Projeto de pesquisa elaborado pelo Conselho Geral das Faculdades Integradas do Instituto Metodista de Ensino Superior (IMS) sobre a adequação do currículo dos seus cursos de nível universitário ao mercado de trabalho;
Correspondências do CRPE do Sudeste e do INEP sobre o projeto de pesquisa sobre a Adequação do Currículo;
Textos sobre o Programa Materno-infantil;
Currículos dos professores: Cleopatra Poli, Péricles de Oliveira Prado Filho, Agostinho Minicucci, Wlademir Pereira;
Modelos de questionários para ser aplicado em empresas escolhidas para a pesquisa.

Correspondências sobre o projeto de pesquisa “Treinamento de Professor em Aulas de Laboratório de Ciências Físicas para o 2° Grau”, apresentado pela professora Anna Maria Pessoa de Carvalho;
Projeto de Pesquisa “Treinamento de Professor em Aulas de Laboratório de Ciências Físicas para o 2° Grau”;
Currículos de: Anna Maria Pessoa de Carvalho, Bernardete Angelina Gatti, Sônia Maria Corrêa, Washington Luiz Chaia, Waltemir Miguel Loureiro, Moacyr Ribeiro do Valle Filho.

Correspondências sobre o projeto de pesquisa “Mercado de Trabalho no Setor Terciário no Estado de São Paulo”, apresentado pela Professora Diva Luisa de Lucca, sob patrocínio do SENAC.

Projeto de pesquisa que pretende estabelecer se o uso da fórmula de correção para avaliação de estudantes se justifica. Pesquisa produzida por Renato Alberto Teodoro di Dio, da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Projeto de pesquisa que visa identificar os motivos que levam docentes do ensino superior a assumirem uma postura negativa ou de prevenção em relação aos testes aplicados para aferições educacionais. O trabalho foi conduzido pelo professor Renato Alberto Teodoro Di Dio (Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo).

Correspondência enviada por Queiroz Filho a Fernando Azevedo, Diretor do CRPE-SP, encaminhando sugestões para convênio entre a Secretaria dos Negócios da Educação, por meio de seus órgãos técnicos - Seção de Higiene Mental Escolar da Diretoria do Serviço de Saúde Escolar e Serviço de Medidas e Pesquisas Educacionais – com o INEP, por meio do CRPE-SP;
Correspondência em resposta em que Fernando Azevedo diz não ser possível assumir o compromisso proposto.

Documentos diversos sobre o IV Seminário para Treinamento de Pessoal em Pesquisas Educacionais, realizado pelo INEP com assistência técnica da Organização das Nações Unidas para Educação, Ciências e Cultura (UNESCO).

• Atestado de participação de professores e professoras no seminário;
• Convite para o Professor Luís Contier para proferir palestra sobre organização e finalidade do serviço de orientação pedagógica para os bolsistas;
• Solicitações de aproveitamento de serviços de professores para conferências do seminário;
• Pedido de aquisição de livros à bibliotecária chefe do CRPE;
• Plano de distribuição de trabalhos, aulas, seminários e outras atividades de pessoal para o seminário;
• Correspondência do Diretor do INEP para divulgar junto ao secretário de educação do estado de Acre as atividades previstas para 1965 dos cursos destinados ao aperfeiçoamento de educadores e especialistas em educação;
• Relação dos secretários de educação dos estados.

Projeto para publicação dos trabalhos apresentados no "Simpósio sobre Problemas Educacionais Brasileiros", realizado no CRPE de São Paulo em setembro de 1959.
O projeto não foi realizado por falta de dotação orçamentária.

Projeto nº 5/64 - "Estudo de um processo de alfabetização de adultos". Projeto nº 7/64 - "Alfabetização de Adultos e Economia: um estudo de algumas repercussões econômicas gerais das campanhas de alfabetização de adultos". Os dois projetos foram encerrados em 31 de dezembro de 1964 e reaberto em 15/2/1965, sob o Projeto nº 4/65.

Projeto nº 2/64 - "Estudo comparativo entre escolas do SENAI e escolas técnico-industriais de nível médio".
O projeto não foi realizado por falta de dotação orçamentária.

Comunicados do Diretor do INEP Anísio Teixeira sobre o não processamento das candidaturas de Rivadávia Marques Jr. e Neusa Rocha Goyano pela Junta de Assistência Técnica , por terem encaminhado suas fichas de inscrição fora do prazo previsto;
Documento, em espanhol, com informações sobre o Projeto principal relativo à extensão da educação primária na América Latina - Bolsas Chile-UNESCO para formação de Especialistas em Educação Primária.

Correspondências sobre a realização de cursos de aperfeiçoamento de docentes de Escolas Normais promovidos pelo Programa Brasileiro Americano de Assistência ao Ensino Elementar (PABAEE), em parceria com o INEP, em 1960, na cidade de Belo Horizonte. Registro da participação do CRPE com a composição de uma Comissão para indicar o nome dos candidatos. Constam, também, a relação com os candidatos selecionados no concurso de bolsas, o relatório das atividades desenvolvidas pelos alunos e avaliação de desempenho.

Projeto para a pesquisa intitulada “O Inspetor Escolar no Estado de São Paulo”.

Opinião sobre o livro "Educational Psychology in the Classroom";
Orçamento para tradução do livro para por ao alcance dos leitores brasileiros.

Relatório das atividades da equipe de professores paulistas no estado do Maranhão, de acordo com o Programa de Assistência Técnica do Estado de São Paulo elaborado pela Secretaria da Educação de São Paulo.

Informações gerais e lista de bolsistas do II Curso de Formação de Professores e Supervisores.

Documentação diversa sobre o Programa de Assistência Educacional aos Estados do Norte e Nordeste. O maço documental possui inclusão de estados, solicitação de orçamentos, apresentação de professores, solicitações de compras e outros.

Documentação diversa sobre o Programa de Assistência Educacional aos Estados do Norte e Nordeste. O maço documental possui inclusão de estados, solicitação de orçamentos, apresentação de professores, solicitações de compras, modelo de certificado e outros.

Relatórios das atividades da equipe paulista de professores no Estado do Ceará do ano de 1964;
Solicitação de professores de educação física;
Informações sobre professores do Programa de Assistência Educacional aos Estados do Norte e Nordeste;
Apresentação do curso de aperfeiçoamento metodológico.

Documentação diversa sobre o Programa de Assistência Educacional ao território do Amapá. O maço documental possui inclusão de estados, solicitação de orçamentos, apresentação de professores, solicitações de compras, modelo de certificado e outros.

Comunicado da Campanha Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) a respeito do oferecimento de bolsas de estudo no México, oferecidas de acordo com o programa estabelecido pela Organização dos Estados Americanos (OEA) e pelo Governo Mexicano.

Comunicado do Serviço de Expansão Cultural do Departamento de Educação da Secretaria de Estado dos Negócios da Educação de São Paulo, pedindo apoio técnico do CRPE para promover cursos de férias, especialmente destinados a professores e diretores do Ensino Primário.
CRPE responde propondo curso sobre "Problemas de Educação e Ensino numa classe de 1º grau" e disponibiliza a equipe de Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério do CRPE à secretaria.

Documentos referentes à cessão de terras para fins educacionais do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo pela Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”;
Projeto intitulado “Parque Primário e Complementar de Caraguatatuba”;
Termo de acordo especial celebrado entre o Ministério da Educação e Cultura (MEC), por intermédio do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP), o Governo do Estado de São Paulo e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, do município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para construção de uma oficina de artes industriais;
Termo de acordo especial celebrado entre o Ministério da Educação e Cultura (MEC), por intermédio do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP), o Governo do Estado de São Paulo e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, do município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para construção de um grupo escolar;
Termo aditivo do acordo especial firmado em 30 de agosto de 1959 entre o Ministério da Educação e Cultura (MEC), por intermédio do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP), o Governo do Estado de São Paulo e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, do município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para construção de um grupo escolar;
Acordo de colaboração e assistência técnica entre o Ministério da Educação e Cultura e a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, para a realização d Plano Piloto da Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo no Município de Caraguatatuba e áreas vizinhas;
Acordo entre a Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo, do Ministério da Educação e Cultura, e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, sediada no município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para o fim de cooperação na instalação do Projeto Piloto da referida campanha no mencionado município;
Correspondências referentes à Comissão Executiva de Assistência Federal à Rede Escolar Estadual (CEAFREE);
Regimento Interno da Comissão Executiva de Assistência à Rede Escolar Estadual;
Minuta das bases para o convênio entre o Governo Federal e o estado de São Paulo;
Pedido do CEAFREE para que seja criado um órgão permanente para dar maior celeridade às suas atividades;
Designação Milton Silva para representar o CEAFREE no Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo;
Pedido de publicação de notícia sobre integração de CRPE-SP a CEAFREE.
Termo de convênio celebrado entre o Ministério da Educação e Cultura e o Governo do Estado de São Paulo;
Minuta das bases para o convênio entre o Governo Federal e o estado de São Paulo.