Trabalho sobre "A criança deficiente da audição na escola primária", produzido pela Maria Helena Marinho de Noronha, Coordenadora do Setor de Deficientes da Audição;
Trabalho sobre "A audição interferindo na aprendizagem", produzido pela Maria Helena Marinho de Noronha, Coordenadora do Setor de Deficientes da Audição;
A matemática nas classes de deficientes da audição.

Relatório dos primeiros dez anos de lutas em favor do ensino gratuito, elaborado pela Campanha Nacional de Educandários Gratuitos (CNEG).

Movimento educacional durante o ano letivo, texto em francês. Informativo do Bureau Internacional de Educação da UNESCO, sobre situação educacional brasileira, entre 1965 e 1966.

Parecer de Celso Furtado, para a mesa redonda da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, sobre a criação do Departamento de Economia na Universidade de Brasília.

Plano operativo do INEP, referente aos ano de 1972 e 1973;
Decreto Nº 71407, de 20 de novembro de 1972, que dispões sobre a transformação do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos em Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais;
Relatório contendo relação de legislações referente ao INEP, bases para a estruturação do INEP, estrutura básica do INEP e algumas ideias a serem ponderadas;
Anteprojeto do regimento do INEP;
Minuta do decreto de reorganização do INEP, 1969;
Ata da reunião, referente ao dia 9 de setembro de 1966, da comissão encarregada da elaboração do anteprojeto de regimento do INEP e dos CRPE's.

A Coordenação do DEPE apresenta à Direção Executiva do CBPE, breves considerações sobre documentos relativos à reestrutura do INEP como órgão autônomo;
Relatório do Grupo de Trabalho constituído para estudar a reestruturação do INEP, dentro das novas diretrizes da reforma administrativa do MEC;
Estudos preliminares sobre a reforma organizacional do INEP, elaborado pelo Comandante Lamartine Pereira da Costa;
Sugestões para a reforma do INEP, partindo do trabalho do Comandante Lamartine;
Anexo III, anteprojeto de regulamento;
Anexo IV, texto que fala sobre o conceito de órgão Autônomo na Administração Pública Brasileira;
Minuta do anteprojeto de lei que dispõe sobre o quadro único de pessoal do INEP, o anteprojeto de 1970;
Anexo V, minuta de ofício ao ministro da Educação e Cultura;
Anexo VI, minuta de portaria ministerial do ministro da Educação e Cultura.

Correspondências sobre o Plano de Criação da Campanha do Livro Didático e Manuais de Ensino, destinadas ao Presidente da República, Getúlio Vargas, e ao ministro da Educação e Saúde, Ernesto Simões Filho.

Trabalho sobre o história e a estrutura organizacional do INEP.

Trabalho traduzido do inglês (idioma da publicação original), para o espanhol, pelo professor Ernesto Schiefelbein, denominado: O Campo da Educação Investigativa, desenvolvido por Ralph W. Tyler, do Centro de Estudos Avançados em Ciências do Comportamento de Stanford, Califórnia. Este trabalho foi impresso para a reunião técnica sobre investigação, experimentação e inovação educativa do Programa Regional de Desenvolvimento Educacional da Organização dos Estados Americanos (OEA), em 1969.

Estatutos do Instituto Santa Lucia, no período de 1957;
Relatório de atividades do Instituto Santa Lúcia de 1960.

Pesquisa sobre incidência dos distúrbios associados à paralisia cerebral e sua interferência na aprendizagem do paralisado cerebral. Produzida pela Coordenadora do Setor de Deficientes Físicos, Marly Peixoto.

Relatório de atividades do Instituto Nacional de Educação de Surdos, contendo o histórico do órgão, relação sucinta das atividades realizadas em 1962, plano de atividades para 1963 e relação de servidores. Enviado ao Ministro da Educação e Cultura.

Trabalho, de Rudolph P. Atcon, referente a Universidade Latino Americana, abordando o histórico, organização, pessoal, aprendizagem, currículos, estudantes, problemas e facilidades para ingressar nas universidades, trabalho traduzido do "Die Deutsche Universitats" de Frankfurt.

Estudo elaborado pelo Professor Tiago Würth do Instituto Pestalozzi de Porto Alegre para INEP, realizado entre 1952 e 1954, de acordo com o material fornecido pelo Instituto de Estudos Pedagógicos de Wiesbaden, e distribuído pela Sociedade dos Amigos do Brasil, sobre a primeira parte da organização escolar da República Federal Alemã depois de 1954.

Questionários de levantamento dos serviços audiovisuais do INEP, respondido por Leticia Faria, a pedido do Dr. Guido, por intermédio do Professor Marcos Guimarães, encarregado de fazer o levantamento dos serviços audiovisuais do órgão, contendo no anexo as fichas individuais de pessoal, organograma, relação de publicações editadas pelo CBPE e questionários de levantamento dos serviços audiovisuais respondido pelos servidores.

Relatório da inspeção escolar no Estado do Ceará, contendo a legislação, órgãos administrativos e pessoal, recrutamento do pessoal para inspeção, atribuições das autoridades de inspeção, zonas de inspeção, inspeção do ensino particular, médico escolar e dados estatísticos sobre o serviço de inspeção do ensino primário do Estado do Ceará.

Decreto n.º 11530 de 18 de março de 1915, reorganiza o ensino secundário e o superior na República.

Decreto-Lei nº 896, de 12 de setembro de 1969, que dispões sobre a inclusão da educação moral e cívica como disciplina obrigatória nas escolas de todos os graus e modalidades, dos sistemas de ensino no país.

Decreto nº 8.659, de 5 de abril de 1911, que aprova a Lei Orgânica do Ensino Superior e do Fundamental na República.

Reunião preliminar e ata da sessão de instalação do Conselho Deliberativo do MEC, realizadas em 8 de outubro de 1969.

Texto: Dimensão da Inconsciência Política, por Ira J. Wiin. Publicado no Livro do Ano Internacional de Lições de História e Geografia, volume XI, Braunschweig 1967.

Palestras promovidas pelo Centro de Estudos da APAE, sobre o Ensino da Linguagem e da Matemática nas Classes Especiais de ensino primário. Pelas professoras Consuelo Pinheiro e Idalina Ferreira, em 1959.

Edson Franco, secretário geral do MEC, encaminha ao ministro do MEC, relatório com as atividades desenvolvidas no período de janeiro de 1968, e tabela de atendimento semanal do setor;
Portaria Nº 47, de 23 de janeiro de 1968, que prevê aprovação de planos de aplicação da unidades orçamentárias;
Decreto Nº 62.102, de 11 de janeiro de 1968, que dispõe sobre a execução orçamentária e a programação financeira da União, regula a liberação das cotas trimestrais e dá outras providências;
Edson Franco, secretário geral do MEC, encaminha a programação básica do trabalho e o regimento interno preliminar, das comissões Estaduais de Avaliação da COLTED;
Edson Franco, secretário geral do MEC, encaminha um compilado com as atividades desenvolvidas pela Comissão do Livro Técnico e do Livro Didático (COLTED), em 1967;
Decreto Nº 61.150, de 10 de agosto de 1967, que dispõe sobre a transferência do Sistema Educacional dos Territórios para o MEC, e dá outras providências;
Portaria do MEC, Nº 16-A, de 15 de janeiro de 1968, sobre a designação do cargo de direção da Diretoria de Ensino e Territórios;
Portaria do MEC, Nº 28, de 18 de janeiro de 1968, sobre a designação de Comissão Especial, no Departamento Nacional de Educação, responsáveis pela preparação e instalação do Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL);
Sugestões preliminares para o convênio de Livros Brasil-França.

Texto elaborado pela Diretoria de Ensino Secundário, sobre o sistema educacional brasileiro;
Anexo 1: síntese das atividades em 1964;
Anexo 2: síntese do programa para 1965;
Programa de atividades a serem realizadas pela Inspetoria Seccional do Rio de Janeiro, entre agosto e dezembro de 1964.

Orlando Miranda de Carvalho, diretor do Serviço Nacional de Teatro (SNT), encaminha à diretoria do INEP, ofício solicitando doações documentais para constituírem o acervo do Projeto Memória: Uma estrutura aberta. O projeto visa a preservação do teatro brasileiro, com a realização do levantamento, cadastramento e registro de dados de todos os setores teatrais.