Bibliografia sobre método e obras de referência do Serviço de Ciências Sociais;
Listagens de publicações recebidas pela biblioteca da Divisão de Documentação e Informação Pedagógica (DDIP) do CRPE João Pinheiro.

Correspondência enviada por Joaquim Moreira de Sousa para o Diretor do INEP sobre instalação da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais - DEPE.

“Uma Nova Experiência em Supervisão” - trabalho elaborado pelas professoras Janise Peres e Nayde de Lima com objetivo de desenvolver um estudo sobre Supervisão Científica e Supervisão Clínica.

Correspondência enviada por Laerte Ramos de Carvalho, Diretor do CRPE Prof. Queiroz Filho, a Carlos Pasquale, Diretor do INEP, sobre projeto preliminar para instalação do curso médio do CRPE/SP "Queiroz Filho".

Programação de projetos a serem iniciados e projetos em execução para o ano de 1965 das Divisões de Estudos e Pesquisas Educacionais e Sociais;
Projeto nº 1: Administração dos Sistemas Estaduais de Ensino;
Projeto nº 2: Análise da função de diretor de escola;
Os dois projetos são assinados por Carlos Correa Mascaro, Professor Assistente do Setor de Administração Escolar e Educação Comparada do Departamento de Educação da FFCL da USP.

Projeto de organização de arquivo de documentação fotográfica das diversas regiões do Brasil produzido por Hans Mann e acordado por Péricles Madureira de Pinho e Darcy Ribeiro;
Correspondência informando sobre a contratação do Sr. Hans Mann, fotógrafo documentarista, para realizar o programa de documentação das atividades do Centro Educacional Carneiro Ribeiro;
Projeto para realização de um programa de documentação fotográfica do Centro Educacional Carneiro Ribeiro da Bahia acordado por Elza Rodrigues Martins e Hans Mann.

Correspondências enviadas por Maria Graziela Peregrino, Diretora do CRPE-NE, a Ayrton de Carvalho Mattos, Diretor Geral do INEP, sobre os assuntos:

• Relatórios da Biblioteca e do setor de Audiovisuais do Centro de Treinamento Educacional, referentes aos meses de janeiro a outubro de 1973 e janeiro e abril de 1974;
• Comunicado sobre a realização da Semana de Saúde, ação promovida em parceria com Centro de Saúde Lessa de Andrade, com objetivo de oferecer orientação em educação sanitária às famílias dos alunos da Escola Experimental;
• Envio de quadro demonstrativo de cursos e treinamentos realizados pelo CRPE-NE, no período de abril a agosto de 1973;
• Comunicado sobre a realização do III Treinamento de Monitores de Rádio;
• Comunica o envio de exemplar do Caderno divulgado pela Secretaria de Educação e Cultura de Pernambuco;
• Comunicado sobre pesquisas realizadas e envio de recorte do jornal Diário de Pernambuco referente ao periódico de pesquisas “Cadernos Região e Educação”;
• Relatório referente à viagem feita à Europa, ocasião em que visitou centros de educação e cultura em diversos países;
  Correspondência enviada por Myriam Brindeiro de Moraes Vasconcelos e Maria Rejane de Almeida Souza a Zenaide Cardoso Schultz, em que comunicam o envio de trabalhos publicados por elas e seus currículos;
  Relação de pesquisas publicadas pela pesquisadora Maria Aparecida Santos, da Divisão de Pesquisas Educacionais e Sociais - DPES do CRPE-SP;
  Informações sobre o II Treinamento Intensivo de Monitores de Radiopostos de Pernambuco, realizado em maio de 1973.

Trabalho sobre a reforma do ensino primário, atividades desenvolvidas;
Trabalho "Análise crítica do anteprojeto de reforma do ensino primário e médio";
Apreciação do substitutivo ao anteprojeto de lei elaborado pelo grupo de trabalho da reforma do ensino primário e médio, por Lúcia Marques Pinheiro (Guanabara), Francisca Alba Teixeira (Minas Gerais), Carlos Frederico Maciel (Pernambuco) e João Gualberto de C. Menezes (São Paulo), solicitada pelo INEP/MEC.

Correspondências relacionadas ao processo INEP/MEC sobre reforma do ensino primário;
Correspondências relacionadas a reforma do ensino primário e médio;
Correspondência, em espanhol, sobre alfabetização funcional. Folder sobre a campanha;
Correspondência sobre o Diretor do "Centro Regional de Alfabetizacion Funcional en las Zonas Rurales de America Latina" de
Patzcuaro, México, ao Senhor Ministro da Educação e Cultura oferecendo bolsas para o Curso sobre Alfabetização Funcional realizado, na sede do CREFAL, de 1º de junho a 27 de novembro.

Portaria nº 1.854 de 25 de setembro de 1967 que resolve instituir a aplicação nas unidades escolares de nível primário do estado um Sistema de Rodízio de Folgas Semanais de Alunos e de Utilização de Salas de Aulas, objetivando o aumento da capacidade da rede escolar;
Relatório das atividades dos estados do Ceará, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rondônia, Sergipe, São Paulo, Santa Catarina, Roraima. Contendo também o resultado das provas de seleção, aplicadas aos alunos bolsistas do projeto Operação-Escola, dentro do programa de expansão e melhoria do ensino.

Secretário de Educação e Cultura encaminha, para a coordenadora do Grupo de Trabalho Especial da Operação-Escola, os documentos: cumprimento da obrigatoriedade escolar; cópia da portaria designando o Grupo de Trabalho Operação-Escola; e edital de chamada da população escolar para matrícula em 1969.
Relatórios e documentação, contendo dados estatísticos e questionários, referentes ao projeto "Operação-Escola", dos estados de Alagoas; Amazonas; Brasília-DF; Espírito Santo; Minas Gerais; Pará; Paraná; Pernambuco; e Piauí elaborados pela comissão executiva do projeto.

Dados relativos ao projeto Operação-Escola, do estado do Pará, Niterói, Distrito Federal;
Correspondência contendo informações sobre a liberação de recursos para o referido projeto

Realização da Secretaria de Educação e Cultura do estado de Sergipe em atendimento ao programa Operação-Escola;
Expansão e aperfeiçoamento físico da rede e melhoria da qualidade de ensino;
Aperfeiçoamento de pessoal "manutenção da rede";

Correspondência tratando da elaboração de um documento crítico sobre a educação no Brasil;
Correspondência sobre servidores lotados na DEPE;
Solicitação de reunião entre os coordenadores das divisões de pesquisas do CBPE;
Solicitação de estudo sobre as anuidades escolares nos estabelecimentos de ensino particular;
Relatório de viagem ao CRPE de Salvador;
Convite a inauguração do Instituto Benjamin Constant;
Análises de produtos publicados pelo INEP;
Solicitação de alteração de critérios de remuneração de cargos de chefia;
Solicitação de alteração no Regimento da Conferência Nacional de Educação;
Análise de anteprojeto de lei sobre o Plano Nacional de Educação.

Relatório de atividades do INEP nas diferentes áreas e setores de sua responsabilidade.
Decreto nº 61.125 de 02 de agosto de 1967 provendo sobre a convocação e funcionamento da Conferência Nacional de Educação.
Regimento das reuniões da Conferência Nacional de Educação.
Atos referentes à educação no estado de São Paulo:
Resolução nº 1.898 de 03 de agosto de 1967 constituindo Comissão Especial para preparação da IV Conferência Nacional da Educação; Decreto nº 48.345 de 03 de agosto de 1967 instituindo o Anuário Paulista da Educação; Decreto nº61.050 de 21 de julho de 1967 dando nova redação ao decreto nº 60.155 de 27 de janeiro de 1967 que criou o Grupo Nacional de Desenvolvimento das Construções Escolares do Ministério da Educação e Cultura.
Grupo Nacional de Desenvolvimento das Construções Escolares.
Assistência Técnica aos estados no Campo da Educação (Colóquios estaduais sobre a organização dos sistemas de educação - CEOSE).

Correspondência sobe parcerias para distribuição de bolsas de estudo para Servidores da Administração Pública - ICA, Ponto IV;
Correspondência do Ministerio de Educacion, Provincia de Buenos Aires;
Documentação sore a revista Review of Educational Research, publicação de 1962;
Correspondência tratando de frequência de servidora cedida, Ethel Bauzer Medeiros;
Correspondência contendo questionário para conferência na Highlander Folk School e discutindo participação em dita conferência;
Documentação tratando de plano de pesquisa do Instituto de Psicologia da PUC/Rio;
Correspondência sobre o Centro de Estudos Afro-Orientais da Universidade da Bahia;
Documentação sobre a organização do CRPE/RS.

Relatório de avaliação de estágio supervisionado na área de pesquisa educacional. Parceria entre a República Federativa do Brasil e a República Paraguaia;
Estágio realizado no INEP.

Termos de Acordo entre INEP e MEC com os Estados, Municípios e Instituições de Ensino para concessão de auxílios destinados a construções, reformas e ampliações de escolas do ensino primário, secundário e normal como referido pelo decreto 25.667 de 15 de outubro de 1948; Termos entre os Estados do: Paraná, Ceará, Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro, Santa Catarina, Goiás, Bahia, Rio Grande do Norte, Maranhão, Minas Gerais, Sergipe, Alagoas, São Paulo, Pernambuco, Mato Grosso, Território Federal do Rio Branco, Território Federal do Acre, Piauí, Paraíba, Ministério da Guerra e Fundação Darcy Vargas; Recibos; Correspondências.

Projeto de implantação dos Centros de Ensino no Setor Rural no município de Anápolis - Goiás.

Termos de Acordo para concessão de auxílio para compra/construção de equipamentos de oficinas de artes industriais e centros de educação complementar, entre o MEC/INEP e os governos dos estados: Pará, Rio Grande do Norte, Minas Gerais, São Paulo, Distrito Federal, Rio de Janeiro, Paraíba, Piauí, Santa Catarina, Goiás, Alagoas, Ceará, Rio Grande do Sul, Mato Grosso, Paraná, Sergipe, Maranhão, Bahia, e Pernambuco.

Correspondência entre o Secretário de Educação de Pernambuco e o Secretário Geral do MEC, sobre o planejamento para construção de escolas em Pernambuco relacionando a densidade populacional de cada cidade.

Publicação do Inep contendo estudo sobre o Ensino Primário Rural no Brasil com o objetivo de construir novas escolas de Ensino Primário Brasileiro. Publicação contem dados do ensino do Brasil nos anos de 1948 e de escolas construídas em 1949.

Recomendações sobre organização administrativa dos sistemas de planejamento educacional Estado de Santa Catarina, elaborado por Jacques Torfs - UNESCO;
1º Ciclo de estudos de planejamento e administração educacionais;
Súmula das atividades do CEOSE;
Correspondência enviada pelo professor Dumerval Mendes, Coordenador do CEOSE, para o Carlos Mascaro, Diretor do INEP sobre projetos de trabalho do CEOSE para o primeiro semestre de 1969.

Plano de Organização da CILEME contendo seus objetivos, organização, designação de pessoal e atribuição dos setores de ensino primário, normal e ensino médio e Plano Geral de Trabalho.
Apresentação de trabalhos realizados pelo CILEME, tratando de sistemas de educação, escola primária e secundária dos estados da Região Sul, Nordeste e do estado de São Paulo. É concluído que novos estudos serão feitos em 1956 e subordinados pelo novo órgão instituído do INEP, o Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE).

Pierre Furter (UNESCO), encaminha ao Carlos Correa Mascaro, diretor do INEP, relatório sobre sua participação na Semana de Educação, em Belo Horizonte;
Pierre Furter, encaminha informe ao Carlos Mascaro, sobre sua participação no Seminário Internacional de Desenvolvimento Político em Minas Gerais;
Informativo de Pierre Furter, sobre participação em conferencias em Curitiba e encontros do CROSE;
Relatório de Jacques Torfs, para a UNESCO, informando sobre sua viagem a Belo Horizonte, sobre interesses educacionais e instalação dos CROSE;
Informe de designação de Jacques Torfs, para participação do Grupo Especial de Estudos da Reforma Administrativa da Secretaria de Educação, do Estado de São Paulo;
Estudos investigativos de Jacques Torfs, no CRPE-MG;
Textos expositivos sobre a escolha de uma profissão na adolescência;
Documentos sobre a participação de Michel Debrun, na Semana de Educação em Belo Horizonte.