Resposta de João Roberto Moreira, Diretor de Programas do CBPE, para a professora Carolina Martuscelli Bori sobre a estrutura do CBPE e respostas da professora; Projeto CAPES - 383/CBPE-15/55 - Estágio dos professores da Universidade de São Paulo no CBPE para estabelecer um Plano Conjunto das Atividades deste ultimo e dos seus Centros Regionais; Correspondências de membros do INEP, incluindo Anísio Teixeira, e equipe técnica da UNESCO tratando da estrutura do CBPE e da visita de J. Roberto Moreira aos E.U.A.; Ata dos trabalhos de reunião do CBPE no dia 18/08/1955; Oficio informando o assunto da reunião dos responsáveis por setores de estudos do INEP no CBPE e algumas sugestões para a elaboração de um programa de pesquisa; Programa inicial dos trabalhos do CBPE. 

Relatório de atividades da Divisão de Documentação e Informações Pedagógicas - DDIP, referentes ao segundo semestre de 1961. Relatório trata das atividades das seguintes áreas do órgão: Seção de Informação e Intercâmbio; Serviço de Bibliografia, em específico da Bibliografia Brasileira de Educação (BBE); Seção de Audio-visuais; Seção de Expedição; e atividades da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP).

Relatório de atividades da Divisão de Documentação e Informações Pedagógicas - DDIP, referentes ao primeiro semestre de 1961. Relatório trata das atividades das seguintes áreas do órgão: Seção de Informação e Intercâmbio; Serviço de Bibliografia; Seção de Audio-visuais; Seção de Expedição; e atividades da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP).

Dados para o relatório das atividades da Seção de Documentação e Intercâmbio (SDI) do CBPE durante o primeiro semestre de 1963; Dados para o relatório das atividades da Seção de Documentação e Intercâmbio (SDI) do CBPE durante o segundo semestre de 1963; Relatório referente ao segundo semestre de 1963 do Serviço de Bibliografia; Relatório de atividades da biblioteca referente ao primeiro e segundo semestre de 1963; Relatório das atividades da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos em 1963; Relatório das atividades da Seção de Audiovisuais durante o primeiro semestre de 1963;

Projeto CBPE 93 - DEPS 24
Estudo do desenvolvimento demográfico da população brasileira para análise com os programas nacionais de desenvolvimento. Apontamento do orçamento necessário para realização do projeto.

Projeto CBPE 84 - DEPS 19/59
Estudo e análise do caráter da integração do negro à vida nacional, situação atual e perspectivas. Apontamento do orçamento necessário para realização do projeto.

Relatório do novo programa de trabalho do CBPE, para 1959;
Lista de sugestões de trabalhos a serem realizados pelo CBPE e tópicos a serem acrescentados à mesma lista;
Plano de trabalho da Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério — DAM, para 1959;
Memorando sobre a reestruturação do boletim da Educação e Ciências Sociais, melhorando seus objetivos e ajustando-o para o público;
Carta ao Professor Jayme Abreu, de Aydano P. do Couto Ferraz, propondo algumas mudanças e observações sobre alguns tópicos: escola primária, notícias e comentários, comunicado mensal do CBPE e sugerindo uma reunião conjunta para ajustar os pontos.

Decreto-lei Nº 580, de 30 de julho de 1938, que dispõe sobre a organização do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos;
Decreto-lei Nº 9.018, de 25 de fevereiro de 1946, que extingue a Divisão de Ensino Primário, do departamento Nacional de Educação, do Ministério da Educação e Saúde, extinção também de cargos e orçamentos destinados a este departamento;
Orçamento para o exercício de 1946;
Documento tratando da organização do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, incluindo os antecedentes para a sua criação, funções do Instituto, organização e organograma no período de sua fundação em 1938.

Encaminhamento de documentos em francês tratando da estrutura administrativa e funções do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE) e do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos. Documentos encaminhados por Péricles Madureira Pinho, Diretor Executivo do CBPE para G. Picard, presidente de l'Association Internationale des Documentalistes. Documentos apresentam a organização, organogramas, resumo de pesquisas aplicadas e atividades das divisões do CBPE e do INEP.

Relatório que traz levantamento e análise crítica dos estudos de comunidades rurais, indígenas e periféricas e a relação com a escola e educação formal. O Relatório apresenta estudos feitos no Brasil através de metodologia antropológica aplicadas com o fim de trazer compreensões regionais e nacionais destas comunidades diante do papel da escola e levanta as problemáticas da educação no Brasil.

Observações sobre dados referentes às pesquisas educacionais brasileiras, realizadas a partir de 1950, feitas pela técnica de educação do INEP, Dinah M. de Souza Campos, submetidas para o professor J. Roberto Moreira, D. D. Chefe de Programas do CBPE.

Disposições legais e regulamentações sobre o Fundo Nacional de Ensino Primário;
Disposições legais para concessão de bolsas a integrantes, e filhos de integrantes da extinta Força Expedicionária Brasileira (FEB);
Disposições legais para regulamentação de cursos regionais do INEP;
Disposições legais para concessão de bolsas de cursos do INEP;
Cooperação financeira do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos com cidades, municípios, territórios e particulares;
Disposições legais sobre a aplicação de recursos destinados a condições escolares, em relação ao exercício de 1946;
Disposição legal que eleva a taxa de educação e saúde;
Disposições legais e regulamentação sobre o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos;
Disposição legal para assistência médica a servidores federais;
Disposições legais sobre o sistema federal de ensino superior;
Disposições legais para organização do Ministério da Educação e Saúde;
Sumário de legislação referente ao INEP;
Exposição de Motivos do Departamento Administrativo do Serviço Público, para que trate de providências para recursos do Fundo Nacional de Ensino Primário.

Separata da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, volume VI, nº 16, outubro, 1945 - O Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos em Sete Anos de Atividades. A edição apresenta os antecedentes da fundação do INEP, o Decreto-Lei n° 580 de 30 de julho de 1938 que institui o INEP, e apresenta o desenvolvimento de ações e atividades do Instituto desde 1938 até 1945.

Perguntas para entrevista com professores;
Entrevista com o professor Norbertino Baiense, diretor do curso Baiense em 16/01/1964;
Entrevista realizada com o professor Arnaldo Struzberg, em 07/04/1964;
Entrevista realizada com o professor Helio Alonso, diretor do curso Helio Alonso, realizada em 15/04/1964;
Entrevista com o professor Samuel Tabacow, diretor do Curso S. Salvador, realizado em 15/01/1964;
Perguntas para a entrevista com o Diretor Ensino Superior - MEC;
Respostas do Diretor do Ensino Superior, Dr. Trigueiro, em 31/1/1964;
Índices de aprovação segundo frequência a cursinhos;
Resumo financeiro de assistência técnica das Nações Unidas (ONU).

Texto de análise do Projeto de lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, realizado por Abgar Renault.
Texto: Educação para o desenvolvimento, que trata do combate ao analfabetismo e da importância da educação pública para o desenvolvimento do país.

Lídia Almeida de Menezes, encaminha o plano de orçamento e o relatório de atividades, da Cruzada Evangélica de Alfabetização de Adultos, que ocorreu em convênio com a Secretaria de Educação e Cultura da Paraíba.

Questionário para organização cadastral - bens móveis, veículos e semoventes.
Controle de bens em posse do Centro Brasileiro de Estudos Educacionais.

Correspondência enviada ao Dr. Jayme Abreu, por Maria Filomena Belfort dos Santos, diretora do Instituto Maria Auxiliadora de Rondônia, enviando dados sobre o instituto;
Correspondência enviada ao Dr. Jayme Abreu, por Selva Leite Sobreira, Diretora da Escola Normal "Lourenço Filho", enviando informações sobre a Escola Normal "Lourenço Filho";
Correspondência enviada ao Dr. Jayme Abreu, por Maria Augusta da Silva, enviando informações sobre o Curso Normal Regional em Tarauacá, no Acre;
Correspondência enviada ao Dr. Jayme Abreu, por Hélio Araújo, Governador de Rio Branco, comunicando sua resposta acerca do ofício de apresentação do fotógrafo Hans Mann, responsável por documentação fotográfica da região Norte.

Correspondências sobre a indicação e contratação do professor J. W. R. Thompson, para trabalhar como parte da equipe, em específico na área da psicologia da educação, e contribuir para o desenvolvimento geral de pesquisas do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais. Em correspondência de Thompson com Anísio Teixeira é anexo o texto: Notes on the influence of dualism on the develpment of the child.

Relatórios sobre grupos-tarefa: Grupo-Tarefa - Pesquisas: subprojetos; Grupo-Tarefa - Documentação e Informações: unidades.
Roteiro para a elaboração do relatório; Relatório das atividades do grupo-tarefa Coordenação e apoio (relatório manuscrito);
Cópia da Portaria Nº 544, de 19 de setembro de 1973, que aprova as normas referentes a constituição de grupos-tarefas no âmbito do MEC;
Relatório Grupo-Tarefa - controle financeiro;
Relatório de composição dos Grupos-Tarefa: Documentação e Informação, Pesquisas;
Preparo de recursos humanos para a pesquisa na área da educação, no CBPE, de janeiro a agosto de 1974;
Justificativas sobre os Grupos-Tarefa;
Relatório do Grupo-Tarefa – Documentação e Informação, Coordenação e Apoio, Pesquisas;
Formulário de avaliação de projeto (não identificado), para o 4º Trimestre de 1974.

Processo 1951/48 solicitação de uma bolsa de estudos no Brasil, por Orlando Padron Ramos Gómes, de Cartagena Colômbia, contendo sua carta de pedido para o Presidente da República Eurico Gaspar Dutra, para realizar estudos de Bacteriologia e Química no Brasil, em resposta ao estudante, o INEP e o MEC informaram que a concessão de bolsas é regulada pelo convênio firmado entre o Brasil e a Colômbia, sendo assim devendo ir ao Ministério das Relações Exteriores da Colômbia para examinar as disposições de bolsas.
Processo 37 927/47 crédito para pagamento de bolsas dos cursos de especialização e aperfeiçoamento instituídos no INEP para diversos servidores do país, para aprimoramento do magistério primário.
Correspondências de candidatos a bolsas de estudo em convênio com a OEA, de 1959, contendo currículos, com toda as carreiras e cursos, dos candidatos.
Correspondências e processo da OEA, sobre financiamento de duas bolsas de estudos na América Latina, em 1959.

O presidente do INEP/MEC, Lourenço Filho, envia telegrama aos diretores de educação dos estados brasileiros e secretários de educação solicitando a quantidade de prédios escolares construídos nestes estados entre os anos de 1937 à 1945.

Dados sobre o curso de Férias lecionado pelo diretor do INEP/MEC Lourenço Filho sobre "Psicologia da Aprendizagem" e do curso "Organização da educação Pré-primária" lecionado pela técnica do orgão Celina Nina, a convite do diretor de educação do Departamento de Educação do Rio de Janeiro, Rubens Falcão.