Escolar Estadual;
Minuta das bases para o convênio entre o Governo Federal e o estado de São Paulo;
Pedido do CEAFREE para que seja criado um órgão permanente para dar maior celeridade às suas atividades;
Designação Milton Silva para representar o CEAFREE no Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo;
Pedido de publicação de notícia sobre integração de CRPE-SP a CEAFREE.
Termo de convênio celebrado entre o Ministério da Educação e Cultura e o Governo do Estado de São Paulo;
Minuta das bases para o convênio entre o Governo Federal e o estado de São Paulo.

Instruções sobre a concessão de bolsas de estudo (estágio, inscrição, duração dos cursos, direitos e deveres dos bolsistas).

Correspondência enviada a Anísio Teixeira, Diretor do INEP, por Lawrence Tate, Chefe do Serviço de Meios de Comunicação do International Cooperation Administration, em que propõe encontro entre Charles F. Schuller, Diretor do Centro Audiovisual da Universidade de Michigan, e o Diretor do INEP;
Correspondência enviada por Fernando de Azevedo, diretor do CRPE-SP, sobre o envio do plano orçamentário para o ano de 1961.