Livro: "A educação secundária no Brasil - Ensaio de identificação de suas características principais". Contribuição para o Seminário Interamericano de Educação Secundária, pelo professor Jayme Abreu. Rio de Janeiro, novembro de 1954.

Levantamento de "Serviço de Cinema, Rádio e Teatro Educativo".

Reuniões realizadas no Instituto Tecnológico de Aeronáutica - São José dos Campos; Texto "O que deve ser o Manual de Física para o Curso Colegial" - redação do Dr. Paulo Sá; Relatório de reuniões com professores de Química, Física, Botânica, Ciências Físicas e Natuarais, Biologia Geral e Zoologia para elaboração de manuais para professores do Ensino Secundário; Lista de materiais a serem adquiridos para aulas de Física; Lista de experimentos a serem praticados em sala de aula; Correspondências.

Estudos preliminares para o ante-projeto de lei que cria o Fundo Nacional de Educação.

Correspondências sobre a publicação do livro "Álgebra Elementar e Trigonometria" do autor Francis D. Murnaghan.

Correspondências sobre o Manual de Geografia para os Professores Secundários a ser produzido por Hilgard O'Reilly Sternberg e Pierre Monbeig.

Correspondências solicitando informações sobre as atividades da Campanha de Livros Didáticos e Manuais de Ensino (CALDEME) no setor de botânica.

Parecer e correspondências relativas à tradução do Manual de Física na escola secundária de O. H. Blackwood, por Luiz Cintra do Prado.

Correspondências sobre as providências e informações para publicação e traduções voltadas ao ensino de ciências naturais no ensino primário; revisão da tradução "An introduction to science" do professor João Baptista Pecegueiro do Amaral; observações sobre a revisão pelo professor José Reis; Análise do Guia para o Ensino de Ciências Naturais do professor Marques Lisboa.

Plano de um Manual de Ensino de Inglês no Curso Secundário, apresentado pelo professor John Francis Tuchy; Relatório da reunião realizada para discutir o manual; Correspondências.

Projeto de Plano para um Manual de Recreação para a Escola Elementar, desenvolvido por Ethel Bauser Medeiros; Correspondências.

Informações sobre a reunião internacional para o Livro Didático da Juventude; Programas das sessões, citação de teses alusivas a publicações juvenis;

Relatório das Atividades do Inep, contendo:
Andamento dos trabalhos sobre a História da Educação no Brasil;
Cursos promovidos pelo Inep; Atividades da CILEME;
Informações sobre o ensino secundário, superior, emendativo, teatro, agrícola;
Atividades do Instituto Nacional do Livro (INL);
Nota sobre a posse do ministro Abgar Renault;
Criação do Departamento Nacional do Serviço Social;
Inauguração da Casa do Professor;
Congressos, reuniões, certames, cursos;
Plano de Colaboração entre o Instituto Nacional de Surdos-Mudos e a Secretaria Geral de Educação e Cultura da Prefeitura do DF;
Normas para organização e funcionamento das caixa escolares nos cursos de ensino supletivo;
Reforma do ensino elementar em Minas Gerais;
Criação da Secretaria de Cultura, em Minas Gerais;
Notas sobre realizações educacionais nos estados do Brasil e criação da Casa do Brasil na Universidade de Paris.

Plano de aplicação de verba, explanação dos orçamentos das duas campanhas CILEME E CALDEME. Orçamento reduzido em 1955 no Plano da economia.

Correspondências e plano para Manuais do Ensino de Ciências Físicas e Naturais, apresentado pelo professor Newton Dias dos Santos.

Correspondências sobre a publicação não efetuada do livro "Introdução ao Estudo da Química Geral e Inorgânica" de autoria de Ernesto Silva e Ricardo Ferreira.

Relatórios da Campanha do Livro Didático e Manuais de Ensino (CALDEME); Diretrizes para elaboração dos Manuais aos Professores Secundários de Ciências Físicas e Naturais; Correspondências.

Correspondências entre a Editora Civilização Brasileira e a direção da CALDEME contendo o parecer do professor Luiz Alves de Mattos sobre a publicação "Didática Especial das Línguas Modernas" publicada pela Companhia Editora Nacional e do autor Professor R. Valinir C. Chagas.

Correspondência sobre o projeto 4/1 - (CILEME) - Sistema Educacional Paulista; Relato da técnica Adélia Dranger, sobre seu trabalho de levantamento da situação do ensino primário fundamental em São Paulo; Prestação de contas de Francisco Montojos, por ocasião do encerramento das atividades da CILEME, continuadas pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE); indicação de Dr. Paulo de Almeida Campos, para participar da Conferência Regional Latino-Americana de Educação, em Lima no Peru, como representante do INEP.

Balanço da situação da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais do CBPE e relação dos trabalhos desenvolvidos pela CILEME e CALDEME, elaborado por Jayme Abreu, coordenador da DEPE/CBPE, apresenta parecer do professor Roberto Moreira.

Anteprojeto de um Manual para o Ensino de Latim no Curso Secundário apresentado pelo professor Vandick Londres da Nóbrega; Correspondências.

"Ensino de Geografia na Escola Secundária" - Relatório dos resultados de pesquisa; Observações feitas por James B. Vieira da Fonseca.

Relatórios e correspondências entre Roberto Moreira, diretor de Programas do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE), Anísio Teixeira, diretor geral do INEP e do CBPE, e Riva Bauzer, Técnica de Educação do INEP, em relação a atividades do "Setor de Testes e Mediadas Educacionais" da Campanha de Inquéritos e Levantamentos do Ensino Médio e Elementar (CILEME). É incluso uma bibliografia sobre Psicologia Educacional.

Relatório contendo histórico da Campanha de Construções Escolares promovidas durante a década de 1940 e 1950 diante dos decretos que fomentaram a Campanha e o financiamento para promover as melhorias da estrutura escolar do ensino primário. Inclui-se nessa legislação de fomento o primeiro decreto focado na área, o Decreto-Lei 6.785 de 11/04/1944 e o último focado na Campanha, o Decreto-Lei 37.082 de 24/03/1955. Inclui-se no maço anotações sobre o Programa de cooperação financeira às Unidades Federativas para dar cumprimento à Campanha de Construções e Equipamentos Escolares.

Documentação referente ao Projeto CBPE - 45 - DEPE - 2- 3/57 - CBPE/CAPES. Contém correspondências e despesas com o referido projeto entre o coordenador do Setor de Ensino Médio (CILME), Jayme Abreu, o professor convidado ao projeto, Arary Muricy, e também ao diretor do INEP, Anísio Teixeira. Projeto a cargo do professor Jayme Abreu.