Programa: "Um esquema para coordenação dos programas de treinamento da mão de obra no Brasil". Além de Arlindo Lopes Corrêa, Secretário-executivo, estão listados no documento, na área de mão de obra: o coordenador, Edson Machado de Sousa; os técnicos Alvanir Bezerra de Carvalho (convênio IPEA/DNMO), Claudio Leopoldo Salm, Luiz Carlos Silva (convênio IPEA/DNMO) Maria Julieta Costa Calazans, Pedro Chaves dos Santos Filho; os peritos estrangeiros: Allan Brohel e Frederic Scholten; os estagiários: João Carlos Martins Tavares e Zilda Knoploch. Ministério do Planejamento e Coordenação Geral – IPEA – Centro Nacional de Recursos Humanos. Doc. 123. Agosto de 1970.
“Proposta de programa de trabalho para o setor de mão de obra do Centro Nacional de Recursos Humanos” pelo Instituto de Planejamento Econômico e Social (IPEA) e o Ministério do Planejamento e Coordenação Geral. O documento está dividido nas seguintes categorias:
Trabalho intitulado "Quatro estudos de currículo". Elaborado pela Comissão Central de Currículo do Departamento de Ensino Fundamental. O documento é composto por estudos realizados por especialistas: Currículos Educacionais – Uma metodologia de planejamento, de Dalilla C. Sperb; Teoria de Currículo e Metodologia para a sua Elaboração ou Reformulação, de Lady Lina Traldi; Uma tarefa Complexa: A reformulação de currículos e programas para a educação de 1° grau, de Lucia Marques Pinheiro; Currículos: relações com a vida. Concepções. Funções, de M. S. Jordão Emerenciano.
Documento com o levantamento dos currículos existentes em estabelecimentos de ensino médio na rede oficial do Distrito Federal, dividido por série de curso em cada turno. Trabalho realizado pela Divisão de Pesquisa e Orientação, por Liliane Jacqueline Rebello Horta, Marlene Cabrera da Silva e Dácio Moreira Neto. Prefeito do Distrito Federal: eng. Wadjo da Costa Gomide, Secretário de Educação e Cultura: Prof. Ivan Luz e Coordenador de Educação Média: Prof. Eduardo Jobim.
Relatório de atividades realizadas pela Fundação Educacional Padre Landell de Moura (FEPLAM) no ano de 1972. O documento é organizado nos seguintes itens: Apresentação; Introdução; Quadro de classificação de Cursos e Programas; Fluxograma da Sistemática Operacional; Área de Ação Teleducativa; Síntese das Atividades; Emissão – Tráfego – Controle; Aprenda pela TV; Formação de Recursos Humanos para a Teleducação; Atividades de Intercâmbio e de Colaboração; Promoções; Estatística; Recursos; Considerações Finais.
Programa de ensino normal de Minas Gerais sobre educação sexual. De acordo com o Programa publicado, o assunto era tratado com os alunos por meio dos programas de Biologia Educacional, Anatomia e Higiene; Correspondências trocadas entre a University of Otago, questionando sobre educação sexual, e o CBPE, respondendo que não há programas específicos; Lista com bibliografia sobre educação sexual.
Instituto de Educação, Prática de Ensino. Resposta a um questionário formulado pelo professor Pedro D. Lafourcade, de San Luis sobre distribuição da matéria.
Questionários preenchidos pelos diretores das escolas de primeiro grau de Curitiba, referente às formas desejáveis de assistência técnica ao magistério. O questionário levanta questões referentes a quantidade de turmas, profissionais, funções exercidas pelos diretores, aspectos considerados importantes para os diretores em relação ao trabalho com os professores. O maço contém 35 questionários completos.
Correspondência enviada pela coordenadora da CODIE, Nise Maria Lessa Berardo de Magalhães, para W. Monterani, presidente da Associação Brasileira de Microfilme de Minas Gerais, com informações sobre aquisição e detalhamento técnico de microfilmes dos Diários Oficiais da União.
Correspondência enviada pela chefe da UNIPER, Maria Luiza da Cruz Leite, ao Service de Références – Developpement, contendo relação das entidades que atuam no campo social e econômico; Encaminhamento das solicitações do Service de Référence ao Centro Latino Americano de Pesquisas em Ciências Sociais – CLAPCS. A Chefe da UNIPER encaminha referências sobre situação educacional, política e socioeconômica no Peru ao Service de Références
Correspondência assinada pela Chefe da UNIPER, Maria Luiza da Cruz Leite, enviada ao Sr. Joaquim Fernando Pimentel Fernandes com relação de publicações que documentam as atividades do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais; Relações de instituições de ensino superior que tiveram apoio do INEP em suas pesquisas educacionais em 1976; Correspondência enviada pela Chefe da UNIPER a Zuleide Medeiros de Souza, da Biblioteca Central da Universidade Federal de Pernambuco, com relação de instituições de pesquisas educacionais do Nordeste; Correspondência enviada pela Chefe da UNIPER a Sérgio de Oliveira Gonçalves, com relação de cursos de medicina e arquitetura, ministrados na cidade e núcleo do Rio de Janeiro.
Correspondência enviada por Zulmira L. Seabra Monteiro de Toledo Salles – Agente administrativo - a Maria Luiza da Cruz Leite, chefe da UNIPER, encaminhando requerimento sobre situação e disponibilidade funcional; Correspondência enviada pela chefe da UNIPER a Martha Albuquerque, encaminhando bibliografia Vocabulário nas relações professor-aluno. A bibliografia está anexa a correspondência; Correspondência enviada pela Chefe da UNIPER a Biblioteca Central da Universidade do Piauí, encaminhando relação de publicações enviadas à Universidade; Correspondência enviada pela Chefe da UNIPER ao diretor da Superintendência de Publicações e Divulgação de Minas Gerais solicitando números de publicações atrasadas. Correspondência enviada pela Chefe da UNIPER ao Serviço de Divulgação do Acre, solicitando números de publicações atrasadas.
National Education Association – Research Bulletim – Vol. XXXIV – N°4. The State and Sectarian Educations (“O estado e a secretaria de educação" para o boletim de pesquisa da Associação Nacional de Educação.)
Informações sobre o Centro de Estudos de Língua e Literatura. O documento é subdividido em categorias como: Finalidade; Patrocínio, Direção, Sede; Corpo docente; Organização dos cursos; Alunos, recrutamento dos estagiários; Programa e regime de trabalho. O maço contém, também, o Regimento dos Cursos do Centro de Estudos de Língua e Literatura.
Conferência do Professor V. E. Blomfield, do The British Council Scholars, intitulado: O Trabalho de um Inspetor de Escola Secundária da Inglaterra. Consta no maço uma correspondência do Professor Anísio Teixeira informando a tradução da conferência pelo INEP, porém consta somente o maço original em inglês.
O Ministério das Relações Exteriores envia ao Ministério da Educação e Saúde um exemplar, em inglês, do relatório da discussão dos problemas de ensino no campo de estudos latino-americanos, realizada na União Pan-americana em Washington em 1952: "Report of the round table discussion on problems of teaching in the field of latin american studies held at the pan american union".
Correspondência de Antônio Martins Filho, reitor da Universidade do Ceará a Pedro Paulo Penido, Ministro da Educação e Cultura, solicitando aprovação do projeto "Planejamento para seis anos - Plano de recrutamento - Ano vestibular"; Código dos Inspetores Federais do Ceará, contendo orientações para as relações com alunos, professores, direção do estabelecimento e dos inspetores entre eles e com os órgãos do MEC.
Plano de emergência para a melhora do ensino primário rural dos municípios compreendidos na zona da Bacia Amazônica, em Goiás, para 1959/1960. Documento enviado a Dr. José Feliciano Ferreira, Secretário de Estado de Educação, por Augusta Miranda e Silva, da Seção de Ensino Rural.
Trabalho sobre "Núcleos de Educação e Cultura", por Daisy Guimarães de Souza e Lúcia Maria Mascarenhas de Moraes. Secretaria de Estado de Educação e Cultura do Rio de Janeiro. Laboratório de Currículos.
Boletim estatístico de cadastro dos estabelecimentos de ensino superior, segundo as unidades da federação e os municípios. Fonte: Coordenação do Aperfeiçoamento de Nível Superior (CAPES).
O documento contém listagem de Congressos e Conferências realizados e programados em 1976 e 1977 no Brasil e no exterior. A lista apresenta nome dos eventos, local e data de realização. No Brasil, foram 56 eventos. No exterior, 39. Tradução e redação feitas por Vilma de A. Larangeira.
Estudo preliminar para integração das disciplinas do ciclo profissional do currículo de graduação em nutrição do Instituto de Nutrição da Universidade Federal de Pernambuco. O Estudo contém lista de participantes, justificativa, objetivo, atividades e separação por unidade curricular – de 1 a 4 -.