Discussão sobre a modificação das divisões da publicação do Projeto de uma história da educação do Brasil contemporâneo entre 1930 e 1955. Alterações nas entrevistas e prazos de entrega de informações e pesquisas;
Arcimar G. Baptista encaminha a diretoria do INEP, solicitação de orçamento para pagamentos relativos ao mês de janeiro de 1957.

Projeto de Reestruturação da Divisão de Documentação e Informação do CBPE. Pequenos projetos para melhorias e mudanças na realização dos serviços da DDI.

Plano da Unidade de Pergunta - Resposta, da Coordenação de Documentação e Informações Educacionais. Guia sobre as atividades e o funcionamento desta unidade, ligada a Seção de Documentação e Intercâmbio.

Guia para a redação de artigos científicos destinados à publicação. Cópia do dicionário da educação.

Lista bibliográfica sobre os testes A.B.C. do professor Lourenço Filho;
Lista de processos em 1961;
Texto biográfico de Jânio da Silva;
Diretor do CBPE encaminha a Regional da União Pan-Americana, listagem de materiais solicitados para realização de exposição no Colégio de Pedagogia da Universidade de Porto Rico;
Documentações sobre a indicação de João Baptista da Silva para preenchimento de matrícula em curso primário;
Documentos sobre orientações em cadeira de Higiene no curso Pedagógico, para Otávio Conceição Mendonça, professor em Salvado-BA.

Elza Rodrigues Martins, chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, informa o envio de atos oficiais referentes aos Fundos para Educação, para o Conselho florestal Federal;
Conselho Florestal Federal, solicita cópia de decretos e regulamentos pertinentes ao Fundo Nacional de Ensino Médio e Ensino Primário;
Péricles Madureira Pinho, diretor executivo do CBPE, encaminha relação de publicações remetidas à Divisão Cultural do Ministério das Relações Exteriores;
Ministério das Relações Exteriores solicita ao INEP, publicações sobre a educação brasileira para atender a solicitação de um órgão francês;
Elza Rodrigues Martins encaminha a Fundação Getúlio Vargas, listagem contendo as escolas normais do Distrito Federal;
Ruth Scheeffer Simóes, chefe da Divisão de Orientações do Instituto de Seleção e Orientação Profissional, apresenta as finalidades desta instituição;
Elza Rodrigues Martins, responde carta de Ondina Alves, sobre prestação de informações;
Quadro de distribuição de livros e conjunto didáticos a bibliotecas escolares e outros institutos, entre 1956 e 1959;
Péricles Madureira de Pinho, solicita ao Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, 5 exemplares da publicação: Anuário estatístico do Brasil -1959;
Elza Nascimento Alves, chefe da Biblioteca do CBPE, solicita a Universidade do Paraná, exemplares do estudo: Pesquisa de comunicação do vale do São Francisco, de Fernando Altenfelder Silva;

Conjunto documental apresenta diversos ofícios recebidos solicitando informações sobre o ensino brasileiro, cursos e bolsas de estudo. Contém as respectivas respostas pelo CBPE. Seguem as instituições:
Centro de Documentacion Internacional, Comission Nacional Argentina para la UNESCO;
Pan American Union, Washington - USA;
Benjamin Torrico Prado, La Paz - Bolivia;
Escuelas Nacional de Maestros, Sucre - Bolivia;
National Taiwan University, China;
Ingrid Ylisto, Michigan - USA;
John P. Phillips, California - USA;
Keene Teachers College, New Hampshire - USA;
The International Teaching Material Researching Society, Southern Korea;
Escuela Normal Gran-Colombia, Caracas - Venezuela;
Institut der Jugent, Munich - Alemanha;
UNESCO;
Maurício Rubio Santos, Espanha;
Kathy Juech, Wisconsin - USA;
Judy Langlois, Wisconsin - USA;
Elizabeth Olson, USA;
Fernandes Editores SA, México;
Escola Nacional de Química, Brasil;
Instituto Industrial de Lisboa, Portugal;
Barb Mittermich, Ohio - USA;
Association Montessori Internationale, Amsterdam, Holanda;
Ofna. Cooperation Intelectual, Santiago - Chile.

Universidade Federal do Paraná encaminha a diretoria do INEP, uma cópia do produto "Uma analise das contribuições publicadas na RBEP entre 1971 e 1976". Uma análise dos conteúdos publicados pela RBEP, com objetivo de caracterizar a situação da pesquisa educacional no Brasil.

Portaria Nº32, de 11 de novembro de 1953. Discorre sobre as funções de coordenação e planejamento das atividades dos órgãos integrantes do Centro de Documentação Pedagógica.

Bibliografia de "preparação de pessoal docente para escolas primárias rurais" do professor Lourenço Filho.

Relatório do grupo de trabalho encarregado de elaborar um diagnóstico sobre o sistema de documentação e informações técnicas do INEP.

Relatório de Joaquim Moreira de Sousa sobre estágio realizado em Messina - Itália, no período de 27 de agosto a 27 de setembro de 1953.

Portarias de designação de professores para ministrar cursos disponibilizados pelo INEP, entre 1948 a 1951;
Legislações sobre programas de bolsas de estudos disponibilizadas pelo INEP entre 1946 a 1954.

Relatório encaminhado ao Presidente da República, General Eurico Gaspar Dutra, solicitando a construção de escola rural normal na Região do Tietê em São Paulo. Relatório encaminhado pela população do Tietê, contém abaixo assinado.

Correspondência referente aos serviços federais de educação no Estado do Piauí, incluindo rápidas referências à Campanha de Alfabetização de Adultos e a construção de prédios escolares;
Correspondência do diretor da Escola de Música e Belas Artes do Paraná, solicitando ao INEP uma ajuda para a elaboração de um regimento para a escola;
Correspondência do diretor da Universidade de São Paulo, referente a visita da Técnica de Administração, Ernestina Giordano, ao INEP para conhecer as atividades do Órgão;
Correspondência de agradecimento do secretario de Educação e Cultura do Estado do Paraná, sobre a ajuda do INEP na reestruturação da educação e cultura do estado;
Correspondência de oferecimento de uma bolsa de estudos na Universidade de Oviedo;
Folheto, em espanhol, contendo o programa dos curso da Universidade Literária de Oviedo de 1949;
Convite da UNESCO, para o Seminário sobre o Ensino de Línguas Vivas, entre os dias 2 a 26 de agosto de 1953;
Correspondência do diretor do INEP, Anísio Teixeira, ao superintendente do Ensino Primário de Porto Alegre, sobre a realização de um levantamento geral da carreira do magistério primário no Brasil, não consta o anexo do questionário citado no documento;
Correspondência do diretor do INEP, Anísio Teixeira, ao secretário da Prefeitura Municipal de Londrina, em resposta do documento do secretário sobre a instalação de uma escola rural modelo, enviado os anexos dos decretos do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina e as portarias de Minas Gerais que falam sobre o Ensino Rural.

Correspondência da coordenadora da DDIP, Elza Rodrigues Martins, ao Diretor do INEP, sobre a autorização para a tomada de providências imediatas, para a execução dos trabalhos referentes à distribuição e publicação de materiais de ensino.

Correspondências enviadas pelo diretor executivo adjunto do CBPE, Joaquim Moreira Sousa e pela chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, Elza Rodrigues Martins, referentes a:
A solicitação de diários oficiais do Estado do Rio Grande do Sul, que publicaram a mensagem do Governador e a Lei Orçamentária do Estado;
Trabalho da professora Helena Marinho, enviado para o Canadá, sobre a influencia do jardim de infância na promoção da primeira série, publicado na RBEP.

Correspondências enviadas pelo diretor executivo adjunto do CBPE, Joaquim Moreira Sousa e pela chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, Elza Rodrigues Martins referentes a:
Encaminhamento de formulários e fichas de inscrição para o XXI Congresso da Associação Internacional de Logopedia e Foniatria;
Resposta da carta dirigida ao Ministro da Educação, sobre solicitação de exemplar da Constituição de 1946;
Informações para lecionar no curso secundário brasileiro;
Solicitação do Plano de Educação Primária do Estado da Guanabara;
Pagamento da assinatura do Diário Oficial;
Autorização de pagamento pelos serviços prestados de contabilidade.

Correspondências enviadas pelo diretor executivo adjunto do CBPE, Joaquim Moreira Sousa, referentes a:
Relação de livros e publicações enviados ao Centro Estudantil Russano;
Coleta de preços para a impressão da RBEP, do Boletim da Bibliografia Brasileira de Educação e da revista Educação e Ciência Sociais; Recebimento da informação sobre a Semana de Estudos, promovida pela Secretaria de Educação de Minas Gerais;
Permuta de publicações da Livraria São José;
Pagamento de serviços de revelação de quinze fotografias, pertencentes ao arquivo fotógrafo da DDIP.

Solicitação para a criação e instalação do Curso de Aperfeiçoamento Educacional, a pedido do Secretário da Educação e Cultura do Espírito Santo, Fernando de Abreu, sob o apoio financeiro do Ministério da Educação e colaboração do INEP.

Processo sobre a confirmação de outorga de mandato para ministrar o ensino normal, referente às escolas Nossa Senhora de Lourdes e Sagrado Coração de Jesus, em Curitiba e Escola São José, localizada na cidade de Castro.

Consulta telegráfica enviada pela Superintendente do Ensino Normal de Porto Alegre sobre a data de inicio das aulas do Curso de Formação de Professores;
Solicitação do Governador Frederico Rotta do Território de Guaporé do auxilio de seiscentos mil cruzeiros a serem destinados à construção de um pavilhão que servirá como dormitório para as alunas do Curso Normal Regional Carmela Dutra;
Solicitação enviada pela Professore Isa Silva Brito sobre os programas de matemática de curso normal e para exames de licença ginasial.

Relatório anual do banco de livros da Venezuela, nas cidades de Guayana e Caracas, mostrando o desenvolvimento de seus principais programas na área de serviços de bibliotecas, no ano de 1975.

Telegrama para o Professor Anísio Teixeira solicitando colaboração, enviando o Regimento Interno do Instituto de Educação do Distrito Federal, para que sirva de base para o Regimento Interno do Instituo de Educação de Curitiba;
Recibo do Roberto Kiribão Cavalcante, sobre a importância de quinhentos cruzeiros do INEP;
Ofício informando que começaram os trabalhos escolares do Instituo América de Cuité, na Paraíba, consta o corpo docente do Instituo;
Oficio de apresentação da professora Maria Odete de Araujo Braz, diretora do Curso Normal Rural de Cantagalo, Rio de Janeiro;
Comunicado informando o funcionamento da Escola Normal Rural de Coary do Instituto Popular de Coary, sendo a única escola normal em atividade;
Convite para o Segundo Seminário de Educação Rural na Fazenda do Rosário em Ibirete, em Minas Gerais, de 13 a 20 de novembro de 1953;
Despacho com os nomes dos integrantes da comitiva do INEP, para o Seminário de Educação Rural em Minas Gerais;
Ficha de inscrição para o Segundo Seminário de Educação Rural;
Ofício do Secretario de Estado da Educação de Goiânia, sobre o recebimento de dois exemplares de "A Matemática no Curso Primário";
Telegramas a Murilo Braga, de Sylvio Rabello, secretário de educação de Recife, sobre as ultimas noticias dos regulamentos da Secretaria e do Ensino Primário do Estado de Pernambuco;
Telegrama ao professor Anísio Teixeira, do diretor Afonso Pereira de João Pessoa, agradecendo ao favor prestado ao Ensino Normal no Estado da Paraíba;
Reposta do diretor do INEP, Anísio Teixeira, ao Telegrama do secretario Hildemar Pimentel Maia do Território do Amapá, que essa secretaria pode aceitar inscrições de alunos do curso primário sem baixar o nível do exame de admissão;
Telegrama do Secretário de Macapá solicitando informações se poderia aceitar inscrição de alunos com certificados de conclusão elementar ou somente de possuírem curso primário completo;
Telegrama de Maria Olindina Trindade, do Curso Normal Monteiro Lobato de Boa Vista, ao INEP, sobre a possibilidade dos alunos com certificado de regente de ensino primário expedido pelo Curso Normal Regional, poderem ingressar no quadro permanente de professor primário. Recebendo como resposta do INEP, que caberá ao Governo do Território a solução do caso;
Cópia da Ata de Organização da Sociedade Cooperativa pró Fundação do Ginásio Otaviano de Morais de Paraúna, Estado de Goiás.

"Juventude e lazer: o lazer no contexto sociocultural de Brasília-DF, na faixa etária de 18 a 20 anos", por Maria Lais Mousinho Guidi. Tese submetida ao Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, para habilitação à livre docência.