Evaristo de Moraes Filho, Presidente do Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Brasil, encaminha à diretoria de Ensino Superior do MEC, relatório com as atividades desenvolvidas pelo instituto durante o segundo trimestre de 1962.

Escritório de Pesquisa Econômica Aplicada (EPEA), apresenta relação das instituições mundiais que concedem assistência técnica ou financeira à educação.

Análise econômica e agrícola dos polos de desenvolvimento e desenvolvimentos dos setores industriais;
Roteiro de viagem Rio - Goiânia - Rio.

Relação de documentos entregues ao INEP em 1980 pela Secretaria da Educação do estado do Rio Grande do Sul;
Histórico do Centro de Promoção do Menos e creche da Vila Restino;
Apresentação do plano de atividades para 1979;
Programas para as famílias ou responsáveis;
Resoluções, leis e decretos do Conselho Estadual de Educação.

Folheto preliminar do estudo sobre a cultura local do estado do Piauí, a fim de adaptar os programas curriculares para uma educação cultural piauiense, de acordo com a realidade regional.

Folheto preliminar do estudo sobre a cultura local do estado do Pará, a fim de adaptar os programas curriculares para uma educação cultural paraense, de acordo com a realidade regional.

Documento para o Seminário Nacional de Educação de Cuba, sobre os objetivos do ensino de ciências no ensino fundamental e médio.

Planejamento geral da prática de ensino, para o Instituto de Educação e Colégio Normal Nossa Senhora do Bom Conselho;
Planejamento de prática de ensino, para o 3º ano Colegial Normal;
Distribuição das professorandas nas escolas selecionadas para estágio;
Planejamento do I Encontro com supervisoras, diretoras e professoras da capital, Documento da Secretaria de Educação e Cultura, do Estado de Alagoas;
Correspondência para professoras que vão receber as alunas estagiárias;
Relatório da excursão pedagógica, realizada ao município de Palmeira dos Índios, pelo 1º ano do Colegial Normal, turma B do Instituto de Educação do Centro Educacional e de Pesquisas Aplicadas;
Planejamento de prática de ensino, para o 1º e 2º ano do Colegial Normal do Instituto de Educação e Colégio Normal Nossa Senhora do Bom Conselho;
Relatório com as atividades desenvolvidas durante o 1º semestre de 1969, pelo Departamento de Psicologia;
Boletim informativo do Instituto de Educação.

Currículo do primeiro e segundo ano do Ensino Primário de Porto Velho.

Folheto com programa de História Geral e do Brasil, da 1ª série ginasial à 2ª série colegial do Colégio Pedro II, pelo professor Roberto Bandeira Accioli;
Opinião dos professores Delgado de Carvalho e Guy Hollanda a respeito do Programa de História Geral e do Brasil no curso secundário.

Portaria ministerial nª 244 de 25 de março de 1946 que expede programas de história natural do curso colegial do ensino secundário.

Proposta da criação da Comissão Nacional do Ensino Primário;
Decreto nº 868 de 18 de novembro de 1938 que decreta a criação, no Ministério da Educação e Saúde, a Comissão Nacional de Ensino Primário e suas competências;
Decreto-lei nº 1.013 de 11 de janeiro de 1939 que dispõe sobre as relações do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos com a Comissão Nacional de Ensino Primário.

Orientação dos trabalhos de classe na escola primária. Métodos e recursos de educação primária.

A organização da escola primária e o problema da promoção no Distrito Federal.

Publicação “Novas perspectivas para o sistema de ensino superior CAPES”. Contém informações sobre operacionalização e implantação do plano nacional de pós-graduação.

Publicação “Bibliotecas dos cursos de pós-graduação em educação no Brasil: estudo comparado”. Desenvolvida por Antônio Miranda, da Coordenação do Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

Anteprojeto para implantação do Subsistema de Informação de Documentação Educacional (SIDE).

Panfletos da CAPES com informações sobre bolsas de estudos e estrutura da instituição;
Modelo de formulário para solicitação de bolsas e auxílios para estudos no exterior;
Modelo de ficha de registro do candidato da CAPES;
Áreas e sub áreas do plano nacional de pós-graduação;
Outro modelo de formulário para solicitação de bolsas e auxílios para estudos no exterior.

Correspondências entre a Secretaria Permanente de Coordenação e o Centro de Investigación y Experimentación Pedagógica enviando informações sobre intercâmbio, sugestões recebidas, planos e projetos de trabalho da secretaria;
Modelos de formulários a serem preenchidos;
Projeto e plano de trabalho para a Secretaria Permanente de Coordenação no período de 1977 e 1978;
Projeto: Regulamento provisório da Secretaria Permanente de Coordenação;
Pedido de filiação organizacional, da International Association for Educational Assessment;
Artigo, em inglês, sobre novas perspectivas em pesquisa educacional e desenvolvimentos na Europa;
Formulário de resposta preenchido pelo INEP atendendo solicitação feita durante a visita do secretário da Secretaria Permanente de Coordenação, Waldo Warren.

Questionário sobre avaliação dos serviços técnicos de bibliotecas e centros de documentação da cidade do Rio de Janeiro.

Informativo, em espanhol, da Conferência Mundial de Organizações de Profissionais da Educação "Pressões para mudança educacional";
Lista de secretários de educação de diversos estados;
Lista de bibliografias do ensino de línguas estrangeiras, no período de 1966 a 1974, compilado por Cecília M. Alves e Fidelina dos Santos;
Lista de instituições que oferecem bolsas de estudos;
Lista de membros do conselho estadual de educação e de cultura do estado do Rio de Janeiro;
Coordenadora da CODIE envia ao Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación, lista de pesquisadores brasileiros;
Coordenadora da CODIE encaminha ao diretor do PRONTEL, lista de material;

Resumo de atividades da Sociedade Pestalozzi de São Paulo.

Roteiro para professores de crianças especiais de escola pública do estado da Guanabara.

Edição de roteiro para auxiliar professores de crianças com deficiência produzido pelo Setor de Deficientes Mentais do Serviço de Orientação e Controle do Ensino Primário Oficial.

Plano geral de educação para o deficiente de audição, organizado pela Coordenadora do Setor de Deficientes da Audição, Maria Helena Marinho de Noronha.