Projeto n° 1/64: "O conceito de rendimento escolar e o planejamento educacional", que pretende focar no tema integrador de todos os outros trabalhos, definindo a linha de preocupação do programa de atividades das Divisões de Pesquisas do CRPE-SP que é o estudo sistemático e interdisciplinar do problema do rendimento escolar.

Projeto n° 3/64 com o título: Análise Crítica da Contribuição da Educação Sistemática para Implementação e o Desenvolvimento da Indústria Automobilística no Estado de São Paulo, que tem como objetivo analisar criticamente a contribuição da educação sistemática para a implantação e o desenvolvimento da indústria automobilística no estado de São Paulo, tendo em vista a elaboração de critérios capazes de selecionar os setores prioritários para aplicação dos recursos administrativos.

Projeto n° 5/64 com o título: Estudo de um processo de alfabetização de adultos, que tem como objetivo avaliar o rendimento de uma experiência de alfabetização de adultos.

Resumo do relatório final referente ao período de 28 de agosto a 3 de julho de 1964 produzido pelo perito da UNESCO Henry Clay Lindegren. O trabalho trata sobre a importância de providenciar para os estudantes as habilidades necessárias para conduzir projetos de pesquisas individuais ou participar do planejamento de pesquisas dentro de estruturas educacionais maiores;
Relatório final do perito da UNESCO Lalit Kumar Mukherjee sobre metodologia da pesquisa educacional;
Relatório do perito Henry Clay Lindgren.

Relatório das atividades do Centro Regional de Pesquisas Educacionais Professor Queiroz Filho, realizadas no primeiro trimestre do ano de 1964, dentro dos seus diversos setores de serviço;
Relação de bolsistas que estão frequentando cursos no CRPE de São Paulo durante o ano de 1964;
Resumo geral de bolsistas por estado e país.

Programa de atividades das Divisões de Estudos e Pesquisas Educacionais e Sociais do Centro Regional de Pesquisas Educacionais "Professor Queiroz Filho" em São Paulo.

Informações sobre o II Curso de Formação de Professores Supervisores, organizado pelo Centro Regional de pesquisas Educacionais Prof. Queiroz Filho, em 1964;
Relatório das atividades desenvolvidas no segundo trimestre de 1964, no II Curso de Formação de Professores Supervisores;
Programa do II Curso de Formação de Professores Supervisores;
Relatório das atividades desenvolvidas no primeiro trimestre de 1964, no II Curso de Formação de Professores Supervisores;
Relatório sobre as medidas e procedimentos desenvolvidos pelo CRPE para seleção de bolsistas para o Curso de Formação de Professores Supervisores – CRPS;
Modelo de Ficha de Seleção organizado pelo CRPE-SP;
Correspondências sobre a participação de bolsistas no II CRPS;
Correspondência enviada por Maria Apparecida Tamaso Garcia, coordenadora do II CRPS, a Laerte Ramos de Carvalho, diretor do CRPE-SP, com relação de material não utilizado durante o Curso;
Plano para professores leigos – língua pátria;
Planejamento de Matemática;
Planejamento para o Curso de Estudos Sociais a ser realizado;
Correspondência com sugestões para certificado de conclusão do Curso de Supervisores;
Correspondências enviadas por Maria Apparecida Tamaso Garcia, coordenadora do II CRPS, a Laerte Ramos de Carvalho, diretor do CRPE-SP, com relação a pagamento de professores;
Correspondências sobre o II Curso de Formação de Professores Supervisores;
Correspondências enviadas por Laerte Ramos de Carvalho, diretor do CRPE-SP, a secretários da Educação e Cultura de estados do norte e nordeste a respeito da participação de representantes desses estados em cursos realizados pelo CRPE-SP;
Correspondência enviada por Maria Apparecida Tamaso Garcia, coordenadora do CFPS, a Vera Centim, bibliotecária chefe da Biblioteca do CRPE-SP, com relação de livros a serem adquiridos.

Documentos diversos a respeito da execução do programa de Aperfeiçoamento do Magistério Primário Amazonense, contendo pedido do Secretário da Educação e Cultura do estado do Amazonas, Mario Jorge Couto Lopes, de envio de equipe de "professores paulistas" para os cursos, especialmente educadores nas áreas de Recreação e Jogos e Educação Física; Relatórios das atividades desempenhadas pelos professores enviados; informações sobre o pagamento dos professores; Correspondência do Coordenador do "Programa de Assistência Educacional de São Paulo aos Estados do Norte e Nordeste" lamentando o prejuízo do desenvolvimento do programa com as alterações políticas daquele ano; Ata de encerramento dos "Cursos de Treinamento e Orientação Metodológica para o Magistério Leigo do Amazonas e Curso Especial de Educação Física - Jogos e Recreações para as Professoras Normalistas". Advertência do Diretor Laerte Ramos de Carvalho sobre a subutilização dos recursos do Programa. Encaminhamento de pedido de nota de aplauso a título do trabalho da equipe do curso de treinamento para o magistério primário junto à Assembleia Legislativa do estado do Amazonas. Resposta do Diretor da CRPE à solicitação de reformulação e ampliação do Programa de Assistência Educacional aos Estados do Norte e Nordeste.

Projeto nº 7/64 - Alfabetização de adultos e economia.
Documento informando que o projeto nº 7/64 foi englobado com o projeto nº 5/64 passando, ambos, a ter o título de "Alfabetização de Adultos e Desenvolvimento no Brasil".

Documentos a respeito de colaboração entre UNESCO e o Serviço de Recursos Audiovisuais para a produção de filmes educativos;
Documento intitulado “Seminario sobre el empleo de nuevos métodos y técnicas em la enseñanza de la física” – contém versão traduzida.

Correspondência sobre colaboração com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo na elaboração de provas para o Concurso de Ingresso ao Magistério Primário;
Correspondência encaminhando relação de horas de serviço prestados por Zileide Frederico Vitorello e Antonieta Bassan, funcionárias do Laboratório Mecanizado do CRPE-SP;
Ofício em que se solicita efetuar pagamento para Ernesto de Vita Júnior, Diretor do Centro de Cálculo Numérico da Escola Politécnica da USP;
Correspondência solicitando colaboração do Centro de Cálculo Numérico da Escola Politécnica para correção de provas do Concurso de Ingresso ao Magistério Primário. A correspondência conta com o Plano do cartão de dados e Plano do cartão de resultados e Plano da listagem;
Correspondência informando erro na correção das provas do SESOPE;
Correspondência sobre publicação dos resultados do Concurso;
Análise de itens e conferência das provas de concurso do SESOPE da Secretaria de Educação de São Paulo;
Orçamento do Serviço de Correção Mecânica de Provas do SESOP;
Currículos de Doraci Henrique, Neusa Caceres Castilho e Benedita Pedroso Lacava, profissionais indicadas para cooperarem na elaboração mecânica dos resultados das provas do Concurso de Ingresso de Professores Primários do Estado;
Correspondências sobre a correção mecânica de provas;
Documentos referentes à Colaboração do CRPE de São Paulo ao I Concurso de Provas de Ingresso ao Magistério Primário Oficial Realizado pelo SESOPE.

Projeto para publicação dos trabalhos apresentados no "Simpósio sobre Problemas Educacionais Brasileiros", realizado no CRPE de São Paulo em setembro de 1959.
O projeto não foi realizado por falta de dotação orçamentária.

Projeto nº 5/64 - "Estudo de um processo de alfabetização de adultos". Projeto nº 7/64 - "Alfabetização de Adultos e Economia: um estudo de algumas repercussões econômicas gerais das campanhas de alfabetização de adultos". Os dois projetos foram encerrados em 31 de dezembro de 1964 e reaberto em 15/2/1965, sob o Projeto nº 4/65.

Projeto nº 2/64 - "Estudo comparativo entre escolas do SENAI e escolas técnico-industriais de nível médio".
O projeto não foi realizado por falta de dotação orçamentária.

Informações gerais e lista de bolsistas do II Curso de Formação de Professores e Supervisores.

Documentação diversa sobre o Programa de Assistência Educacional aos Estados do Norte e Nordeste. O maço documental possui inclusão de estados, solicitação de orçamentos, apresentação de professores, solicitações de compras e outros.

Documentação diversa sobre o Programa de Assistência Educacional aos Estados do Norte e Nordeste. O maço documental possui inclusão de estados, solicitação de orçamentos, apresentação de professores, solicitações de compras, modelo de certificado e outros.

Relatórios das atividades da equipe paulista de professores no Estado do Ceará do ano de 1964;
Solicitação de professores de educação física;
Informações sobre professores do Programa de Assistência Educacional aos Estados do Norte e Nordeste;
Apresentação do curso de aperfeiçoamento metodológico.

Documentação diversa sobre o Programa de Assistência Educacional ao território do Amapá. O maço documental possui inclusão de estados, solicitação de orçamentos, apresentação de professores, solicitações de compras, modelo de certificado e outros.

Plano de publicação, em espanhol, do curso de formação de professores para o ano de 1963 e outros cursos;
Trabalho "Programa de la especialidad - problemas de formación de profesores" por Angel Oliveros, técnico da UNESCO.

Plano de pesquisa com o título "Apreciação da validade de um teste psicológico experimental" da professora Regina Espinheira, do CRPE-BA.

Documentos diversos sobre a equipe de professores paulistas no estado do Piauí. Relatório elaborado pela equipe de professores paulistas no Piauí, de suas atividades em colaboração à realização da primeira parte do Curso de Formação de Professores de Emergência, previsto pelo Plano Trienal de Educação do Ministério da Educação e Cultura.

Relatório das atividades da equipe de professores paulistas no estado do Pará, de acordo com o Programa de Assistência Técnica do Estado de São Paulo elaborado pela Secretaria da Educação de São Paulo.

Introdução ao projeto de realização de estudos para elaborar uma política educacional nacional produzido pelo convênio do INEP com a Universidade de São Paulo.

Documentos referentes à cessão de terras para fins educacionais do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo pela Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”;
Projeto intitulado “Parque Primário e Complementar de Caraguatatuba”;
Termo de acordo especial celebrado entre o Ministério da Educação e Cultura (MEC), por intermédio do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP), o Governo do Estado de São Paulo e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, do município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para construção de uma oficina de artes industriais;
Termo de acordo especial celebrado entre o Ministério da Educação e Cultura (MEC), por intermédio do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP), o Governo do Estado de São Paulo e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, do município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para construção de um grupo escolar;
Termo aditivo do acordo especial firmado em 30 de agosto de 1959 entre o Ministério da Educação e Cultura (MEC), por intermédio do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP), o Governo do Estado de São Paulo e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, do município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para construção de um grupo escolar;
Acordo de colaboração e assistência técnica entre o Ministério da Educação e Cultura e a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, para a realização d Plano Piloto da Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo no Município de Caraguatatuba e áreas vizinhas;
Acordo entre a Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo, do Ministério da Educação e Cultura, e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, sediada no município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para o fim de cooperação na instalação do Projeto Piloto da referida campanha no mencionado município;
Correspondências referentes à Comissão Executiva de Assistência Federal à Rede Escolar Estadual (CEAFREE);
Regimento Interno da Comissão Executiva de Assistência à Rede Escolar Estadual;
Minuta das bases para o convênio entre o Governo Federal e o estado de São Paulo;
Pedido do CEAFREE para que seja criado um órgão permanente para dar maior celeridade às suas atividades;
Designação Milton Silva para representar o CEAFREE no Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo;
Pedido de publicação de notícia sobre integração de CRPE-SP a CEAFREE.
Termo de convênio celebrado entre o Ministério da Educação e Cultura e o Governo do Estado de São Paulo;
Minuta das bases para o convênio entre o Governo Federal e o estado de São Paulo.