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Campanhas de Construções Escolares_m015p01 - Termos de Acordo relacionados a Auxílio para Aprimoramento da Rede Escolar Brasileira, 1953

Termos de Acordo entre INEP e MEC com os Estados, Municípios e Instituições de Ensino para concessão de auxílios destinados a construções, reformas e ampliações de escolas do ensino primário, secundário e normal; Termos entre os estados: Bahia, Rio de Janeiro, Pará, Ceará, Minas Gerais, Paraíba, Piauí, Rio grande do Sul, Alagoas, Goiás, Rio Grande do Norte, Território Federal do Amapá, Espírito Santo, Sergipe, Território Federal do Acre, Mato Grosso, Santa Catarina.

Campanha de Construções Escolares

Campanhas de Construções Escolares_m013p01 - Termos de Acordo relacionados a Auxílio para Aprimoramento da Rede Escolar Brasileira, 1954

Termos de Acordo entre INEP e MEC com os Estados, Municípios e Instituições de Ensino para concessão de auxílios destinados a construções, reformas e ampliações de escolas do ensino primário, secundário e normal como referido pelo decreto 25.667 de 15 de outubro de 1948; Termos entre os Estados do: Paraná, Ceará, Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro, Santa Catarina, Goiás, Bahia, Rio Grande do Norte, Maranhão, Minas Gerais, Sergipe, Alagoas, São Paulo, Pernambuco, Mato Grosso, Território Federal do Rio Branco, Território Federal do Acre, Piauí, Paraíba, Ministério da Guerra e Fundação Darcy Vargas; Recibos; Correspondências.

Campanha de Construções Escolares

Campanhas de Construções Escolares_m021p01 - Termos de Acordo relacionados a Auxílio para Aprimoramento da Rede Escolar Brasileira, 1956

Termos de Acordo para concessão de auxílio para compra/construção de equipamentos de oficinas de artes industriais e centros de educação complementar, entre o MEC/INEP e os governos dos estados: Pará, Rio Grande do Norte, Minas Gerais, São Paulo, Distrito Federal, Rio de Janeiro, Paraíba, Piauí, Santa Catarina, Goiás, Alagoas, Ceará, Rio Grande do Sul, Mato Grosso, Paraná, Sergipe, Maranhão, Bahia, e Pernambuco.

Campanha de Construções Escolares

Campanhas de Construções Escolares_m004p01 - Parte 1 - Termos de acordo relacionados a auxílio para aprimoramento da rede escolar brasileira, 1959

Termos de Acordo, Acordo Especial, Aditamento e Cancelamento entre INEP e MEC com os Estados, Municípios e Instituições de Ensino para concessão de auxílios destinados a construções, reformas e ampliações de escolas do ensino primário, secundário e normal; Termos entre os estados: Minas Gerais, Piauí, Rio Grande do Norte, Pernambuco, Sergipe, Maranhão, Alagoas, Rio de Janeiro, São Paulo, Paraíba, Bahia, Goiás, Ceará, Paraná, Espírito Santo, Amazonas, Rio Grande do Sul, Guanabara, Santa Catarina, Distrito Federal (atual município do Rio de Janeiro) e Tocantins (anteriormente parte do estado de Goiás); Recibos.

Campanha de Construções Escolares

CODI-SOEP_m017p01 - Relatório referente a Organização da Prova Mental e Aptidão, 1940

A Seção de Orientação e Seleção - SOS, envia relatório ao diretor do INEP, Lourenço Filho. O referido relatório trata da organização, aplicação, apuração e determinação de nível de suficiência, da prova de nível mental e aptidão, do segundo concurso para a carreira de escriturário. Concurso a ser aplicado para qualquer Ministério, nos estados do Pará, Pernambuco, Bahia, Minas Gerias, São Paulo e Rio Grande do Sul.

CRPE-BA_m005p01 - Documentação sobre o Centro Educacional Carneiro Ribeiro, 1972

Documento sobre a criação do Centro Educacional Carneiro Ribeiro, com histórico, localização, aspectos físicos e funcionamento, integração na comunidade e direção geral;
Relatórios com informações sobre matrícula inicial no Centro Educacional Carneiro Ribeiro, nos anos de 1971 e 1972;
Anexo com informações sobre mudanças feitas no C.E.C.R. no ano de 1972.

Centro Regional de Pesquisas Educacionais da Bahia - CRPE/BA

CRPE-BA_m012p01 - Correspondências Referentes ao Centro Audiovisual da Bahia, 1963 - 1964

Correspondência enviada a Luiz Ribeiro Sena, Diretor do CRPE, por Orlando Ferreira de Melo, Coordenador dos Cursos, em que solicita-se o envio de relação de materiais audiovisuais, transferidos pela DNE, sob sua guarda;
Correspondência enviada por Yolanda Jambeiro Gentil, Diretora do Centro Audiovisual da Bahia, ao Diretor do INEP em razão da incorporação do Centro Audiovisual da Bahia ao INEP;
Correspondência enviada a Péricles Madureira de Pinho, Diretor Substituto do INEP, pelos Codiretores do CRPE-BA com relação de funcionários do Centro Audiovisual da Bahia.

Centro Regional de Pesquisas Educacionais da Bahia - CRPE/BA

CRPE-BA_m020p01 - Relatório do Centro Educacional Carneiro Ribeiro, 1967

Relatório do Centro Educacional Carneiro Ribeiro (CECR) sobre os exemplos de trabalhos organizados pelas professoras integrantes do Setor de Currículo e Supervisão, contendo apostilas, testes, provas, planejamento e organização de curso de recuperação. Encaminhado ao Diretor do CRPE-BA pela Diretora da DAM, Carmen Teixeira.

Centro Regional de Pesquisas Educacionais da Bahia - CRPE/BA

CRPE-BA_m027p01 - Texto sobre Funcionamento de Escolas Experimentais do CRPE, 1959

Documento produzido pelo CRPE-BA que trata do funcionamento de duas escolas experimentais: a Escola de Aplicação e a Escola Parque. O documento contém informações sobre o Estágio de Aperfeiçoamento de Bolsistas do INEP nas Escolas Experimentais. Codiretores: Luiz Ribeiro de Sena e Carmen Spinola Teixeira.

Centro Regional de Pesquisas Educacionais da Bahia - CRPE/BA

CRPE-BA_m028p01 - Documentos referentes ao Centro Educacional Carneiro Ribeiro, 1950 - 1967

Discurso de Anísio Spínola Teixeira por ocasião da inauguração parcial do Centro Educacional Carneiro Ribeiro como Secretário de Educação e Saúde do Estado da Bahia, em 21 de setembro de 1950;
Quadro do Conselho Diretor do Centro Educacional Carneiro Ribeiro, sob a Direção Geral de Carmen Spínola Teixeira;
Documento referente ao funcionamento do Centro Educacional Carneiro Ribeiro;
Quadro de matrícula geral do Centro Educacional Carneiro Ribeiro com dados de março de 1967;
Quadros de frequência dos alunos da Escola Parque do Centro Educacional Carneiro Ribeiro;
Quadros de horário da Escola Classe e da Escola Parque;
Quadro de matrícula de alunos no Centro Educacional Carneiro Ribeiro organizado em série, ano e número de classes, entre o ano de 1962 e 1967;
Documento sobre a educação complementar em Escolas Classe assinado por Anísio Spínola Teixeira;
Plano Geral da Escola Classe 4 do Centro Educacional Carneiro Ribeiro produzido pelo Serviço de Coordenação Pedagógica, com o objetivo de auxiliar os professores na realização de trabalho mais amplo e eficiente na aprendizagem dos alunos;
Plano Geral das Escolas Classe 1, 2 e 3 do Centro Educacional Carneiro Ribeiro, produzido pelo Setor de Currículo e Supervisão;
Documento sobre o Setor Socializante da Escola Parque do Centro Educacional Carneiro Ribeiro;
Documento sobre organização, atividade e funcionamento do Setor Cultural – Biblioteca da Escola Parque do Centro Educacional Carneiro Ribeiro;
Documento referente ao Setor Artístico do Centro Educacional Carneiro Ribeiro;
Documento referente ao Setor Recreativo do Centro Educacional Carneiro Ribeiro;
Documento referente ao Setor de Trabalho da Escola Parque do Centro Educacional Carneiro Ribeiro.

Centro Regional de Pesquisas Educacionais da Bahia - CRPE/BA

CRPE-BA_m029p01 - Relatório do 1° Semestre da Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério do CECR, 1967

Relatório do 1° Semestre de 1967 da Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério do Centro Educacional Carneiro Ribeiro – que inclui as Escolas Classes 1, 2, 3 e 4 e a Escola Parque;
Texto de Arlette Bruno com o título: A Obra Maiúscula que o Brasil Desconhece.

Centro Regional de Pesquisas Educacionais da Bahia - CRPE/BA

CEOSE-CROSE_m026p01 - Documentos do Professor Jacques Torfs, Perito da UNESCO, 1967

Documentos do professor Jacques Torfs, perito da UNESCO, contendo sugestões sobre um programa para assistência técnica da UNESCO ao Brasil, no período entre 1967 e 1971;
Recomendações sobre a organização administrativa dos sistemas de planejamento educacional dos Estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul;
Colóquios estaduais sobre a organização dos sistemas de educação das CEOSES;
Documento do professor Jacques Torfs de 1966, com a definição geral dos planos;
Relatório dos projetos de trabalho do CEOSE para o primeiro semestre de 1969, encaminhado ao diretor do INEP Carlos Correira Mascaro, do coordenador do CEOSE Durmeval Trigueiro Mendes;
Correspondência do perito da UNESCO, Jacques Torfs, ao diretor do INEP, sobre a assistência técnica ao Estado da Bahia;
Dados sobre a atuação do Governo Federal no ensino dos Estados do Paraná, Sergipe, Paraíba, Rio Grande do Sul;
Documento provisório do perito da UNESCO, Jacques Torfs, sobre as normas propostas pela operação dos sistemas educacionais no Estado de São Paulo e exposição de motivos e projetos de regulamento;
Documento do perito da UNESCO, Jacques Torfs, sobre as receitas e despesas com o Ensino no Brasil.

Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE

CEOSE-CROSE_m022p01 - Documentos Diversos sobre CEOSE e Relatórios dos Professores Jacques Torfs e Isabelle Deblè, 1968

Lista de documentos;
Projetos de trabalho do CEOSE para o primeiro semestre;
Correspondência enviada ao diretor do INEP pelo coordenados dos CEOSE solicitando autorização para a contabilidade efetuas pagamento;
Correspondência enviada pela Isabelle Deblé ao secretário geral da divisão de difusão cultural solicitando complementação dos dados referentes aos institutos;
Correspondência enviada pelo coordenador do CEOSE ao diretor substituto do INEP submetendo o programa do CEOSE e verba para ser aprovado;
Primeiro cilo de planejamento e administração educacionais (março de 1969);
Correspondência enviada pela Iabelle Deblé ao reitor da Universidade de São Paulo solicitando preenchimento de dados sobre números de estudantes;
Correspondência enviada ao Sr. Nassim Gabriel Mehedff pela Isabelle Deblè solicitando que ele seja seu interprete e enviando anotações da lista de indicadores que o Grupo de Planejamento liderado por Fachim deve usar para determinar as orientações a serem adotadas no estabelecimento de "ginásios orientados pelo trabalho";
Propostas para a coleta de dados estatísticos da Educação no Brasil;
Simpósio interamericano de administração escolar OEA - INEP - ANPAE;
Para atenção do Professor Mascaro, diretor do INEP, relatório de trabalho feito pela Isabelle Deblé;
Lista das requisições de passagens extraídas pelos CEOSE no ano de 1968;
Correspondências solicitando autorização da contabilidade, compra de passagens, compra de folhas de papel, efetuar pagamento, compra de material de escritório;
Correspondência enviada pela Isabelle Deblé ao diretor enviando tabela para ser preenchida com dados estatísticos referentes ao ano de 1966 sobre despesas realizadas pelo Ministério da Educação e Cultura;
Despedida entre o diretor do INEP e o professor Michel Debrun após término de sua missão no Brasil;
Recomendações formuladas pelo 1º Encontro Regional de Planejamento Educacional organizado pela SUDESUL;
Inventário e cálculo das necessidades em mão de obra e profissionais do estado da Bahia, por Jacques Torfs;
Inventário e cálculo das necessidades em mão de obra e profissionais da região do sul do país.

Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE

CEOSE-CROSE_m041p01 - Textos e Estudos para Mudanças Educacionais, 1966 - 1967

Projeto do Ministério da Educação e Cultura do Brasil: Condições e pressupostos da mudança na política educacional;
Os órgãos-fins das Secretarias de Educação e Cultura e a descentralização do ponto de vista pedagógico;
Sugestões sobre a natureza de um programa para a Assistência Técnica da UNESCO ao Brasil;
Matemática do Planejamento Educacional: Modelos Sócio-Culturais;
Soluções sugeridas para alguns dos problemas principais do ensino primário e da educação permanentes - Santa Catarina;
Alguns Comentários sobre o Plano de Metas da Educação Nacional;
Correspondências sobre a seleção de profissionais da educação para participação do I Ciclos de Estudos sobre Planejemento Educacional e Reforma Administrativa, a realizar-se no Rio de Janeiro;
Jacques Torfs encaminha recomendações a Secretaria de Educação da Bahia;
Textos expositivos sobre as Matemáticas do Planejamento Educacional: Modelos Sócio-Culturais, por Jacques Torfs, de diversos estados brasileiros;
Autorização de pagamento a funcionários por serviços prestados para os CEOSE;
Texto expositivo de sugestões sobre a natureza de um programa para a Assistência Técnica da UNESCO ao Brasil;

Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE

CEOSE-CROSE_m044p01 - Correspondências Diversas sobre Programas e Organizações do CEOSE/CROSE, 1966 - 1967

Lista de seminários de administração e planejamento da educação;
Correspondência enviada à secretária executiva da Comissão de Organização do Primeiro Ciclo de Estudos, sobre Planejamento e Administração Educacional, pelos professores Jacques Torfs e Michel Debrun, enviando informações sobre exemplares de documentos para serem distribuídos durante o 1º Ciclo de Estudos, sobre Planejamento e Administração; envia também a lista de candidatos estaduais do 1º Ciclo de Estudos de Planejamento e Administração, programa de treinamento em planejamento educacional;
Seminários de administração e planejamento da educação: objetivos dos seminários;
Lista de seminários de administração e planejamento da educação;
Correspondência enviada aos senhores Dumerval, Michel Debrun e Jacques Torfs, pelo Dr. Carlos Maciel para tratar do curso do CEOSE;
Estudo da matrícula da primeira série da escola primária do estado do Rio Grande do Sul, análise das estimativas do CEE para 1960 a 1964;
Programação do Ciclo de estudos de planejamento e administração educacional;
Correspondência enviada ao Sr. J. Bousquet, pelo professor Jacques Torfs, enviando comentários sobre certos aspectos do Planejamento Educacional no Brasil;
Mecanização estatística do estado do Paraná;
Planejamento educacional no âmbito de um sistema federal;
Correspondência enviada ao secretário de educação e cultura da Bahia, pelo professor Jacques Torfs, comunicando realização do 1º Ciclo de Estudos de Planejamento e Administração Educacionais e solicita sugestões;
Correspondência enviada ao secretário de educação e cultura do Rio Grande do Sul, pelo professor Jacques Torfs, comunicando colaboração dos CEOSE com a Secretaria Geral do Ministério da Educação e Cultura e o Instituto de Pesquisas Econômicas Aplicadas, para a realização do 1º Ciclo de Estudos de Planejamento e Administração Educacionais;
Correspondência enviada aos senhores Michel Debrun, Marquez, Jacques Torfs e Wijenberg, pelo chefe John M. Howe, sobre novos formulários do PNUD para pedidos de viagem diários;
Publicação Painel de membros representando os funcionários que serão escolhidos pelo presidente do conselho de apelação, para sentarem à mesa durante o período de 28 de fevereiro de 1971;
Folha de presença dos senhores conselheiros do Conselho Estadual de Educação do governo do estado de São Paulo, da sessão do Conselho Pleno, de 23 de janeiro de 1967;
Correspondência enviada ao professor Dumerval Mendes, pelo professor Jacques Torfs, sobre: organização dos CROSE no estado de São Paulo; a reorganização dos CROSE; a lista dos participantes dos CROSE de Santa Catarina; a preparação dos CROSE em visita a João Pessoa na Paraíba e a Organização dos CROSE no Rio Grande do Norte;
Em anexo quadro dos diretores dos serviços na Secretaria de Estado de Educação e Cultura. Relação da equipe técnica do Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais da secretaria de estado de educação e cultura do Rio Grande do Norte. Composição das câmaras;
Correspondência enviada aos professores Roque Spencer Maciel de Barros e Luiz Pereira, pelo professor Michel Debrun, informando a realização dos Colóquios Regionais sobre a Organização dos Sistemas Educacionais (CROSE), convidando-o para apresentar palestras;
Correspondência enviada ao professor Wilson Rodrigues, pelo professor Michel Debrun, comunicando sobre a realização da 4ª semana dos CROSE em Cuiabá;
Correspondência enviada ao professor Dumerval Trigueiro Mendes, pelo professor Jacques Torfs, enviando anexo documentos recolhidos em viagem ao Ceará e São Paulo, a serviço dos CROSE. E documentação sobre organização dos CROSE no Estado do Ceará;
Relação dos membros do conselho estadual de educação do Ceará, participantes dos CROSE;
Relação da equipe técnica do Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais;
Quadro dos diretores dos serviços;
Correspondência enviada ao professor Dumerval Mendes, pelo professor Jacques Torfs, enviando material recolhido durante sua viagem ao Rio Grande do Norte e ao Ceará, a serviço do CROSE; sobre a organização dos CROSE no Estado do Paraná; sobre a organização dos CROSE no Estado do Paraná; passando documentos que foram enviados a ele de Santa Catarina pelo dr. Oswaldo Ferreira Melo;
Correspondência enviada aos membros da Comissão de Coordenação dos CROSE, pelo professor Michel Debrun, sobre organização dos CROSE no Estado do Acre, Rondônia e Mato Grosso;
Correspondência enviada pelo professor Michel Debrun, sobre a realização das missões que haviam sido do INEP e da UNESCO, durante dezembro de 1966;
Ofício enviado pelo diretor Osvaldo Ferreira de Melo, ao professor Jacques Torfs, enviando documentação referente ao estado de Santa Catarina para o programa de atividades da Comissão dos CROSE;
Reforma universitária em andamento na Bahia;
Circular enviada para todos os funcionários internacionais do PNUD e agentes especiais no Brasil, sobre acomodações e reservas de hotel e sobre ajustes no Brasil;
Correspondência enviada aos especialistas em missão, no âmbito dos programas regulares e de participação e do setor de assistência técnica do PNUD, pelo chefe de divisão de relatórios, W. J. Ellis, sobre resumo de relatórios;
Guia para escrever resumos de relatórios;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, encaminhando relatório sobre suas atividades não relacionadas com a preparação dos CROSE;
Documentação de planejamento educacional;
Departamento de planejamento e financiamento da educação, documentação relacionada ao planejamento educacional.

Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE

Campanhas de Construções Escolares_m001p01 - Termos de Acordo relacionados a Auxílio para Aprimoramento da Rede Escolar Brasileira, 1953

Termos de Acordo entre INEP e MEC com os Estados, Município e Instituições de Ensino para concessão de auxílios destinados a construções, reformas e ampliações de escolas do ensino primário, secundário e normal como referido pelo decreto 25.667 de 15 de outubro de 1948; Termos entre os estados do Piauí, Paraíba, Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Sergipe, Ceará, Pernambuco, São Paulo, Bahia, Goiás, Santa Catarina, Maranhão, Pará, Espírito Santo, Mato Grosso, Rio Grande do Norte, Paraná, Alagoas, Amazonas, Rio de Janeiro e Distrito Federal (região administrativa da antiga capital do Rio de Janeiro).

Campanha de Construções Escolares

Campanhas de Construções Escolares_m009p01 - Termos de Acordo relacionados a Auxílio para Aprimoramento da Rede Escolar Brasileira, 1953

Termos de Acordo entre INEP e MEC com os Estados, Municípios e Instituições de Ensino para concessão de auxílios destinados a construções, reformas e ampliações de escolas do ensino primário, secundário e normal como referido pelo decreto 25.667 de 15 de outubro de 1948; Termos entre os estados do Rio grande do Sul, Minas Gerais, Rio Grande do Norte, Maranhão, Piauí, Espírito Santo, Sergipe, Rio de Janeiro, Pernambuco, Paraíba, Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará e Guanabara (atual município do Rio de Janeiro); Termos Aditivos; Recibos; Correspondências.

Campanha de Construções Escolares

Campanhas de Construções Escolares_m003p01 - Termos de acordo relacionados a auxílio para aprimoramento da rede escolar brasileira, 1961

Termo de acordo especial e de adiantamento, firmado entre o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, Ministério da Educação e Cultura, Governos dos Estados e os educandários de primário e ensino médio, para concessão de auxílios, destinados a construções escolares, reformas e ampliações; Memorandos; Notas de Empenho; Relatórios. Termos de Acordo e aditivos firmados entre os estados: Piauí, Paraíba, Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Sergipe, Ceará, Bahia, Santa Catarina, Pará, Mato Grosso, Rio Grande do Norte, Paraná, Alagoas e o Estado da Guanabara.

Campanha de Construções Escolares

Campanhas de Construções Escolares_m024p01 - Termos de Acordo relacionados a auxílio para aprimoramento da Rede Escolar Brasileira, 1962-1963

Termos de Acordo, Acordo Especial, Aditamento e Cancelamento entre INEP e MEC com os Estados, Municípios e Instituições de Ensino para concessão de auxílios destinados a construções, reformas e ampliações de escolas do ensino primário, secundário e normal; Termos entre os estados do Sergipe, Goiás, Minas gerais, Ceará, Guanabara, Paraná, Rio Grande do Norte, Piauí, Bahia, Alagoas, Espírito Santo, Maranhão, Mato Grosso, Rio Grande do Sul; Correspondências

Campanha de Construções Escolares

Campanhas de Construções Escolares_m004p01 - Parte 2 - Termos de Acordo relacionados a Auxílio para Aprimoramento da Rede Escolar Brasileira, 1952 - 1961

Termos de Acordo entre INEP e MEC com os Estados, Municípios e Instituições de Ensino para concessão de auxílios destinados a construções, reformas e ampliações de escolas do ensino primário, secundário e normal como referido pelo decreto 25.667 de 15 de outubro de 1948; Termos entre os estados do Rio de Janeiro, Piauí, Santa Catarina, Minas Gerais, Guanabara, Sergipe, Ceará, Paraná, Alagoas, Maranhão, Pernambucano, Bahia, Rio Grande do Sul, Rio Grande no Norte, São Paulo, Espírito Santo, Goiás e o governo do estado do Mato Grosso referente ao município de Campo Grande (atual capital do estado do Mato Grosso do Sul); Recibos; Correspondências; Termos Aditivos e de Acordo Especial do período de 1952.

Campanha de Construções Escolares

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