Relatório das atividades do Centro de Audiovisual de Vitória, período de outubro de 1969 a março de 1970.

Relatório do INEP/MEC para a UNESCO elaborado pela técnica em educação do instituto, Regina Helena, detalhando os locais no Brasil que realizam pesquisa em educação. Inclui uma listagem de revistas pedagógicas e uma relação de instituições que realizam pesquisas no campo educacional.

Projeto de estágio de estudo dos fundamentos teóricos de economia da educação aplicada ao levantamento e análise de custos e produtividade dos sistemas ensino.

Relatório de atividades da SAV - Seção de Audiovisuais do CBPE no período de janeiro a julho de 1970.
Programa de trabalho para outubro a dezembro de 1970.

Documentos encaminhados da Seção de Audiovisual para composição de relatório do CBPE.

Solicitação de reunião entre os dirigentes dos centros do INEP, para organização da reforma administrativa do órgão.
Reunião dos dirigentes e relatório de atividades da DAM, DEEP e SAV de 1970.
Relatório de atividades do Centro de Audiovisual de 1969.
Análise de ensino e das escolas primárias e experimentais do Rio de Janeiro, São Paulo, Bahia.
Planejamento para Ações do Governo e Programa do INEP.
Expectativas para 1971 no CBPE.

Trabalhos apresentados por Eliomar Brito Viana, no dia 31 de agosto de 1970, com breves comentários sobre as definições de pesquisa educacional, reestruturação do INEP e planejamento organizacional.

Planejamento da Divisão de Municipalização do Ensino Primário (DIMEP), Órgão da Secretaria de Educação e Cultura da Prefeitura Municipal de Novo Hamburgo no Rio Grande do Sul cujo o objetivo da Divisão é a orientação técnico pedagógica a todos os professores municipais.

Ofício encaminhando dados do ensino técnico;
Texto “Subsídios para um Estudo sobre o Ensino Técnico”;
Tabela com dados de matrícula inicial nos estabelecimentos de ensino técnico em Pernambuco, segundo as áreas educacionais, ramos de ensino e cursos;
Tabela com números de alunos reprovados no ensino médio segundo as entidades mantenedoras, ramos de ensino e cursos;
Tabela com dados de matrícula inicial nos estabelecimentos de ensino industrial em Pernambuco, segundo as áreas educacionais, entidades mantenedoras e cursos;
Tabela com evolução da matrícula na escola técnica federal de Pernambuco nos últimos 12 anos;
Tabela com estabelecimentos de ensino industrial da rede federal;
Questionário para coleta de dados de estabelecimentos de ensino médio;
Tabela com estabelecimentos em Pernambuco de ensino comercial, ensino industrial e ensino agrícola;
Listagem de municípios e mapas de Pernambuco para fins de programação de ensino;
Tabela com número de alunos dos estabelecimentos de ensino técnico em Pernambuco segundo os ramos de ensino, os locais, as bolsas, a matrícula e a repetência;
Tabela com pessoal docente dos estabelecimentos de ensino técnico em Pernambuco segundo os ramos de ensino, os locais e a diplomação em filosofia;
Resolução nº 13, de 2 de dezembro de 1964, que fixa os currículos do cursos de 2º ciclo do ensino médio no Sistema Estadual de Educação;
Previsão de matrículas no triênio 1969/71;
Exercícios de Matemática;
Programa de Português do SENAI;
Listagem com matrículas e certificados nos cursos dos convênios SENAI/MEC e SENAI/NTPS;
Pesquisa sobre mão de obra industrial;
Informativo SENAC.

Texto em francês, sobre estatísticas escolares em 1970.

Publicação sobre feiras de informação profissional 1976, produzido pelo Departamento Regional no Estado de São Paulo do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial.

Programas de matérias escolares da Alemanha, Itália e Dinamarca.
O programa da Alemanha tem as seguintes matérias: Estudos Sociais, Linguagem, Matemática, Inglês, Ortografia, Ciências, Artes;
O programa da Itália tem as seguintes áreas: Matemática, Estudos Sociais, Trabalhos Manuais, Religião e Moral, Educação Física, Língua Italiana, Linguagem, Ciências Naturais, Educação Moral e Cívica, Educação Física e Canto, Desenho e Escrita, Atividades Manuais e Prática;
O programa da Dinamarca tem as matérias: Matemática, Estudos Sociais e Ciências, Leitura, Expressão Oral, Escrita, Ortografia e Expressão Escrita.

Maço documental contendo o regimento geral, estatuto e plano de reestruturação da Universidade Federal do Rio de Janeiro: Regimento geral aprovado pelo parecer nº 299/70 do Conselho Federal de Educação; Estatuto aprovado pelos pareceres 913/69, 914/69 e 524/70 do Conselho Federal de Educação. Plano de Reestruturação aprovado pelo decreto nº 60455-A, de 13 de março de 1967.

Correspondência enviada por Ary Leonardo Pereira - Diretor Executivo da COLTED - ao Diretor do INEP sobre o Planejamento do Programa da COLTED para 1970, que seria discutido na 37ª reunião;
Informações sobre a utilização das bibliotecas/COLTED conforme os resultados das apurações das CELTEDs;
Proposta de revisão do programa de treinamento - Plano Piloto;
Breve descrição dos resultados do curso de treinamento oferecido pela COLTED aos Diretores de Escola Primária dos estados registrados nos respectivos relatórios.

Pauta da 38ª reunião do Colegiado da COLTED realizada em 12 de março de 1970, com os itens: Documentação; Estudos do Planejamento da COLTED para 1970;
Lista de material didático dos cursos e treinamento por estado;
Ofício enviado por Antônio Vinicius Rapôso da Câmara, Secretário de Estado da Educação e Cultura do estado do Amazonas, a Ary Leonardo Pereira, Diretor Executivo da COLTED, sobre distribuição de livros para alunos da zona rural.

Publicação em benefício da Sociedade Pestalozzi do Brasil, intitulado: as mentiras nas crianças, por Helena Antipoff.

O ensino do francês no Colégio de Aplicação;
Relação dos trabalhos a serem enviados para a Revista Educación;
Envia publicações para a Revista Educación;
Correspondências enviando publicações;
Envia orientação para funcionamento de bolsas de trabalho;
Envia lista de livros doados para West Georgia College;
Correspondências encaminhando cópia da carta de capitão da USAF e psicólogo interessado em trabalhar no Brasil.

Celso Kelly, Diretor Geral do Departamento Nacional de Educação, encaminha ao diretor do INEP o Plano de Educação e solicita sua presença para integrar a Comissão Coordenadora do Plano Nacional de Educação;
Correspondências trocadas entre CBPE, INEP e CRPE Professor Queiroz Filho, sobre o Anuário Brasileiro de Educação.

Correspondências enviadas e recebidas pela DDIP e CBPE sobre publicações referentes à alfabetização de adultos no Brasil;
Informações sobre o planejamento no sistema educacional brasileiro;
Questionário, em francês, proveniente da UNESCO sobre "Curso de férias no estrangeiro";
Publicação do "Simpósio Interamericano de Administração Escolar";
Guia de serviços de reprografia da América Latina;
Publicações sobre educação no Brasil enviadas para diferentes países.

Relatório final do I Curso para Administradores e Supervisores da Educação para América Latina realizado no CRPE-SP no período de 16 de fevereiro a 4 de dezembro de 1970 que constituiu parte do Programa Regional de Desenvolvimento Educacional (Projeto Multinacional de Aperfeiçoamento de Pessoal Especializado em Educação), da Organização dos Estados Americanos.

Programas com fundamentação e diretrizes para o Ensino Normal no DF.

Manual do PREMEM (Programa de Expansão e Melhoria do Ensino Médio), 1º volume (Administração), contendo planos de cursos para o treinamento de professores de disciplinas acadêmicas em licenciatura de curta duração – regime intensivo.

Legislações que regulamentam a implantação do MOBRAL; Informações sobre estatuto, organograma central, recursos financeiros, divisão geográfica, normas e regulamentações do MOBRAL.