Murilo Braga, diretor do INEP, encaminha ofícios para os seguintes órgãos e estados: Piauí, Mato Grosso, Pará, Amazonas, Goiás, Ministério da Marinha, Distrito Federal, Escola de Paraquedistas do Ministério da Guerra, Hospital Central da Marinha e para o Centro de Preparação de Oficiais da Reserva da Aeronáutica. Solicitando informações sobre educação militar, a fim de elaborar folhetos relativos a oportunidades profissionais;
Chefe de Gabinete do Ministério da Guerra, General Osvino Pereira Alves, informa o encaminhamento de dois exemplares dos programas de ensino, para as Escolas Preparatórias do Exército, ao MEC;
Diretoria de Ensino Naval do Ministério da Marinha, informa o encaminhamento de 3 publicações: Ensino militar na marinha, Construção e emprego de teses de aproveitamento e Instruções para Elaboração de currículos, ao INEP;
Escola de Aprendizes Marinheiros do Estado de Pernambuco, Colégio Militar, Escola Preparatória de São Paulo (exército), Escola de Aprendizes Marinheiros do Estado da Bahia, informam o encaminhamento de fotografias das salas de aulas dos referidos estabelecimentos, ao INEP;
Escola de Paraquedistas do Ministério da Guerra, encaminha ao INEP, o exemplar: Instruções para matrícula na Escola de Paraquedistas;
Quartel General de Porto Alegre, encaminha ao INEP, informações de órgão subordinado ao quartel;
Polícia Militar de Niterói, informa o encaminhamento de informações sobre o Curso Profissional e Escola Regimental, solicitados pelo INEP;
A Diretoria de Ensino do Exército do Ministério da Guerra, o Comando Geral da Polícia Militar de Minas Gerais, a Força Pública do Estado de São Paulo, a Escola Naval do Ministério da Marinha, a Polícia Militar de Florianópolis, a Escola Preparatória de Porto Alegre, a Escola de Educação Física do Exército, a Diretoria de Ensino Naval do Ministério da Guerra, informam o encaminhamento de informações conforme solicitado pelo INEP.

Texto: A razão e a direção para a reforma da educação cívica nos EUA, por Ira J. Wiin. Publicado no Livro do ano Internacional de Lições de História e Geografia, volume XI, Braunschweig 1967.

Relatório com as atividades realizadas pela Secretaria Geral do Ministério da Educação e Cultura em 1972.

Segundo relatório de Lourenço Filho, realizado em 1963, sobre a reforma administrativa do MEC.

Síntese descritiva e analítica dos resultados econômicos de propriedades agrícolas de Ijuí, Ajuricaba e Augusto Pestana, que participaram do primeiro e do segundo ano do projeto CETRI-CECA, entre agosto e dezembro de 1978. O projeto CETRI-CECA, visa a organização de sistemas de registros agrícolas e formação de técnicos que alimentem esses sistemas.

Contribuição textual de Lourenço Filho, para o Grupo de Estudo e Reforma do Ministério da Educação e Cultura.

Edilson Carneiro, diretor executivo da Campanha de Defesa do Folclore Brasileiro, encaminha ao ministro do MEC, relatório com informações sobre a campanha: histórico e objetivos; atividades realizadas em 1962; plano de atividades para 1963; organização interna do órgão; e informações orçamentárias de 1962 e para 1963.

Relatório com as atividades desenvolvidas pela Diretoria do Ensino comercial do MEC, em 1966.

Lourenço Filho apresenta o terceiro relatório sobre a reforma administrativa, do Grupo de Estudo e Reforma do Ministério da Educação e Cultura.

Documentação sobre o atraso do pagamento dos professores do estado do Rio de Janeiro;
Atraso da manutenção escolar, no estado do Paraná;
Colonizações estrangeiras, no estado do Paraná;
Chefe de Gabinete do MEC, solicita ao ministro do mesmo, averiguação de repasse de orçamento dos inspetores de escola subvencionada, para escolas de Santa Catarina;
João Bley, Interventor Federal, encaminha ao ministro do MEC, informações sobre prestação de contas de auxílios concedidos para construção de escolas, no Espírito Santo;
Relatório com as atividades desenvolvidas pela Diretoria Federal das Escolas Subvencionadas, no terceiro trimestre de 1939.

Programas do Instituto de Educação de Maceió.

Programas de Ensino Normal para a Escola de Professores do Instituto de Educação do Rio de Janeiro;
Programas do curso normal de português e física.

Artigo publicado na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicas, páginas 393 a 442, sobre as providências do Governo Federal quanto à criação do Fundo Nacional de Ensino Primário e à celebração do Convênio Nacional de Ensino Primário.

Caderno para treinamento de pessoal, elaborado pelo SENAI, para emprego na indústria, extraído do folheto "training for industrial employment", publicada pelo Institute of Personnel Management, de Londres;
Aprovação, do texto, no item XXIII da Resolução Nº 59, pelo Conselho Nacional do Senai, onde cria uma comissão para estudar a reformulação da política de aprendizagem, mantida pelo SENAI;
Relatório sobre a organização e funcionamento dos cursos de aprendizagem industrial, elaborado pela Divisão de Ensino e Orientação Escolar do SENAI e aprovado no VII Seminário de Diretores Regionais, em Belém;
Recomendação, da Divisão de Ensino e Orientação Escolar do SENAI, sobre formação profissional da Organização Internacional do Trabalho - OIT. Adotada em 27 de junho de 1962.

Estudo sobre o ensino de inovações na área da saúde, elaborado por Louremi Ercolani Saldanha, coordenadora do Laboratório de Ensino Superior da Faculdade de Educação da UFPGS.

Texto, em francês, explicando a situação do ensino primário para filhos de barqueiros da Holanda. Apresentado pelo serviço de informação do Bureau International D'Education.

Texto, em francês, explicando a situação do ensino rural na Inglaterra. Apresentado pelo serviço de informação do Bureau International D'Education.

Texto, em francês, explicando sobre a educação de adultos no Irã. Apresentado pelo serviço de informação do Bureau International D'Education.

Legislações das Secretarias de Educação e Cultura dos estados do Ceará, Mato Grosso, Pará, Paraná, Rio Branco, Santa Catarina e Sergipe.

Conteúdo comum às diferentes séries (5ª a 8ª do 1º grau) das várias unidades da Federação para a elaboração dos testes de matemática, pelas professoras Anna Amália Feijó Barros e Magadalena del Valle Gomide.

Exposição de motivos para projeto de reorganização da Secretaria de Educação, elaborado por J. P. Coelho de Souza, secretário da Educação;
Decreto Nº 578, de 22 de julho de 1942, que estabelece nova organização à Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul.

Programa curricular do curso de formação pedagógica de professores primários, elaborado pelo Instituto de Educação do Goiás.

Relatório sobre a situação da vida educacional no estado do Paraná;
Sugestões para a reforma administrativa da Secretaria de Educação do estado do Paraná.

Relação das pesquisas realizadas pela Divisão de Educação e Cultura da Superintendência do Desenvolvimento da Região Sul (SUDESUL);
Correspondência remetendo sugestões e observações ao documento "Catalogação descritiva: requisitos mínimos";
Correspondência remetendo sugestões e observações ao documento "Considerações sobre as regras relativas a órgãos corporativos";
Correspondências encaminhando cópias de fichas, volumes, formulários.

Pesquisas Realizadas pela Professora Ofélia Boisson Cardoso;
Questionários respondidos para levantamento de informações sobre pessoas que realizam pesquisas relacionadas à educação;
Regimento do Departamento Nacional da Criança;
Informações sobre o médico Adauto Coelho de Rezende;
Relação de títulos do Dr. Aloyzio Costa dos Santos;
Relação de títulos do médico puericultor Lizete Costa em exercício na DPS do DNCr. na função de médico;
Títulos de Altair Azevedo;
Currículo de Yolanda Heloisa de Souza.