Vista lateral da nova sede do CBPE, localizada na Rua Voluntários da Pátria, nº 107, em Botafogo.

Confraternização dos Colaboradores do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais.

Segunda Reunião Consultiva do CBPE, realizada na sede do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE) em 1958.

Relatório das atividades durante o ano de 1964 da Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério.

Relatório final das atividades da Equipe do Programa de Assistência em Educação, colocada à disposição da Secretaria de Estado de Educação e Cultura do Pará, durante o ano de 1967.

Programa de Assistência Técnica em Educação;
Sugestão ao Plano de Assistência Técnica;
Roteiro para Relatório Final de 1967 – Estado do Pará;
Programa de Assistência Técnica em Educação – Organização das equipes por estado;
Relatório do estágio realizado pelos participantes do “Programa de Assistência Técnica em Educação” no ano de 1968;
Questionários do Programa de Assistência Técnica em Educação, com o objetivo de realizar levantamento preliminar de informações para delimitação da forma e do vulto da cooperação a ser prestada a cada unidade da federação. Os questionários anexados estão preenchidos pelos estados: Pará, Acre, Amapá, Rondônia, Roraima, Maranhão, Piauí, Rio Grande do Norte, Paraíba, Alagoas, Sergipe, Mato Grosso;
Relatório de atividades programadas e orçamento do “Programa de Assistência Técnica em Educação”, em 1969;
Normas Regimentais das Equipes do P.A.T.E.

Projeto de pesquisa sobre a organização dos cursos e serviços de supervisão. Pesquisa sobre a organização e o funcionamento dos cursos e serviços de supervisão.

Documentação diversa sobre o Programa de Assistência Técnica em Educação.

Documentos diversos contendo informações sobre o programa de assistência técnica em educação no estado de Alagoas.

Fichas de inscrição da turma A do I Curso de Treinamento para Recreacionistas de Parques Infantis da Prefeitura do Município de São Paulo, organizado pela Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério do CRPE professor Queiróz Filho.

Exemplar do Manual dos Programas de Assistência Técnica da Administração de Cooperação Técnica da Organização dos Estados Americanos (OEA) enviado pela Divisão de Cooperação Técnica do Ministério das Relações Exteriores ao CRPE-SP;
Ficha para serem preenchidas com informações sobre o programa;
Apresentação e justificação dos projetos para o Programa Nacional de Cooperação Técnica, ano fiscal 1969-1970;
Manual dos Programas de Assistência Técnica da Administração de Cooperação Técnica da Organização dos Estados Americanos (OEA);
Programa de Assistência Técnica Geral (PATG) Ex-programa de Assistência Técnica do Fundo Especial de Assistência para o Desenvolvimento (FEAD).

Certificados de conclusão do II Curso de Atualização Pedagógica para Diretores de Escola Primária, organizado e promovido pela Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério do Centro Regional de Pesquisas Educacionais "Prof Queiroz Filho.

Documentos diversos sobre encaminhamento e solicitação de formulários para coleta dos dados para composição do Anuário Brasileiro de Educação de 1965;
Documentos diversos sobre o Programa de Assistência Técnica em Educação.

Documentos diversos sobre a edição do Anuário Paulista de Educação que reúne, em um documento, todos os aspectos e informações relativas à vida escolar do estado.

Material de curso sobre utilização do livro didático de nível elementar. O texto apresenta divisão em quatro unidades: I. Programa da COLTED (assinado por Elza Nascimento Alves); II. Situação atual da escola primária brasileira do ponto de vista da produtividade; III. Objetivos da educação primária; IV. Papel do livro-texto na consecução dos objetivos da educação primária;
Texto intitulado “Critérios para exame e avaliação de livros-texto”;
Material do Curso de Treinamento para Professores - COLTED: manual para seleção e utilização do livro-texto de matemática.

Páginas do Diário do Congresso Nacional, do ano de 1975;
Recortes de matérias de jornais.

Páginas do Diário do Congresso Nacional, do ano de 1979.

Guia para elaboração e avaliação de projetos sociais, com foco em educação, saúde, habitação e desenvolvimento comunitário. Apresenta metodologias, modelos teóricos, estudos de caso e indicadores sociais, visando orientar ações que promovam integração social e redução de desigualdades. Destaca a importância da participação comunitária e da análise custo-benefício.

Dossiê de Comunicação do MOBRAL (1983), contendo diretrizes, planos de ação, pesquisas e avaliações sobre projetos educacionais e de comunicação. Inclui análises dos públicos interno e externo, estratégias de divulgação, orçamentos e resultados de pesquisas, como: Programa Operação Noé, Pesquisa SA, Pesquisa de Opinião dos Departamentos sobre o DECON, Pesquisa de Comunicação Corporativa, avaliação da imagem do MOBRAL e avaliação do projeto Encontro com Novos Prefeitos. O objetivo do dossiê é fortalecer a imagem da instituição e aprimorar sua eficácia nas ações de educação de adultos e educação pré-escolar.

Formulário institucional utilizado por servidores ou pesquisadores vinculados ao MOBRAL para requisitar pesquisas bibliográficas junto ao setor de documentação e informação (SEDIN). O documento contém campos para identificação do solicitante, detalhamento do tema de interesse, idiomas preferenciais, área geográfica, limite temporal da pesquisa e referências bibliográficas sugeridas. Serve como ferramenta de apoio à pesquisa técnica e acadêmica no âmbito das atividades da Fundação, especialmente na elaboração de projetos, relatórios e estudos educacionais.

Documento consiste em um conjunto básico para o aluno (formado de 3 livros) e de um conjunto para uso do alfabetizador (constituído de cartazes, cartões e um manual do alfabetizador), além de material complementar que objetivava reforçar a leitura.

O documento traz os resultados da 3ª etapa da "Avaliação do Material Didático do PAF" que é o posicionamento das COORD e de uma amostra de alfabetizadores.

Entrevistas realizadas para o documento "a história e a situação atual da avaliação no MOBRAL.

Pesquisa com objetivo delimitados pelas necessidades da GECOM (Gerencia de Comunicação), de conhecer a "Imagem do MOBRAL” em distintas regiões do país e em setores sociais denominados "formadores da opinião pública".