Correspondência do Diretor geral do Departamento do Pessoal do MEC, Eraldo Tinoco Melo aos dirigentes de órgãos do MEC referente ao horário especial para servidores estudantes universitários; Relação de funcionários requisitados do CBPE/BOTAFOGO; Relação do pessoal do GT; Quantitativo do pessoal do CBPE em efetivo exercício; Relação do pessoal requisitado do CBPE/Sede; Correspondência do Diretor geral do INEP para a Diretoria do CBPE enviando a relação dos empregos e salários dos servidores sob regime da CLT; Relação do pessoal do Q.P. e CLT que não tiraram férias remuneradas pelo GT em 1974; Horário do pessoal dos projetos 20.01.72.11 e 20.01.74.03; Despesa mensal dos grupos tarefa de que trata a portaria nº 729 de 9 de outubro de 1972; Relação do pessoal de nível superior do CBPE do INEP; Relação do pessoal do CBPE que não consta da relação do boletim do pessoal nº 01 de 21 de fevereiro de 1974; Relação dos funcionários do CBPE/Guanabara; Relação do pessoal do CBPE admitidos em concursos ou prova de habilitação; Relação de pessoal concursado lotado no CBPE/Botafogo.

Oficio nº 099/74 da Secretaria da Educação e Cultura da Paraíba para promover, juntamente com a Fundação Artístico Cultural Manuel Bandeira, um curso de elaboração de textos ministrados pelo Professor Jader de Medeiros Brito, sendo assim o Secretário José Carlos Dias de Freitas solicita ao Diretor do INEP a ida do Professor Jader ao Estado; Oficio nº 0276 autorizando a ida do Professor para ministrar o curso por uma semana; Oficio nº 084/74 solicitando o envio de formulários padrões de Estímulos à Pesquisa Educacional, para projeto de pesquisa do interesse do INEP e da Secretaria da Educação e Cultura da Paraíba.

Relação de material destinado às bibliotecas mantidas pela Divisão Educacional da SUSIPE; Relação de funcionários participantes de cursos sobre administração; Relação de candidatos ao curso de reciclagem para o serviço de documentação do CBPE; Relação de material destinado às bibliotecas das equipes que integram o movimento da educação de base do Mobral; Quadro dos subprojetos a serem planejados e implantados pelos Grupos Tarefas documentação e informação educacional; Roteiro para solicitação de financiamento do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico — FNDCT; Publicações sobre o ensino primário enviadas ao CRPE/RS pelo CBPE, solicitadas pela professora Regina Helena Tavares, Gerente do Grupo Tarefa Documentação do INEP; Programas de atividades do Grupo de Trabalho em Biblioteca de Educação; Frequência do pessoal permanente à disposição do INEP com exercício no CBPE; Frequência do pessoal lotado no INEP com exercício no CBPE; Correspondência do CBPE contendo frequência do pessoal da tabela temporária da CLT.

Vista lateral da nova sede do CBPE, localizada na Rua Voluntários da Pátria, nº 107, em Botafogo.

Confraternização dos Colaboradores do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais.

Segunda Reunião Consultiva do CBPE, realizada na sede do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE) em 1958.

Correspondência do coordenador da DEPE, Jayme Abreu, para o Diretor do INEP, onde encaminha esquema de trabalho para execução no ano de 1969;
Plano de trabalho para 1969 da Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério — DAM e da Divisão de Documentação e Informação Pedagógica — DDIP;
Programação orçamentária dos cursos do Programa MEC-INEP/UNICEF/UNESCO para 1969.

Acordos fechados em convênio com o Programa da Organização dos Estados Americanos (OEA), sobre a educação elementar, secundária, industrial, treinamento têxtil, treinamento dentro da indústria e projetos universitários, do Ponto IV no Brasil.

Súmula feita pelo professor Jayme Abreu, onde aborda o programa de atividades da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais (DEPE) do CBPE.

Pesquisa para elaboração e aplicação de programas experimentais, para o ensino de primeiro grau, contendo os questionários preenchidos do Seminário sobre divulgação de resultados de pesquisas.

Minuta de projeto do professor Darcy Ribeiro, coordenador da Divisão de Estudos e Pesquisas Sociais (DEPS), apresentado ao diretor geral do CBPE, professor Anísio Teixeira, sugerindo a reformulação do ensino da História da Civilização Brasileira nas universidades.

Proposta do professor Djacir Menezes encaminhada ao CBPE, contendo os resumos das ideias e do plano do trabalho "Pompeia ou do Traumatismo Pedagógico".

Relatório, em inglês e francês, apresentando um resumo histórico da criação do INEP e da criação do CBPE e seus Centros Regionais e Diretorias com as respectivas atribuições.

Relatório da Assistente de Coordenação Nadia Franco da Cunha ao Dr. Jayme Abreu Coordenador da DEPE, sobre a participação na reunião promovida pelo INEP para estudo da programação de pesquisas em 1972 e 1973 na Escola de Comando do Estado Maior do Exército (ECEME) visando a implantação do Programa Anísio Teixeira (PAT) com os seguintes objetivos: conhecer a situação da educação nacional, identificar as fraquezas dos diversos sistemas de ensino e sugeris medidas para eliminá-las e por fim oferecer subsídios para orientar a formação profissional de nossa juventude; ofício circular n.º 449 do Diretor do INEP, Ayrton de Carvalho Mattos, agradecendo a Nadia Franco por ocasião dos trabalhos desenvolvidos; oficio circular n.º 447 do Diretor do INEP, Ayrton de Carvalho Mattos, enviando um questionário, no anexo n.º1, às Universidades, Faculdades, Secretarias de Educação e outras Entidades com o objetivo de elaboração da proposta orçamentária para o ano de 1973. No anexo n.º 2 contém relação de temas e áreas de estudos, levantamento, pesquisas e experimentações consideradas de interesse para a problemática da educação nacional; ofício circular n.º 342 de 22 de março de 1972 do Diretor do INEP para o CBPE sobre fixação do programa de pesquisas do INEP, para o biênio de 1972 a 1973 e implantação do Programa Anísio Teixeira — PAT; Projeto de subsídios para implantação da reforma de educação da DEPE/CBPE/INEP; Minuta do Plano Setorial de Educação e Cultura, de 1972 a 1974, e do Programa de Estudos e Pesquisa do INEP.

Relação de trabalhos realizados pelo Instituto de Desenvolvimento da Guanabara (IDEG), no campo dos recursos humanos e entidades contratantes.

Bibliografias sobre Instrução Programada e Estudo Dirigido contendo agrupamento da bibliografia por temas ou tratamentos especiais; Bibliographie Sur L'Enseignemente Par Ordinateur;
Bibliografia sobre o Ensino Individualizado, no período de 1969 a 1973, elaborado pela Equipe de Pesquisas Bibliográficas da Unidade de Bibliografia do CBPE;
Bibliografia sobre a não diretividade, de dezembro de 1974, elaborado pela Unidade de Bibliografia do CBPE;
Bibliografia sobre a instrução programada, por Hadjine Guimarães Lisboa, em 1971;
Avaliação dos custos da educação, ensino formal, execução de projetos educacionais, financiamento da educação, nível de curso, planejamento da educação, programa de curso, programa de desenvolvimento de recursos humanos e instrumento para avaliação de programas, compilada por Cecília Malizia Alves e Maria Luiza Leite, da Unidade de Bibliografia do CBPE.

Documento que apresenta o Programa de Alfabetização Funcional, com partes em francês e português, reunindo diretrizes, propostas de cooperação técnica e estratégias de integração da alfabetização com atividades de desenvolvimento econômico e social. Descreve objetivos, metodologia, metas de atendimento, resultados esperados e articulação com outros programas educacionais. Inclui considerações pedagógicas e sugestões para políticas públicas na área de educação de adultos.

Conjunto documental produzido pelo Instituto de Planejamento Econômico e Social (IPEA), contendo correspondências, quadros estatísticos, notas metodológicas e estimativas sobre dispêndios em educação, elaboradas para subsidiar o I Plano Nacional de Desenvolvimento (I PND). Apresenta dados federais, estaduais, municipais e privados de aplicação de recursos, projeções de crescimento, percentuais em relação ao PIB e compatibilizações entre programas governamentais (Metas e Bases, Programa Estratégico de Desenvolvimento, OPI). Inclui análises e justificativas para formulação de políticas de financiamento da educação no período de 1971 a 1974.

O documento relata a instalação do MOBRAL na cidade de Rio Grande, apresenta dados estatísticos do município, informações das comissões e atividades desenvolvidas no período de 1970 a 1977.

Estratégia para a COEST do Acre com objetivo de demonstrar os programas e projetos que serão lançados no Acre;
Documento para o Encontro Regional de Coordenadores realizado em Maceió;
Avaliação da Assistência Técnica;
Estratégia global da COEST - Acre para o segundo semestre de 1980 e 1981;
Estratégia do Subsistema de Supervisão Global (SUSUG);
Coleta de dados do perfil dos adjuntos, supervisores estaduais e supervisores de área;
Relatório do II Encontro Regional de Coordenadores;
Relatório síntese das atividades desenvolvidas pelo MOBRAL no Acre desde a sua implementação.

Plano de Educação Comunitária do Maranhão;
Relato de experiência de ação comunitária de municípios do Maranhão;
Diagnóstico da situação do Subsistema de Supervisão Global - SUSUG da Coordenação Estadual do Maranhão;
Avaliações da assistência técnica;
Estratégia da Coordenação Estadual do Maranhão para o segundo semestre de 1980;
Sugestão de atividades que nortearão o trabalho comunitário nos vários programas;
Informações sobre os municípios;
Relato de uma experiência de ação comunitária;
Coleta de dados do perfil dos adjuntos, supervisores estaduais e supervisores de área;
Procedimentos adotados para minimizar as dificuldades;
Projeto experimental de continuidade - PROECON;
Propaganda do Concurso Cívico Cultural do quinto aniversário do MOBRAL.

Relatório de implantação do Programa Diversificado de Ação Comunitária - PRODAC no Estado do Rio Grande do Sul e primeiro relatório trimestral de grupos de ação comunitária no PRODAC;
Ação conjunta ACISO e MOBRAL.

Anexos do Relatório Quadrimestral da Agência de Programas de Ação Comunitária (ANPAC/RS) - Período de 01 de setembro à 31 de dezembro 1979.

Relatório final elaborado pela empresa PROJED – Sistemas e Administração de Projetos Ltda., em parceria com o MOBRAL, referente à execução do Projeto Oficinas Comunitárias de Produção de Bens e Serviços. O documento, datado de 1983, descreve os objetivos, metodologias, resultados e fatores condicionantes da experiência piloto com grupos produtivos formados por integrantes das camadas populares. Apresenta diagnósticos sobre a organização, funcionamento, integração e desenvolvimento dos grupos, abordando aspectos sociais, econômicos e comunitários. Inclui ainda análises sobre as etapas de consolidação, fatores facilitadores e limitadores, e propõe categorias de avaliação dos grupos de produção. A documentação integra os registros institucionais das ações experimentais de profissionalização e geração de renda vinculadas à educação de adultos.