Mostrando 4158 resultados

Descrição arquivística
Português do Brasil
Opções de pesquisa avançada
Visualizar impressão Visualizar:

4105 resultados com objetos digitais Mostrar os resultados com objetos digitais

CBPE_m063p02 - Breve Informação sobre o Ensino Industrial no Pará, 1968 - 1971

Breve informação sobre o Ensino Industrial no Pará, em abril de 1968, elaborado pelo Setor de Estudos Econômicos e Sociais (SEES) do Instituto do Desenvolvimento Econômico Social do Pará (IDESP). O Pará dispõe de cinco estabelecimentos que fornecem os cursos industriais: Instituto Lauro Sodré, Escola Industrial Federal do Pará, Escola Getúlio Vargas e Escola Salesiana do Trabalho.
Quadro I: pessoal formado segundo as especialidades 1955 a 1967;
Quadro II: matrículas nas escolas industriais segundo as especialidades e as séries 1968;
Quadro III: previsão da oferta máxima de pessoal formado pelas escolas industriais 1968/1971.
Relatório preliminar do Ensino Industrial mantido pela União de 25 de outubro de 1971, com objetivo de comandar os Liceus industriais (estabelecimentos de ensino de segundo grau) mantidos nas capitais dos Estados, visando dar aos alunos uma formação profissional especializada.

Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE

CBPE_m178p01 - Acordo de Empréstimo entre a República Federativa do Brasil e os EUA e Recortes de Jornais sobre o Professor Carlos Pasquale, 1971

Tradução do Acordo de Empréstimo AID Nº 512-L-081 entre a República Federativa do Brasil e os Estados Unidos da América, destinado ao Ensino Fundamental e Médio, de 17 de junho de 1971. Este acordo visa desenvolver o Ensino Fundamental e Médio, estabelecendo um Programa Educacional em integração dos Programas da União, Estados e Municípios, os recursos para a execução deste Programa serão financiados pela USAID e pelo Governo Brasileiro. Tem como objetivo proporcionar maiores oportunidades de escolarização, promover melhoria no Ensino e melhorar a administração e aumentar a eficiência do Sistema de Ensino;
Alguns dados biográficos de Carlos Pasquale;
Recortes de Jornais sobre o Professor Carlos Pasquale na Direção do INEP; Cópia de relatório incompleto, em espanhol, dos anos de 1968 e 1969, sobre o Instituto de Investigaciones Pedagógicas de la Plata - Argentina.

Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE

CODI-UNIPER_m0272p07 - Aspectos da Orientação Educacional, 1971

Estudo realizado por um grupo técnico do INEP, sobre os aspectos da orientação educacional em face da Lei Nº 5.692, de 11 de agosto de 1971, com a interpretação do artigo 10º da mesma;
Ordem de Serviço Nº 32, de 25 de maio de 1970, que regulamenta a instalação de Núcleos de Orientação Educacional e define as atribuições das Orientadoras Educacionais e Estagiárias.

CODI-UNIPER_m0390p01 - Sugestão de Programa de Matemática e Apresentação de Programa de Ciências para o Ensino Fundamental, 1971

Sugestão de um programa de ensino de matemática, para os últimos quatro anos de ensino fundamental, apresentada por Martha Maria de Souza Dantas, Norma Coelho de Araújo e Omar Catunda;
Apresentação do programa de ensino de ciências para o ensino fundamental, por Luiz Felipe Perret Serpa.

CODI-UNIPER_m0115p01 - Relatório de Plano de Intercâmbio Cultural e Projetos, 1971

Relatório sobre o plano de intercâmbio cultural, por Julieta Jardi Aballa.
Projeto nº 1: "Pesquisa relacionada à estrutura do sistema educacional";
Projeto nº 2: "Pesquisa relacionada aos serviços administrativos do sistema educacional";
Projeto nº 3: "Estudo de viabilidade para a criação de alguns serviços técnicos comuns";
Projeto nº 4: "Pesquisa sobre a situação do corpo docente";
Projeto nº 5: "Pesquisa sobre repetição e deserção";
Projeto nº 6: "Pesquisa sobre bilinguismo na fronteira com o Brasil".

CODI-UNIPER_m1134p01 - Textos Educacionais do Movimento de Educação de Base, 1971

Texto base "Uma Experiência de Educação de Adultos no Brasil", apresentado ao Prêmio Reza Pahlavi;
Texto "Uma Experiência de Intervenção Educativa;
Texto "Uma Experiência de Treinamento de Animadores Rurais", para o II Treinamento de Animadores de Cooperativas - Convênio MEB-PI-SUDENE;
Texto "Unidades de serviço", apresenta uma descrição sumária das atividades desenvolvidas pelos Sistemas de Educação de Base do MEB;
Texto "Metodologia da Ação Educativa do MEB".

CODI-UNIPER_m1234p02 - Correspondências trocadas entre o Departamento de Assuntos Educativos da Revista La Educación e a Seção de Documentação e Intercâmbio do CBPE, 1970 - 1971

Correspondências trocadas entre o Departamento de Assuntos Educativos da Revista La Educación e a Seção de Documentação e Intercâmbio do CBPE, sobre o envio de material para ajudar na preparação da Revista La Educación. Contém as correspondências de Francisco E. Iglesias B. agradecendo o envio desse material e, logo em seguida, a correspondência de Martha Albuquerque, da Seção de Documentação e Intercâmbio, enviando as publicações solicitadas;
Correspondência do Diretor da Revista de Ciências de La Educación, Juan Carlos Tedesco, solicitando o envio de material sobre a situação do ensino universitário no Brasil;
Correspondência da Diretora do Departamento de Sociologia e Política da Pontifícia Universidade de Católica do Rio de Janeiro, Professora Helena Lewin, para o Diretor do CBPE, informando sobre a realização do Curso Intensivo de Demografia e convidando o CBPE para participar do evento por meio de candidatos - consta no maço a programação do curso, realizado no período de 1º março a 30 de junho de 1971; Correspondências trocadas entre Sr. Alberto Carlos Dutrénit, da Embaixada do Brasil em Montevideo, no Uruguai, e a Chefe Eventual da Seção de Documentação e Intercâmbio, Martha Albuquerque, solicitando envio de material e informações sobre o ensino brasileiro, logo em seguida consta a correspondência enviando as seguintes publicações: Constituição do Estados Unidos do Brasil (Da Família, da Educação e da Cultura 1946/1969), Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos nº 109 e 115.

CODI-UNIPER_m1234p03 - Correspondências trocadas entre a faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará e a Seção de Documentação e Intercâmbio do CBPE, 1969 - 1971

Correspondências trocadas entre Raimundo Hélio Leite, Coordenador de Pesquisas e Serviços Educacionais, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará e Martha Albuquerque, Chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio do CBPE, sobre o envio de pesquisas sobre a educação no Brasil;
Ofício Circular assinado pelo Assessor Geral da Coordenação Nacional, Ney Fabiano de Castro, solicitando o envio de monografias, bibliografias do ensino, cultura técnica e zootécnica, na área agrícola para a implantação do Departamento do Ensino Médio do Ministério da Educação e Cultura. Correspondência de Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação e Intercâmbio, em resposta, enviando as publicações solicitadas;
Correspondências trocadas entre Therezinha de Alencar Selem, da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Campo Grande (MS), e a Seção de Documentação e Intercâmbio do CBPE, solicitando o acesso e envio de informações e periódicos das publicações do INEP. Consta a correspondência de Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação e Intercâmbio, enviando os materiais solicitados;
Correspondências da Diretora do CBPE Elza Rodrigues Martins, solicitando os planos e programas de escolas experimentais de nível médio e superior existentes para os Secretários de Educação dos seguintes estados: Guanabara, São Paulo, Minas Gerias e Paraná;
Correspondência de Harry Baum, Diretor da World Meetings Information Center, enviada ao CBPE solicitando o preenchimento de um questionário com informações sobre a educação no Brasil para compor o primeiro número do jornal de Encontros Mundiais: Ciências Sociais e Comportamentais, Educação e Administração.

CODI-UNIPER_m1234p05 - Correspondências solicitando o Envio e Acesso à Publicações sobre Programas de Ensino do Brasil, 1971

Correspondências solicitando o envio e acesso a publicações sobre programas de ensino do Brasil, trocadas entre Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação, e Nise Maria Lessa Beraldo Magalhães, Chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, com as seguintes instituições e pesquisadores: Professora Aureliza Martinez D'Auria; Shirley Carneiro, Chefe de Gabinete da Secretaria da Educação e Cultura de Goiás; Alcina Mundim Pedrosa, diretora do Departamento de Ensino Primário em Goiânia; Maria Batista Pereira da Silva, diretora do Centro de Orientação Pedagógica e Educacional (COPE); Clelia Freitas Capanema, Presidente do Conselho de Educação do DF; Elza Barboza Chaves Pinto, professora do Colégio Comercial Clóvis Salgado; Walter Toledo Pizza, Diretor do INEP; Souza Sobrinho, Diretor de Notícias Gráficas; Adolfo Correia de Sá e Benevides, secretário da Divisão de Cooperação Intelectual do Ministério das Relações Exteriores; Denise das Chagas Leite, assistente de pesquisas USAID/HRO.
Consta no maço a correspondência do Educational Research and Information Center (ERIC) contando a história do sistema que funciona por meio de thesaurus.

CODI-UNIPER_m1234p06 - Correspondência do Institut Maïeutique para a Diretoria do CBPE, 1971

Correspondência do Institut Maïeutique para a diretoria do CBPE, agradecendo as informações dadas sobre as reformas escolares e solicitando o envio de material sobre o assunto, e também informando sobre o projeto do Instituto em colaboração com o Brasil e sobre a inscrição de participantes no evento;
Correspondência enviada por Dymas Joseph, Orientador do Departamento Educacional do Jornal do Brasil explicando a história do Jornal e, por fim, solicitando a confirmação do interesse em continuar recebendo as publicações. Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação, confirma o interesse em receber as publicações;
Correspondência do Departamento Cultural do Ministério das Relações Exteriores solicitando ao INEP informações sobre os métodos de ensino no Brasil, especialmente no que concerne à língua francesa, para a pesquisa pedagógica do Centro Internacional de Estudos Pedagógicos de Sèvres, na França. Consta o ofício nº 05/71, enviado por Dóris de Mello Brito, coordenadora da Divisão de Documentação e Informação Pedagógica, para José Renato Vieira Braga, chefe do Departamento Cultural do Ministério das Relações Exteriores, informando sobre os métodos de ensino das línguas vivas, especialmente do francês, no Brasil;
Ofício nº 355/71, de Confúcio Pamplona, secretário geral do Ministério da Educação e Cultura, para Walter de Toledo Pizza, diretor do INEP, solicitando o envio publicações de estudos e pesquisa relacionadas à organização do ensino no país, programas de ensino e métodos pedagógicos, ensino audiovisual, formação de professores secundários e universitários e projetos de desenvolvimento da educação; Correspondência da Associação de Professores de Francês de Niterói enviada a Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação, convidando-a para participar de um encontro com a Professora Colette Stourdzé, no dia 23 de abril de 1971 no Centro Educacional de Niterói. Correspondência acusando o recebimento do convite;
Além das correspondências citadas, consta no maço correspondências solicitando o envio e acesso a publicações sobre o ensino do Brasil, trocadas entre Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação, e as seguintes instituições e pesquisadores: Magda Louzán, Presidente de la Sociedad de Dislexia del Uruguay; Afonso Pereira, Presidente da Fundação Padre Ibiapina; Professora Eny Caldeira, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade do Paraná; Eurides Brito da Silva, diretora do Departamento de Ensino Fundamental do MEC; Antonio Chicrala Haidar, Diretor do Centro Regional de Pesquisas Educacionais Professor Queiroz Filho; Fernando Moreira, responsável pelo SDI-CEPE; Antônio Janyr Dall'Agnol. diretor regional do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial; José Zaragozá Especialista da UNESCO; Agostinho Olavo Rodrigues, secretário executivo do Instituto Brasileiro de Educação, Ciência e Cultura (IBECC).

CODI-UNIPER_m0778p01 - Textos Educativos sobre Artes e Cursos Programados por Tom Hudson, 1971

Informativos, em inglês, sobre diploma em artes e design da escola Cardiff College of Art;
Panfleto da palestra "Creative Educator", por Tom Hudson, diretor de Estudos da Escola Superior de Arte de Cardiff;
Texto educativo sobre "A arte nas escolas secundárias";
Texto educativo sobre o metal como matéria-prima;
Objetivos gerais e política;
Notas gerais sobre educação artística criativa, com referência particular às escolas secundárias;
Texto expositivo sobre pedra como matéria-prima;
Texto educativo sobre serigrafia e seda;
Texto educativo sobre cerâmica como matéria-prima;
Texto educativo sobre gravura no metal;
Texto educativo sobre litografia;
Cursos programados por Tom Hudson na Escolinha de Arte do Brasil.

Resultados 751 até 775 de 4158