CODI-SOEP_m028p10 - Relatório sobre a Prova de Concurso para Detetive
Joacyr Maia, chefe da Seção de Orientação e Seleção - SOS, apresenta relatório sobre o cálculo das notas da prova para carreira de Detetive.
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CODI-SOEP_m028p10 - Relatório sobre a Prova de Concurso para Detetive
Joacyr Maia, chefe da Seção de Orientação e Seleção - SOS, apresenta relatório sobre o cálculo das notas da prova para carreira de Detetive.
CODI-SOEP_m028p06 - Relatório sobre a Prova de Concurso para Escriturário
Joacyr Maia, chefe da Seção de Orientação e Seleção - SOS, apresenta relatório sobre a distribuição de vagas e o cálculo das notas da prova para carreira de escriturário.
CODI-SOEP_m028p09 - Relatório sobre a Prova de Concurso para Inspetor de Alunos
Joacyr Maia, chefe da Seção de Orientação e Seleção - SOS, apresenta relatório sobre o cálculo das notas da prova para carreira de inspetor de alunos.
CODI-SOEP_m031p03 - Instituto Pedagógico da Universidade Estadual de Utrecht
Guia para o teste de álgebra, teste de álgebra, e chave para verificação do teste de álgebra. Textos elaborados por Dr. L. N. H. Bunt, do Instituto Pedagógico da Universidade Estadual de Utrecht.
CODI-UNIPER_m0146p01 - Guia de Ensino de Ciências Naturais na Escola Primária
Guia de ensino de ciências naturais para o quinto e sexto ano da escola primária.
CODI-UNIPER_m0156p04 - Regulamento da Faculdade de Direito da Universidade do Rio de Janeiro
Regulamento da Faculdade de Direito, da Universidade do Rio de Janeiro. Em anexo os Decretos: Decreto-Lei nº 6.333 (9 de março de 1944), Decreto-lei Nº 2.639, de 27 de setembro de 1940; Decreto-lei Nº 23.609, de 20 de dezembro de 1933; e a Lei Nº 176, de 8 de janeiro de 1936, todos relativos a Faculdade de Direito.
CODI-UNIPER_m0124p01 - Edital da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo
Edital da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo, apresentando determinações para o processo seletivo, no qual a Faculdade de Saúde Pública ministrará os cursos de medicina, engenharia, odontologia, veterinária, enfermagem, arquitetura, farmácia, bioquímica e outras profissões com diferentes enfases.
Lista encaminhada do INEP ao Ministério de Instrução Pública de Montevidéu, com perguntas e respostas. Questionários e quadros para que o Ministério de Instrução Pública de Montevidéu encaminhe à Seção de Estatística Escolar de Ensino Primário.
CODI-UNIPER_m0169p01 - Proposição Preliminar dos Polos Geo-Educacionais por Situação Regional
Dados levantados pelo Conselho Federal de Educação, sobre a proposição preliminar dos polos geo-educacionais por situação regional, distribuição espacial, caracterização dos grandes polos, requisitos básicos, núcleos germinais, indicadores demográficos, indicadores socioeconômicos, indicadores educacionais e as justificativas dos polos que não alcançaram os limites dos requisitos básicos pré-fixados.
CODI-UNIPER_m0220p02 - Comissão do Livro Técnico e Didático
Carta aos membros do Colegiado da COLTED;
Plano de remuneração de serviços prestados;
Comissão do desenvolvimento;
Levantamento geral dos gastos até setembro de 1967;
Relação de publicações para biblioteca do INEP;
Relação de publicações para biblioteca do PMP;
Relação de publicações para biblioteca primário-ginasial;
Relação de publicações para biblioteca secundário-colegial;
Relação de publicações para biblioteca industrial;
Relação de publicações para biblioteca comercial;
Relação de publicações para biblioteca agrícola;
Relações de publicações para bibliotecas de diversas faculdades.
CODI-UNIPER_m0221p01 - Programa de Treinamento COLTED
Descrição dos questionários A, B, C, D, E e F, sobre o Programa de treinamento COLTED. Apresentação dos questionários A e B. Esquema de avaliação dos questionários do programa de treinamento.
CODI-UNIPER_m0226p03 - Programa de Expansão e Melhoria de Ensino, Matemática
Programa de aprendizado no campo das ciências exatas, esquema de divisão dos conteúdos a serem ministrados na área da matemática, para os níveis de 1ª a 5ª série.
CODI-UNIPER_m0214p02 - Projeto de Regimento da Faculdade de Educação da UFRJ
Projeto de regimento da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Apresenta as informações de regulamento, currículo e organização da faculdade.
CODI-UNIPER_m0232p01 - Texto Explicativo sobre Substâncias Tóxicas
Texto sobre o uso de entorpecentes e substancias psicotrópicas, conceituação das substâncias: morfina, anfetamina, cocaína, maconha, LSD e barbitúricos. Aspectos histórico do consumo de drogas e legalidade.
CODI-UNIPER_m0235p01 - Sistema Brasileiro de Financiamento da Educação
Resposta ao questionário do Bureau International d'Education de Genebra, respondido por J. Roberto Moreira. Sobre o sistema financeiro de financiamento da educação, abordando a responsabilidade financeira das administrações competentes, planejamento de diversas categorias de estabelecimentos escolares públicos, modalidades especiais do financiamento da educação, proveniência dos fundos destinados a educação, participação dos poderes públicos no financiamento do ensino privado e novos projetos de financiamento educacional.
CODI-UNIPER_m0251p01 - Levantamento sobre Serviços de Documentação e Informação do INEP
Questionário para levantamento sobre serviços de documentação e informação do INEP;
Informações do Núcleo de Documentação e Informação Pedagógica.
CODI-UNIPER_m0066p02 - Questionário sobre Instituições Educacionais Brasileiras
Questionário respondido sobre os órgãos educacionais existentes no Brasil.
CODI-UNIPER_m0062p01 - Ginásio Bento Ribeiro
Dados da entrevista para o cargo de diretora no Ginásio Bento Ribeiro;
Dados da entrevista para o cargo de professor de matemática;
Dados da entrevista para o cargo de professor de português;
Tabela com dados e informações a serem colhidos na secretaria do Ginásio Bento Ribeiro;
Fichas de informações de professores do curso ginasial do Ginásio Estadual Bento Ribeiro.
CODI-UNIPER_m0080p01 - Estrutura da Biblioteca do Ginásio Polivalente
Estrutura da biblioteca do Ginásio Polivalente: programa de expansão e melhoria do ensino médio (PREMEN), relatório do grupo de trabalho, lista com bibliografias para a biblioteca.
CODI-UNIPER_m0082p02 - Resultado da Situação dos Candidatos para Bolsa de Estudo do Ensino Normal
Eny Caldeira, assessora do INEP-FNEM, apresenta o resultado do estudo da situação dos candidatos às bolsas de estudos de ensino normal no estado do Rio Grande do Sul, mediante verba do FNEM e administrada pelo INEP.
Informações sobre o Centro de Documentação e a Biblioteca do Programa de Desenvolvimento de Ciências Sociais da América Central.
Carlos Castaldi apresenta um texto de notas sobre o artigo: Hierarquia de prestígio das ocupações, segundo um grupo de emigrantes italianos e seus descendentes na cidade de São Paulo (artigo de Bertram Hitchinson). Estudo sobre as profissões desempenhadas pelos emigrantes e seus descendentes.
CODI-UNIPER_m0131p04 - Situação da Educação Pré-Escolar no Panamá
Situation de L'Éducation Préscolaire au Panama (Situação da Educação Pré-Escolar no Panamá). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.
CODI-UNIPER_m0110p01 - Administração da Educação do Acre
Administração e organização da educação do território federal do Rio Branco.
CODI-UNIPER_m0131p09 - Situação da Educação Pré-Escolar na Bélgica
Situation de L'Éducation Préscolaire en Belgique (Situação da Educação Pré-Escolar na Bélgica). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.