Correspondências enviadas para a professora Ethel Bauzer de Medeiros, Técnica de Educação, sobre o material de leitura para adultos recém alfabetizados.
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Encaminhamento do MEC à Elza Rodrigues Martins, diretora do CBPE. Parte final do Projeto de Reestruturação da Coordenação de Estudos e Pesquisas (COEPE) do CBPE elaborado por Nádia Franco da Cunha, Sérvula de Souza Paixão e Sérgio Guerra Duarte. Em anexo organogramas da reestruturação; Fichas de função de posto de trabalho de setores da COEPE.
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Correspondência enviada pelo professor Dr. Bertram Hutchinson, sociólogo da UNESCO e colaborador do CBPE, para o Dr. Anísio Teixeira, diretor do CBPE, reportando suas atividades pessoais durante o período de 1º de novembro de 1955 a 31 de janeiro de 1956; Em anexo o ensaio The Status-ranking of occupations by University - Students: a note to some preliminary results, do professor Dr. Bertram Hutchinson.
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Lista de publicações vinculadas ao Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP) através de pesquisas fomentadas pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE) e os Centros Regionais. Lista contém publicações de 1953 a 1967 e projetos em andamento pelo CBPE.
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Relatório apresentado por Louis Legrand, na sessão de encerramento do Segundo Simpósio de Diretores de Institutos de Pesquisa em Educação, nos dias 7 a 9 de novembro de 1973, em Paris; Fala de abertura por Louis Legrand.
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Texto elaborado por Darcy Ribeiro, em resposta ao discurso proferido pelo Deputado Carlos Lacerda. O texto relata o Projeto de Lei de Diretrizes e Bases da Educação e a utilização da mesma.
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Programa de Planejamento Educacional, organizado e orientado pela Divisão de Estudos e Pesquisas Sociais do CBPE, feito para oferecer ao pessoal capacitado oportunidade de treinamento prático em tarefas de planejamento educacional; Estrutura administrativa do sistema educacional; Plano geral do ensino primário; Grupo de trabalho sobre ensino médio; Programa de Planejamento Educacional.
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Relatório do Programa MEC-INEP/UNICEF/UNESCO com um convênio celebrado entre o Governo Federal, a UNESCO e a UNICEF com o objetivo de ampliar o trabalho realizado no campo de aperfeiçoamento de magistério primário e normal, para a melhoria qualitativa e quantitativa do Ensino primário e normal brasileiro. Foi elaborado um plano Mestre de Operação para um Projeto de Educação, na qual o INEP é o responsável pela administração e coordenação desse plano.
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Correspondência de Péricles Madureira de Pinho, Diretor do CBPE, para o cadastro de professores na candidatura de bolsas de estudos para pesquisas e publicações, em anexo o formulário de candidatura para as bolsas de estudos.
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Recomendações para a execução da lei que autoriza o Poder Executivo abrir um crédito especial destinado a atender as despesas com a concessão de matrículas e bolsas de estudos; Programa de bolsa de estudos da Organização dos Estados Americanos (OEA); Instruções para o preenchimento de pedidos de bolsas, formulários para as inscrições dos candidatos, formulário de informações sobre o candidato inscrito no Programa de bolsa da OEA; Cartas informando o candidato de sua aprovação no processo de escolha do Programa de Bolsas da OEA; Memorandos de pedido de referencias a respeito das qualificações dos candidatos do Programa da OEA.
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Correspondências acusando o recebimento das informações sobre as bolsas de estudo concedidas pelo INEP aos estudantes dos diversos estados do país, em 1951; Correspondências de Murilo Braga, Diretor do INEP, solicitando informações aos estados sobre os auxílios concedidos a estudantes brasileiros e estrangeiros; Relação de convênios e acordos concedidos firmados entre o Brasil e outros países, de 1934 a 1950; Levantamento de bolsas de estudos, contendo relação dos estudantes brasileiros e estrangeiros que conseguiram a bolsa de estudos do Governo Federal, de 1948 a 1951.
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Correspondência, de Ayrton de Carvalho Mattos Diretor do INEP, solicitando a integração das professoras, no quadro docente da Escola Guatemala, que é o primeiro Centro Experimental de Educação Primária do Estado da Guanabara, em cooperação com o INEP.
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Correspondências referentes a pesquisa do professor Luis Reissig para o Livro La Era Tecnológica y la Educacion e sua tradução editada através do CBPE para distribuição em escolas normais e do ensino primário.
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Questionário sobre os Institutos de Investigação Pedagógica do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais — CBPE com sede no Rio de Janeiro, Estado da Guanabara (atual município do Rio de Janeiro - RJ), e dos Centros Regionais de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul e Minas Gerais, para promover a programação e o desenvolvimento da educação, ciência e cultura na América Latina.
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Levantamento da Legislação Federal sobre Assistência Social desde 1946 a 1959. Relação das leis de proteção a maternidade e a infância no Brasil, de 1693 a 1962. Correspondência notificando recebimento de informações da legislação pelo Diretor Executivo do CBPE, Péricles Madureira de Pinho.
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Correspondência entre João Moreira de Sousa, Diretor Executivo Adjunto do CBPE ao Dr. Lafayette belfert Garcia, Diretor do Ensino Comercial do Ministério da Educação e Cultura (MEC), sobre questionário enviado por professora da Temple University Philadelphia, Pennsylvania EUA, referente ao Ensino Comercial nas Escolas públicas; Questionário referido em anexo.
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Bertrand Girod de L'Ain apresenta relatório da Conferência de Viena, organizada pela UNESCO em outubro de 1967. A conferência trata do acesso de estudantes ao ensino superior na Europa.
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Delegados participantes da Consulta de Especialistas em Documentação e Informação Educacional, agenda (provisória) - documento de trabalho; Relatório sobre as atividades do Escritório Internacional da Educação no campo da documentação pedagógica; Serviços de documentação e informação educacional na Iugoslávia; Serviços de documentação e informação educacional na Checoslováquia; Apresentação sobre documentação e informação educacional na República Popular da Bulgária; Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura - Relatório sobre os dias de consultas de especialistas em documentação e informações educacionais; Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura - Consulta de especialistas em documentação e informações educacionais; Notas tomadas por ocasião da "Consultation d'experts en matière de documentation e d'information pédagogique" reunida na sede da Unesco em 7 a 12 de outubro de 1957.
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Maço documental contendo questionários e encaminhamentos respondidos de informações sobre a estrutura física, administrativa, corpo docente e discente das universidades brasileiras: Questionário para o Colégio Brasileiro de Almeida; Sumário de questões para colégios universitários; Diretor Geral da Universidade Federal de Minas Gerais, Professor Miguel de Souza, encaminha resposta de questionário solicitado pelo CBPE, o Regimento Interno do Colégio Universitário da UFMG e breve histórico do funcionamento da Universidade; Estatísticas educacionais da Universidade de São Paulo e Universidade Federal da Bahia; Questionário para as universidades brasileiras; Encaminhamento de questionário educacional respondido pela Comissão Inter-Escolar do concurso de Habilitação as Escolas de Engenharia - Rio de Janeiro; Universidade Federal de Juiz de Fora; Universidade de Paraíba; Associação Brasileira de Escolas Médicas; Colégio Universitário da PUC de Porto Alegre; Universidade Federal Fluminense; Colégio Brasileiro de Almeida; Colégio Universitário da PUC do Rio de Janeiro; Entrevista ao Professor Bahiense e ao Mr. Atcon; Radiografia da UnB encaminha texto sobre a falta de um Instituto de Filosofia na Universidade e o funcionamento interno de inscrição de matrículas.
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Relatório de Missão, realizada no Brasil por Jean Viet, diretor do Serviço de Intercâmbio de Informação Científica, do Maison De Sciences de L'Homme. A visita e o relatório propõem trazer perspectivas de desenvolvimento no Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, de um Serviço de Intercâmbio de Informações em matéria de educação. O texto apresenta a estrutura do INEP, sua relação com o Serviço de Estatística da Educação e Cultura (SEEC), indispensável para a linguagem documentária e trata da inserção do INEP numa rede internacional. Analisa também a necessidade da criação de Thesaurus Brasileiro de Educação e explora propostas da difusão da informação coletada pelo Instituto.
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