CODI-SOEP_m015p01 - Prova de Seleção do Concurso de Datiloscopista
Modelo do caderno da prova de seleção, com o gabarito, para o concurso de datiloscopista, nível mental.
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CODI-SOEP_m015p01 - Prova de Seleção do Concurso de Datiloscopista
Modelo do caderno da prova de seleção, com o gabarito, para o concurso de datiloscopista, nível mental.
CODI-SOEP_m014p01 - Tabulação das Questões do Concurso para Datiloscopista, 1943
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Tabulação das questões certas, erradas e em branco, do segundo concurso para datiloscopista, realizado no Distrito Federal - Rio de Janeiro;
Modelos dos cadernos de provas de nível mental e aptidão, do segundo concurso de datiloscopista.
CODI-SOEP_m013p01 - Segundo Concurso de Datiloscopista, 1943 - 1944
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Porcentagem de frequências relativas ao primeiro concurso de datiloscopista, em 1943;
Caderno de prova do nível mental e aptidão do segundo concurso de Datiloscopista, realizado em 1943;
Cálculos estatísticos por parte e global, historiografia, polígono de frequência, do segundo concurso de datiloscopista, realizado entre 1943 e 1944.
CODI-SOEP_m012p01 - Relatório sobre as Provas de Nível Mental do Concurso de Datiloscopista, 1941
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
A Seção de Orientação e Seleção - SOS, envia ao diretor do INEP, Lourenço Filho, relatório referente a organização, aplicação, apuração e determinação de nível do concurso para a carreira de datiloscopista, de qualquer Ministério.
CODI-SOEP_m012p02 - Cálculos e Dados Estatísticos do Primeiro Concurso de Datiloscopista, 1941
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Cálculos e dados estatísticos do primeiro concurso de datiloscopista, baseados na prova de nível mental e aptidão.
CODI-SOEP_m001p01 - Provas de Seleção para Escriturário no Estado de São Paulo, 1940
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Provas de nível mental e aptidão, para segundo concurso de escrituário II, realizado em 1940, no estado de São Paulo. Cálculos estatísticos com base no resultado das provas.
CODI-SOEP_m002p01 - Provas de Seleção para Estatístico Auxiliar
Modelos de provas de nível mental e aptidão para concurso de estatístico auxiliar.
CODI-SOEP_m006p01 - Prova de Seleção para Agente de Polícia Marítima, 1941
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Prova de nível mental e aptidão, para 1º concurso para agente de polícia marítima, promovido pelo Departamento Administrativo do Serviço Público - DASP e pela Seção de Orientação Educacional e Profissional - SOEP. Contém os cálculos estatísticos do concurso.
CODI-SOEP_m006p02 - Encaminhamento de Relatório sobre Prova de Agente para Polícia Marítima, 1940
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Correspondência enviada pelo chefe da SOS, ao Diretor do INEP, enviando relatório sucinto sobre organização, aplicação, apuração e determinação do nível mínimo de suficiência da prova de nível mental e aptidão, do concurso de agente de polícia marítima.
CODI-SOEP_m008p01 - Cálculos Relativos aos Candidatos do Concurso para Carteiro, 1939
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Frequências relativas, porcentagens, primeiro concurso para carteiro do Distrito Federal;
Distribuição de frequência, por partes e global, nível mental de todos os candidatos;
Quadro de cálculos estatísticos relativos aos candidatos.
CODI-SOEP_m009p01 - Cálculos Referentes às Provas de Concurso para Escriturário
Cálculos referentes a provas de nível mental, Português, Matemática e Corografia, aplicadas no concurso para escriturário.
CODI-SOEP_m008p02 - Cartão Resposta de Provas do Concurso para Calculista, 1939
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Cartão resposta de provas do concurso para calculista.
CODI-SOEP_m004p01 - Provas de Seleção e Testes de Inteligência
Testes de inteligência para adultos, compilados pelo professor Myra Y. Lopes;
Prova de antônimos e sinônimos, composição, completação, descrição de objetos irregulares, equivalências expressivas;
Prova de raciocínios e inferências, provérbios, grupos de letras, números padrões;
Prova de metodologia dos conhecimentos gerais aplicados à vida social, à educação para a saúde e ao trabalho; ciências naturais e higiene;
Prova de seleção intelectual para adultos, pelo professor A. Ombredame.
CODI-SOEP_m004p03 - Instruções para Provas Escritas e Orais, da 1ª a 5ª Série, 1946
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Instruções especiais para os exames das 1ª, 2ª, 3ª, 4ª e 5ª séries, de prova oral e escrita;
Modelos de provas escritas e orais para as 1ª, 2ª, 3ª, 4ª e 5ª séries;
Tabela para correção da redação;
Instruções relativas ao emprego da tabela de correção e a apuração das provas de redação;
Instruções especiais para o julgamento das provas escritas da 5ª série.
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Correspondência enviada ao Diretor do INEP, pelo professor L. Coetsier, solicitando informações sobre aspectos do ensino no Brasil.
Anexo: informações dadas pela Seção de Orientação Educacional e Profissional do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - INEP.
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Mensagem de Eloywaldo ao Diretor no INEP, Walter Toledo Piza, de 29 de dezembro de 1969, solicitando equiparação aos direitos e vantagens para os demais professores que lecionam a matéria de moral e cívica nas escolas públicas.
Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Trabalho feito à Comissção Nacional de Folclore por J. de Figueiredo Filho. Milindô é uma dança popular do rico folclore catarinense.
"Nas noites enluaradas, sem ritmo, ecoava nas quebradas dos pés-de-serra do Araripe. Será de origem local ou veio das plagas alagoanas?"
Arquivo Histórico
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Correspondência enviada ao coordenador do CROSE, pelo professor Jacques Torfs, sobre organização dos CROSE no Estado de Santa Catarina;
Correspondências enviadas ao coordenador do CROSE, pelo professor Jacques Torfs, encaminhando documentos recolhidos em sua viagem a Santa Catarina, Paraná e São Paulo, a serviço dos CROSE;
Currículo do professor Jacques Torfs;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, solicitando autorização do programa de viagem aos estados de São Paulo, Paraná e Santa Catarina;
Calendário geral das semanas dos CROSE;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, enviando especificações do seu cargo estabelecidas pela UNESCO, em nexo as especificações em francês;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, enviando projeto da utilização do seu tempo de serviço;
Correspondência enviada à professora Zélia Pavão, sobre sua viagem à Curitiba;
Reestruturação da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, por Jacques Torfs;
Correspondência enviada ao Conselho Federal da Educação, pelo professor Michel Debrun, sobre projeto do CROSE, dirigido ao professor Mascaro;
Memorando enviado à UNESCO, pelo professor Jacques Torfs, sobre documento AP (provisório), sobre grandes objetivos educacionais;
Correspondência enviada ao chefe de missão da UNESCO no Brasil, pelo professor Michel Debrun, sobre o futuro da Faculdade de Educação de Belo Horizonte;
Correspondência enviada ao diretor da Divisão de Planejamento da Administração Educacional, enviando notas sobre os CROSE;
Memorando enviado para a UNESCO, pelo professor Jacques Torfs, enviando resumo de programa que abrange os temas da quarta semana, em anexo o "programa da quarta semana dos "CROSE" sobre planejamento", por Jacques Torfs;
Correspondência enviada a professora Zélia Pavão, pelo professor Jacques Torfs, sobre sua colaboração com a FUNDEPAR;
Correspondência enviada ao chefe da missão da UNESCO no Brasil, pelo professor Jacques Torfs, enviando documento sobre receitas e despesas com o ensino;
Correspondência enviada ao chefe da missão da UNESCO no Brasil, pelo professor Michel Debrun, enviando seu parecer sobre a Universidade de Brasília;
Correspondência enviada ao Sr. John Howe, pelo professor Jacques Torfs, sobre sua visita a Curitiba e o projeto FUNDEPAR;
Correspondência enviada ao Sr. M. Welling, pelo professor Michel Debrun, enviando uma cópia do relatório que escreveu para os especialistas responsáveis por examinar os problemas colocados pela reforma da Universidade da Bahia;
Correspondência enviada ao Sr. Carlos Pasquale, pelo professor Jacques Torfs, enviando o documento: "Meios Recomendados para a Realização de um Plano Educacional";
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, sobre aluguel de automóvel para locomoção dos peritos;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Pierre Furter, sobre participação ao Seminário Internacional de Desenvolvimento Político;
Correspondência enviada ao Sr. John Howe, pelo professor Jacques Torfs, descrevendo suas principais atividades;
Memorando enviado aos membros da missão de Planejamento de Educação da UNESCO, pelo professor Jacques Torfs, sobre assuntos tratados no encontro com o professor Abgar Renault, diretor do CRPE de Belo Horizonte;
Correspondência enviada ao professor Abgar Renault, pelo professor Jacques Torfs, enviando indicações sobre estruturação possível do INEP;
Correspondência enviada para o Sr. John Howe, pelo professor Jacques Torfs, enviando cópia de carta recebida do Dr. Carlos Pasquale, qual o designa para fazer parte do Grupo Especial de Estudos da Reforma Administrativa da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo;
Correspondência enviada ao diretor do Instituto Internacional de Planificação da Educação, pelo professor Jacques Torfs, sobre conceder bolsa de estudos a candidatos brasileiros;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Pierre Furter, sobre a Semana da Educação em Belo Horizonte;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, sobre viagem a Curitiba;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, solicitando dados sobre o número de representantes na matrícula geral de cada série do sistema de ensino;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, aceitando o convite para participar do projeto;
Correspondência enviada a professora Zélia Pavão, sobre colaboração com grupo de trabalho;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Michel Debrun, sobre confirmação da participação dos peritos da UNESCO à Semana da Educação;
Correspondência enviada pelo professor Michel Debrun, sobre problemas dos CROSE;
Correspondência enviada pelo professor Michel Debrun, confirmando participação na Semana da Educação;
Nota enviada pelo professor Michel Debrun, informando comunicado da Universidade de Minas Gerais confirmando a participação dos peritos e de colegas brasileiros. Em anexo a programação da Semana da Educação na Universidade de Minas Gerais;
Entrevista com o professor Carlos Mascaro, novo diretor do INEP;
Correspondência enviada ao diretor do Escritório de Planificação de Educação, pelo professor Michel Debrun, comunicando relatório de uma entrevista com o professor Carlos Mascaro;
Correspondência enviada ao reitor da Universidade Federal de Minas Gerais, pelo professor Michel Debrun, informando que fora encarregado de preparar o trabalho da missão consultiva, sobre o planejamento de desenvolvimento da Universidade da Bahia;
Correspondência enviada ao chefe da Seção do Departamento de Estatística Científica de Ciências Sociais, pelo professor Jacques Torfs, informando indisponibilidade de datas;
Correspondência enviada ao representante residente das Nações Unidas, pelo professor Jacques Torfs, enviando cópia da descrição de sua missão no Brasil;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, sobre sua visita ao Centro de Pesquisas Educacionais de Belo Horizonte e petição para este Centro;
Telegramas enviados;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, sobre programas dos CROSE;
Correspondência enviada ao professor Pierre Furter, pelo professor Jacques Torfs, sobre estudo de sistema de satélite educacional para televisão educativa;
Correspondência enviada ao chefe da missão da UNESCO no Brasil, pelo professor Jacques Torfs, sobre o ensino técnico e profissional.
Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Cópia de portaria do diretor do INEP, Guido Ivan de Carvalho, que dispõe sobre a extinção da EATEP e dos CEOSE, de 25 de novembro, de 1968;
Anotações para relatório das atividades dos CEOSE, com informações desde a criação até a extinção dos CEOSE;
Correspondência enviada ao ministro da educação e cultura, pelo diretor do INEP, enviando informações sobre a Lei de Diretrizes e Bases;
Correspondência enviada ao Presidente da República, pelo Sr. Raymundo Moniz de Aragão, informando o desenvolvimento do projeto CROSE;
Cópia do Diário Oficial da União, com o PR 8.204-66, que autoriza remuneração dos trabalhos do desenvolvimento dos CROSE;
Memorando enviado pelo coordenador dos CEOSE, para o diretor do INEP, enviando o quantitativo mensal a ser pago para os técnicos brasileiros, integrantes da comissão encarregada de desenvolver o projeto CROSE;
Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Reforma administrativa do Ministério e das Secretarias Estaduais de Educação, por Jacques Torfs;
Projeções da matrícula nas escolas primárias de vários municípios de Minas Gerais, nota de comentários feitas pelo professor Jacques Torfs;
Correspondência enviada ao professor Roberto Fachim, pelo professor Jacques Torfs, enviando questionários sobre o Paraná e solicitando informações;
Correspondência enviada ao coordenador dos CEOSE, pelo professor Jacques Torfs, sobre o resultado das reuniões em Florianópolis, no período de 18 e 19 de abril, de 1968;
Modelos de formulários para serem preenchidos.
Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE
CEOSE-CROSE_m059p02 - Relatório das Atividades de Michel Debrun, no CEOSE da Paraíba, 1968
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Correspondência enviada pelo professor Michel Debrun, sobre suas impressões de sua viagem a João Pessoa;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Michel Debrun, sobre assuntos relacionados com os CEOSE da Paraíba;
Anteprojeto de lei sobre reorganização da Secretaria de Educação e Cultura e outras providencias;
Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Relatório sobre reforma administrativa da Secretaria de Educação do Estado do Paraná, por Jacques Torfs.
Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Correspondência enviada ao secretário de educação do estado do Mato Grosso, pelo professor Michel Debrun, comunicando escolha da cidade de Cuiabá, para a 4ª semana dos CROSE. Contém mais algumas observações sobre CROSE no Mato Grosso;
Correspondência enviada aos membros da Comissão de Coordenação dos CROSE, pelo professor Michel Debrun, sobre organização dos CROSE de Mato Grosso.
Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE
Relatório feito pelo professor Dumerval Trigueiro, sobre indicação para o III Seminário de Estudos Universitários, sobre o Desenvolvimento do Ensino Superior.
Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE
Parte de Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Análises relativas ao Plano estadual do Rio Grande do Sul em 1968. Parecer contendo comentários e colocações de Marco Antonio Pimentel.
Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE