Relatório de Atividades onde apresenta um balanço das atividades e resultados do Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL) no ano de 1977. Destaca a expansão dos programas de alfabetização funcional, que atenderam cerca de 3,9 milhões de alunos, reduzindo o índice de analfabetismo no Brasil para 14%. Além disso, descreve iniciativas como educação integrada, profissionalização, ações culturais, esportivas e comunitárias, incluindo a campanha "Esporte para Todos" e projetos de saúde pública. O relatório também aborda a estrutura administrativa, financiamento, cooperação internacional e metas para o período 1978-1980, reforçando o compromisso com a erradicação do analfabetismo e a promoção da educação permanente.

Guia prático para a realização de teatro de bonecos como ferramenta educativa e cultural, publicado pelo MOBRAL em 1976. Ele orienta desde a criação de histórias e confecção de bonecos (de luva, vara, cordas e papel) até a montagem de cenários, iluminação e efeitos sonoros, com foco no público adulto e infantil. O material destaca a importância da música, da criatividade e da participação comunitária, além de sugerir o uso do teatro como recurso pedagógico nas salas de alfabetização do MOBRAL. Inclui moldes de bonecos e dicas para apresentações.

O documento descreve o MOBRAL, destaca seus métodos, resultados (como a queda de 33,6% para 13,9% de analfabetos entre 1970 e 1977), e impactos sociais e econômicos, além de reconhecimento internacional.

12º volume da enciclopédia "A Aventura do Homem: Os Vegetais", publicada pelo MOBRAL em 1973. Intitulado "Os Vegetais", o livro explora a diversidade do reino vegetal, abordando desde a estrutura das plantas (raízes, caules, folhas, flores) até suas funções ecológicas e econômicas. Destaca curiosidades como plantas carnívoras, a importância do algodão e da borracha, e a origem das flores cultivadas. Também aborda árvores brasileiras, alimentos vegetais e a necessidade de conservação ambiental.

Relatório do Centro de Treinamento, Pesquisa e Documentação (CETEP) do MOBRAL, de 1974. Ele detalha as atividades do Setor de Pesquisa (SEPES), incluindo objetivos, atribuições, normas para elaboração de projetos e relatórios de pesquisa, cadastros de instituições e pesquisadores, e um plano de sistematização de pesquisas. O documento também apresenta um fluxograma de prioridades e áreas de pesquisa, como demanda educacional, recursos financeiros e métodos de ensino, visando fundamentar decisões do MOBRAL.

Relatório da Rede de Cinema, Rádio e TV do MOBRAL, elaborado em 1978, com foco na abrangência na Região Sul do Brasil. Ele apresenta um levantamento detalhado das emissoras de rádio, televisão e salas de cinema nos estados do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul, incluindo informações como horários de transmissão, localização e alcance. O objetivo era atualizar dados obsoletos e subsidiar programas educativos utilizando os meios de comunicação de massa. O relatório destaca a importância da tecnologia na educação e a necessidade de expandir o acesso à informação.

O documento apresenta as diretrizes educativas da instituição durante a Nova República, focando na educação não formal para jovens e adultos marginalizados. Destaca a alfabetização como base para a cidadania, com ênfase em participação comunitária, integração social e capacitação de professores leigos. Alinha-se ao programa "Educação para Todos", promovendo ações flexíveis e adaptadas às realidades locais para reduzir o analfabetismo e fortalecer a democracia.

O Relatório do MOBRAL 1975 destaca a alfabetização de 1,65 milhão de pessoas e atendimento a 806 mil alunos no Curso de Educação Integrada, reduzindo o analfabetismo de 34% (1970) para 18,9%. Inclui projetos como treinamento de alfabetizadores, autodidatismo e ações culturais (Postos Culturais e Mobraltecas). Também aborda profissionalização (Balcões de Emprego) e o PRODAC (Programa de Ação Comunitária), além de reconhecimento internacional. Financiado por Loteria Esportiva e Imposto de Renda.

Manual didático publicado em 1980 pelo MOBRAL/CECUT, autoria de Rosinha de Valença (Maria Rosa Canellas). Destinado ao ensino do cavaquinho, aborda desde noções básicas (afinação, partes do instrumento, técnicas de mão esquerda e direita) até acordes, escalas, harmonização e exemplos práticos como o samba "Tristeza" e trechos de "Brasileirinho". Inclui diagramas de acordes, sinais musicais e dedicatória a Waldir Azevedo e Arlindo Lopes Corrêa. O material é voltado para iniciantes, com linguagem acessível e foco em ritmos populares, como o samba.

Folder com propaganda do MOBRAL.

O relatório do MOBRAL (1974-1978) apresenta os resultados e estratégias do movimento de alfabetização no Brasil, destacando a redução do analfabetismo de 33,6% (1970) para 12,3% (1978). Inclui programas como Alfabetização Funcional, Educação Integrada, Ação Comunitária (PRODAC-ACISO), Saúde, Cultura e Profissionalização, além de parcerias com o Exército e outras entidades. O documento também aborda desafios, financiamento e metas para erradicar o analfabetismo até 1980.

Edição nº 38, ano V, do Jornal Ação Comum, publicação do MOBRAL, lançada em janeiro de 1983 no Rio de Janeiro. Ele aborda diversas iniciativas do Movimento Brasileiro de Alfabetização (Mobral), incluindo a difusão de noções de saúde e higiene, projetos educacionais e comunitários, como a construção de estradas e barragens, e a organização de cooperativas. Também destaca homenagens a figuras como José Olympio, editor literário, e eventos como seminários para novos prefeitos, enfatizando a importância da educação básica e da participação comunitária. O texto reflete o contexto político e social da época, com foco em descentralização e desenvolvimento local.

Edição nº 56, ano VI, do jornal Ação Comum, publicação do MOBRAL, lançada em julho de 1984 no Rio de Janeiro. Destaca a algaroba como um recurso alimentar promissor para o Nordeste durante a seca, devido ao seu alto valor nutritivo e resistência. Também celebra os 10 anos do programa radiofônico "Domingo Mobral", que promovia educação e cultura em todo o Brasil. Inclui entrevistas com educadores sobre o papel do rádio na educação de adultos e relata visitas do presidente do Mobral a estados como Amazonas e Sergipe. A publicação ainda menciona homenagens recebidas pelo Mobral e projetos de cooperação educacional. O texto está desorganizado em algumas páginas, com sobreposições e fragmentos.

Edição nº 07, ano II do jornal Ação Comum, publicação do MOBRAL, lançada em junho de 1980 no Rio de Janeiro. Destacando iniciativas de ação comunitária e educação em diversas regiões do Brasil. Aborda a parceria entre o PRODAC (Programa Diversificado de Ação Comunitária) e a ACISO (Ação Cívico Social do Exército), com foco em bairros carentes de Maceió, como Ouricuri, Jacintinho e Chã da Jaqueira. Relata projetos de mobilização social, como mutirões para limpeza, reforma de creches e campanhas de documentação, além de destacar a importância da participação popular. Inclui também a história inspiradora de Felinto Lúcio Dantas, um compositor autodidata do Rio Grande do Norte, cuja obra ganhou reconhecimento internacional. O jornal reforça o compromisso do MOBRAL com a educação permanente e o desenvolvimento comunitário.

Edição nº 51, ano VI do jornal Ação Comum, publicação do MOBRAL, lançada em fevereiro de 1984 no Rio de Janeiro. Destacando suas atividades e conquistas em 1983 e aborda a expansão do programa pré-escolar, que superou metas ao atender mais de 600 mil crianças, e a alfabetização de adultos, beneficiando mais de 2 milhões de pessoas em 4.020 municípios. Inclui depoimentos de autoridades, como o presidente do MOBRAL, Cláudio Moreira, e o governador do Rio Grande do Norte, José Agripino Maia, que destacam a importância da educação comunitária. Também relata a reformulação do Livro-Caderno do PAF (Programa de Alfabetização Funcional) e parcerias com entidades como o Exército e o SESI. O texto enfatiza a descentralização do planejamento e a integração com as comunidades, além de mencionar eventos internacionais, como o Seminário Latino-Americano de Educação de Adultos. O documento reflete o compromisso do MOBRAL com a educação permanente e o desenvolvimento social.

Roteiro para alfabetizadores do MOBRAL, com orientações metodológicas, sugestões de atividades e uso de materiais didáticos (livros, cartazes, exercícios de linguagem e matemática) para alfabetização de adultos, abordando temas como saúde, trabalho e cidadania.

Edição nº 35, ano IV do jornal Ação Comum, publicação do MOBRAL, lançada em outubro de 1982 no Rio de Janeiro. A publicação celebra os 12 anos da instituição, destacando eventos comemorativos em vários estados, como missas, palestras, exposições e desfiles. Inclui reportagens sobre homenagens a servidores, como a entrega de medalhas e certificados, e ações comunitárias, como feiras de artesanato, festivais culturais e programas de educação pré-escolar. Também aborda parcerias com outras entidades, como o INPS e a Funarte, e iniciativas locais, como o concurso fotográfico em Manaus.

Edição nº 54, ano VI do jornal Ação Comum, publicação do MOBRAL, lançada em maio de 1984 no Rio de Janeiro. Destaca-se o Museu do Homem do Nordeste, com 20 mil peças relacionadas à cultura açucareira, antropologia e arte popular. Também aborda iniciativas do MOBRAL, como programas de educação não formal, patrocínio de turmas pré-escolares por empresas e convênios com municípios para alfabetização e educação continuada. Inclui relatos de eventos, homenagens e entrevistas sobre educação sanitária, além de ações em estados como Goiás, Piauí e Mato Grosso. O texto enfatiza a importância da participação comunitária e do apoio empresarial para o desenvolvimento educacional e social.

Edição nº 61, ano VI do jornal Ação Comum, publicação do MOBRAL, lançada em dezembro de 1984 no Rio de Janeiro, que celebra os 14 anos do MOBRAL. Ele destaca a assinatura de um acordo entre o MOBRAL, o SENAI e a CNI para ampliar ações educacionais e profissionalizantes, visando melhorar as condições de vida da população carente. Inclui relatos de parcerias com empresas, como a Albanus, que alfabetizou operários e aumentou sua produtividade. Também aborda a importância do apoio de empresários e contabilistas para a educação de adultos, enfatizando a necessidade de recursos financeiros e a democratização da educação. O texto reforça o compromisso do MOBRAL com o desenvolvimento social e a capacitação profissional.

Roteiro do alfabetizador do MOBRAL, com orientações para ensinar jovens e adultos a ler, escrever e contar. Aborda métodos de alfabetização funcional, planejamento, técnicas de grupo, avaliação e recursos audiovisuais, visando integrar os alunos à sociedade e ao mercado de trabalho.

Edição nº 55, ano VI do jornal Ação Comum, publicação do MOBRAL, lançada em junho de 1984 no Rio de Janeiro. Destaca a palestra do presidente Claudio Moreira sobre a importância do apoio do empresariado às ações educacionais e comunitárias do MOBRAL, especialmente em um contexto de restrições orçamentárias. Aborda projetos como o "Projeto 28", que exemplifica iniciativas locais de desenvolvimento, e a parceria com a Uni-Rio para capacitação de educadores. Também menciona a Semana Nacional do Meio Ambiente e ações em comunidades carentes, como Fumacé no Maranhão, reforçando o papel da educação não formal e da mobilização comunitária.

Edição nº 58, ano VI do jornal Ação Comum, publicação do MOBRAL, lançada em setembro de 1984 no Rio de Janeiro, que aborda principalmente o Movimento Brasileiro de Alfabetização (Mobral) durante o governo do Presidente João Figueiredo. Destaca a importância do Mobral na alfabetização de adultos e crianças, com depoimentos de ex-alunos e autoridades, como a Ministra da Educação Esther de Figueiredo Ferraz. Inclui relatos de eventos comemorativos, homenagens e projetos específicos, como a meta de alfabetizar 400 mil menores no Paraná. Também menciona a VIII Bienal Internacional do Livro em São Paulo, enfatizando a importância cultural dos livros e sua história no Brasil.

Edição nº 63, ano VII do jornal Ação Comum, publicação do MOBRAL, lançada em fevereiro e março de 1985 no Rio de Janeiro. Aborda questões educacionais e projetos em Tucuruí, possivelmente vinculados à construção da barragem pela Camargo Corrêa. O texto menciona iniciativas como a "Unidade Integrada de Ensino Tucuruí", desafios financeiros, e a importância da educação básica para trabalhadores. Há referências a dados estatísticos (como 1.450 alunos matriculados) e a figuras como Paulo de Rome Bavaro.

Edição nº 39, ano VI do jornal Ação Comum, publicação do MOBRAL, lançada em fevereiro de 1983 no Rio de Janeiro, que aborda diversos temas sociais, educacionais e culturais no Brasil. Destaca-se a presença brasileira na Antártica, a eleição de duas prefeitas no Paraná, projetos de alfabetização e pós-alfabetização do Mobral (incluindo um seminário internacional na Índia), iniciativas culturais como o inventário nacional de músicas de banda, e atividades comunitárias como cursos profissionalizantes e exposições de artesanato. Também menciona a reabertura do Museu de Arqueologia de Itaipu e eventos culturais como o Congresso de Violeiros e Repentistas.

Edição nº 19, ano III do jornal Ação Comum, publicação do MOBRAL, lançada em junho de 1981 no Rio de Janeiro, que destaca iniciativas comunitárias e educacionais do MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização) em diversas regiões do Brasil. Aborda projetos como a "Ponte da Amizade" no Ceará, a educação pré-escolar em Rondônia, a valorização da cultura local em Alagoas e a melhoria das condições de vida em seringais da Amazônia. Também relata ações como mutirões para construção de escolas, programas de saúde e alfabetização, além de histórias inspiradoras, como a do sanfoneiro cego Isaac Cordeiro.

Edição nº 03, ano I do jornal Ação Comum, publicação do MOBRAL, onde descreve a implementação do PRODAC/ACISO (Programa Diversificado de Ação Comunitária) no município de Dourado, SP, em 1977, em parceria com o MOBRAL e o Exército. Destaca a mobilização comunitária para resolver problemas locais, como educação, saúde, saneamento e lazer, através da formação de grupos de ação. O texto enfatiza a transformação do bairro Vila Seca em Jardim Paulista, com melhorias urbanas e participação ativa dos moradores. Também aborda iniciativas como cursos profissionalizantes, apoio a idosos e crianças, e a integração entre entidades locais. O documento ilustra o sucesso da colaboração entre governo e comunidade para promover desenvolvimento social.

Edição nº 21, ano III do jornal Ação Comum, publicação do MOBRAL, lançada em agosto de 1981 no Rio de Janeiro, que destaca iniciativas comunitárias e educacionais em diversas regiões do Brasil. Aborda temas como planejamento familiar no Piauí, programas pré-escolares em Mato Grosso do Sul, festivais culturais no Pará e ações comunitárias em Moreira Salles (PR), onde a integração entre população e autoridades resultou em projetos como a Guarda-Mirim e atendimento a grupos marginalizados. Também menciona a participação do MOBRAL em eventos como a Exposição Agropecuária de Goiás e concursos culturais, reforçando a importância do trabalho coletivo e da educação para o desenvolvimento social. O jornal enfatiza o papel do MOBRAL na redução do analfabetismo e na promoção de ações comunitárias, destacando depoimentos e casos de sucesso.

Folheto informativo sobre a profissão de plantador de chá. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.

Folheto informativo sobre a profissão de plantador de uva. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.

Folheto informativo sobre a profissão de plantador de mamona. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.