José Simeão Leal, diretor do Serviço de Documentação do INEP, encaminha ao ministro do MEC, relatório com informações sobre o órgão: histórico e objetivos; atividades realizadas em 1962; análise da eficiência do INEP e seus servidores; plano de atividades para 1963 e a relação de cargos lotados neste setor.

José Roberto Teixeira Leite, diretor do Museu Nacional de Belas Artes, encaminha ao ministro do MEC, relatório com informações referentes ao museu: história e finalidade do órgão; atividades realizadas em 1962; análise sobre a eficiência do museu e dos servidores alocados; plano de atividades para 1963; e relação de cargos existentes.

Relatório das atividades desenvolvidas pelos centros de ciências, localizados em Pernambuco, Bahia, Minas Gerais, Guanabara, São Paulo e Rio Grande do Norte, em 1968. Centros subordinado à Diretoria de Ensino Secundário do Ministério da Educação e Cultura.

Orlando Miranda de Carvalho, diretor do Serviço Nacional de Teatro (SNT), encaminha à diretoria do INEP, ofício solicitando doações documentais para constituírem o acervo do Projeto Memória: Uma estrutura aberta. O projeto visa a preservação do teatro brasileiro, com a realização do levantamento, cadastramento e registro de dados de todos os setores teatrais.

Relatório com as atividades desenvolvidas pela Diretoria do Ensino comercial do MEC, em 1966.

Relatório com as atividades realizadas pela Secretaria Geral do Ministério da Educação e Cultura em 1972.

Resultados econômicos do cultivo da soja entre 1978 e 1979, uma publicação realizada pela Administração Rural - COTRI-CECA, em 1980. O projeto CETRI-CECA, visa a organização de sistemas de registros agrícolas e formação de técnicos que alimentem esses sistemas.

Síntese descritiva e analítica dos resultados econômicos de propriedades agrícolas de Ijuí, Ajuricaba e Augusto Pestana, que participaram do primeiro e do segundo ano do projeto CETRI-CECA, entre agosto e dezembro de 1978. O projeto CETRI-CECA, visa a organização de sistemas de registros agrícolas e formação de técnicos que alimentem esses sistemas.

Atualização do relatório apresentado ao Conselho Interamericano Cultural, União Pan-americana em 1964.

Péricles Madureira Pinho, diretor do CBPE, encaminha à Divisão Cultural do Ministério das Relações Exteriores documento sobre a organização do MEC, elaborado pela Divisão de Documentação e Informação do CBPE.

Documentação sobre o atraso do pagamento dos professores do estado do Rio de Janeiro;
Atraso da manutenção escolar, no estado do Paraná;
Colonizações estrangeiras, no estado do Paraná;
Chefe de Gabinete do MEC, solicita ao ministro do mesmo, averiguação de repasse de orçamento dos inspetores de escola subvencionada, para escolas de Santa Catarina;
João Bley, Interventor Federal, encaminha ao ministro do MEC, informações sobre prestação de contas de auxílios concedidos para construção de escolas, no Espírito Santo;
Relatório com as atividades desenvolvidas pela Diretoria Federal das Escolas Subvencionadas, no terceiro trimestre de 1939.

Informações e objetivos do Setor de Deficientes Visuais, do Setor de Deficientes Físicos, do Setor de Deficientes Mentais e do Setor de Deficientes da Audição.

Diretor do Instituto de Pesquisas Educacionais envia ao Diretor Executivo do CBPE respostas ao questionário sobre organização da educação especial apresentado no Bureua International d'Education;
Contribuição da professora Consuele Pinheiro ao questionário do Bureau International d'Éducation.

Vice-presidente do Conselho Nacional de Desportes envia ao Ministro da Educação e Cultura elementos informativos sobre o Conselho.

Publicação "Guia dos pais para ajudar a criança excepcional em casa". Organizada pela chefe da seção de ensino especial Maria Therezinha de Carvalho Machado;
Publicação "A visualização de palavras para os treináveis". Organizada pela Orientadora de Classes Especial do Setor de Deficientes Mentais, Marlene Concetta de Oliveira Almeida e pela Chefe da Seção de Ensino Especial, Maria Therezinha de Carvalho Machado;
Publicação "O trabalho diversificado em grupos nas classes especiais". Organizada pela Orientadora de Classes Especial do Setor de Deficientes Mentais, Maria Amelia de Carvalho e pela Chefe da Seção de Ensino Especial, Maria Therezinha de Carvalho Machado;
Publicação "Plano geral de educação para crianças treináveis". Organizada pelas Maria Amelia de Carvalho, Marlene Concetta de Oliveira Almeida e Maria Therezinha de Carvalho Machado.

Conjunto de legislações que regula o sistema de promoção no ensino superior.

Coordenadora da CODIE envia à diretoria do CBPE trabalho feito pela equipe de atendimento da UNIPER relativo ao perfil do usuário do subsistema DIE: tentativa de caracterização do usuário dos serviços de informação do CBPE.

Superintendente do Ensino Agrícola e Veterinário envia ao Dr. Carlos Corrêa Mascaro, plano para o preparo ocupacional da juventude rurícula brasileira.

Dados sobre o colégio agrícola de Camboriú, pelo diretor Jorge Campos Tzaschel.

Nacionalização e ensino rural, pelo Coronel Josué de Oliveira.

Exposição dos serviços pertinentes à escola rural Alberto Torres, pela professora Maria do Carmo Ramos Pinto Ribeiro.

Estatuto do Clube de atividades rurais;
Exposição dos serviços pertinentes à Escola Rural Alberto Torres.

Tradução do artigo publicado no Boletin de Educación nº 4 sobre "os progressos da escola primária completa no meio rural". Produzido pelo perito da UNESCO, Alejandro Covarrubias Z. e apresentado na Oficina Regional de Educação em Santiago no Chile.

Projeto de recomendações para o estabelecimento de "normas para o programa de educação integrada ao meio rural", pela Técnica de Educação do INEP, Zenaide Cardoso Schultz. Aprovado pelo grupo de trabalho interministerial.

Programas de cultura técnica dos cursos de iniciação agrícola e mestria agrícola, de acordo com o decreto nº 38.042 de 10 de outubro de 1955.