O estudo é continuidade de um projeto global de avaliação do MOBRAL, com resultados relativos à região sudeste. Com base em amplo conjunto de técnicas quantitativas, os primeiros efeitos de sua aplicação começaram a aparecer imediatamente após o levantamento de campo, quando contatos entre as equipes de pesquisa e a administração para relato dos problemas encontrados, demonstraram a importância de uma série de medidas.

Lista básica de atividades do Programa de Alfabetização Funcional com fichar para o preenchimento do supervisor.

Livro-caderno de alfabetização funcional do programa MOBRAL (1978), com aulas que ensinam leitura, escrita e matemática básica, incluindo sílabas, palavras, operações matemáticas e situações cotidianas. Destinado a adultos, o programa foi veiculado pela TV.

A publicação constitui uma forma de divulgar experiências significativas e prestar homenagem aqueles que se empenham para o êxito das atividades do MOBRAL.

Estudo, em inglês, sobre o modelo de desenvolvimento do MOBRAL feito por Mário Henrique Simonsen.

Documento desenvolvido e apresentado semestralmente para aprimorar o trabalho da CECUT através do Setor de Acompanhamento e Documentação.

Textos produzidos para auxiliar o treinamento. Com temas: Subsistema de Supervisão Global; área pedagógica; área cultural; área de profissionalização e área de mobilização.

Roteiro de atividades que ensina sobre a questão de transportes no Brasil Produzido pela Assessoria de Avaliação de Publicações (ASVAP) e Gerência Pedagógica (GEPED).

Metodologia de treinamento por família ocupacional. Esse curso é função consequente da necessidade de se treinar Clientela Mobralense, para mais rápido acesso ao mercado de trabalho possibilitando ainda maior mobilidade ascensional na estrutura de mercado.

O objetivo básico desta metodologia é permitir:

1. Atendimento a nível de semiqualificação; 2. Ingresso mais rápido no mercado de trabalho; 3. Atendimento em larga escala;
2. Redução do custo unitário por treinando.

Curso: Soldador oxi-gás: soldadores na área de mecânica (parte diversificada).

Texto básico para alfabetizadores e outros agentes de educação de adultos do MOBRAL, abordando a educação de adultos como um processo social e crítico. Discute o papel da escola, desigualdades educacionais, e a atuação do MOBRAL na alfabetização e conscientização, integrando saúde, trabalho e cultura. Destaca a importância da participação comunitária e do diálogo entre saberes populares e formais.

O MOBRAL, através de contrato firmado com empresa especializada, o HPS (Hospitalização e
Proteção a Saúde), oferece a seus funcionários um Plano de Assistência médico-hospitalar extensível a seus dependentes. Este folheto tem por finalidade esclarecer e orientar os funcionários quanto à utilização destes serviços médico-hospitalares.

Projeto iniciativa local de treinamentos. Este roteiro de curso foi organizado para auxiliar o INSTRUTOR no momento da execução de cursos de treinamento profissional. Sendo um roteiro, trata apenas de um programa que abrange os aspectos mais importantes que um trabalhador deveria conhecer, teórica e praticamente, para o desempenho da ocupação; portanto deverá sofrer as adequações necessárias considerando a realidade local, isto é, as exigências específicas que o mercado de trabalho local requer de um elemento qualificado.

Curso vendedor.

Orientação para elaboração e reforma de material didático - Alfabetização Funcional. Conjunto didático básico. De autoria da Assessoria de Avaliação de Publicações (ASVAP).

Documento ensinando sobre a utilização do Programa de Alfabetização Funcional via TV.

Caderno de atividades de alfabetização que acompanha a história de Luís e Maria. Ele contém exercícios de escrita e leitura, com foco na formação de palavras, frases e compreensão de textos simples. As atividades utilizam imagens para auxiliar no aprendizado e incluem completar palavras, formar frases, copiar nomes e ler histórias curtas. O material aborda temas do cotidiano, como família, comida, trabalho no campo e festas, com o objetivo de desenvolver as habilidades de alfabetização dos alunos.

Manual para professores que ensinam matemática para adultos, parte do programa MOBRAL. Ele aborda a importância da matemática na vida cotidiana, os objetivos do ensino de matemática para adultos e os princípios pedagógicos a serem seguidos. O manual também oferece orientações detalhadas sobre como usar o livro intitulado "Usando a Matemática", incluindo sugestões de atividades e materiais complementares para cada unidade.

22º volume da enciclopédia "A Aventura do Homem", publicada pelo MOBRAL em 1973. Intitulado "A Habitação", o livro aborda o tema da habitação humana, desde as primeiras moradias até as casas modernas. Ele explora a evolução das casas ao longo do tempo, influenciada por fatores como clima, materiais disponíveis e necessidades culturais. A enciclopédia também discute aspectos práticos da construção e manutenção de uma casa, incluindo ventilação, iluminação, higiene e segurança. Além disso, ele examina a relação entre a habitação e a comunidade, abordando temas como serviços públicos e tradições culturais ligadas ao lar.

16º volume da enciclopédia "A Aventura do Homem", publicada pelo MOBRAL em 1973. Intitulado "A Indústria", o livro aborda a evolução da indústria desde suas origens artesanais até a Revolução Industrial, destacando fatores como energia, matéria-prima e mão-de-obra especializada. Explora o desenvolvimento industrial no Brasil, desde as primeiras fábricas de tecidos até a modernização com a criação da Companhia Siderúrgica Nacional. Também discute a distribuição geográfica das indústrias brasileiras, a importância da construção naval e o papel do SESI e SENAI na capacitação de trabalhadores.

17º volume da enciclopédia "A Aventura do Homem", publicada pelo MOBRAL em 1973. Intitulado "O Comércio", o livro aborda a evolução do comércio desde as trocas primitivas até o comércio internacional moderno, destacando a importância das importações e exportações para o desenvolvimento econômico. Explora o comércio interno brasileiro, os principais produtos exportados (como café, soja e manufaturados) e os parceiros comerciais do Brasil. Também discute o papel da Alfândega e a necessidade de modernização dos portos e estradas.

Roteiro do Alfabetizador do MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização), publicado em 1975, com o objetivo de orientar educadores no ensino de adultos. Ele enfatiza a alfabetização funcional, que vai além de ler e escrever, buscando a compreensão crítica da realidade e a melhoria da qualidade de vida. O texto destaca a importância do trabalho em grupo, da valorização das experiências dos alunos e da integração entre vida e aprendizagem. Além disso, aborda desafios como a desconfiança de adultos em relação a novidades e a necessidade de criar um ambiente acolhedor e participativo. O roteiro também incentiva a autoavaliação e a continuidade dos estudos, reforçando o papel do alfabetizador como facilitador do processo educativo.

MOBRAL informa, ano II, n°1. Planejamento, programas e estrutura do MOBRAL, destacando sua filosofia de valorização humana, descentralização, programas educacionais e comunitários, além do Subsistema de Supervisão Global. Aborda também iniciativas como alfabetização pela TV e ações na Amazônia.

Relatório anual do MOBRAL referente ao ano de 1981, destacando a reestruturação da instituição para priorizar a educação pré-escolar e supletiva, com metas, resultados financeiros, programas como alfabetização, educação integrada, e ações culturais. Também aborda cooperação internacional e perspectivas para 1982.

Lista de livros adquiridos, produzida pelo Setor de Documentação (SEDOC) e o C entro de Treinamento, Pesquisa e Documentação (CETEP). Tratando de levar o maior número de informações possível sobre o que de melhor exista a respeito da Educação de Adultos e áreas afins. Procura divulgar, em âmbito internacional, o que se faz no Brasil, neste campo de atividades, por meio de extensa Rede Mundial de Intercâmbio de Informações de que fazemos parte.
No livro:
SEÇÃO I: Listagens - a) livros recém adquiridos no ano de 1974;
SEÇÃO I: Listagens - b) Periódicos constituídos por resumos, artigos, notícias e estatísticas, cujos sumários não constam da Seção III;
SEÇÃO II: Resumos de artigos e notícias de interesse, listados na Seção I ou
sumariados na Seção III;
SEÇÃO III: Coletânea de sumários referentes a periódicos constituídos por
artigos.

Folheto informativo sobre a profissão de plantador de fumo. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.

Folheto informativo sobre a profissão de plantador de cana. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.

Folheto informativo sobre a profissão de plantador de mamona. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.

Folheto informativo sobre a profissão de plantador de mandioca. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.

Folheto informativo sobre a profissão de podador. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.

Folheto informativo sobre a profissão de prensista. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.

Folheto informativo sobre a profissão de preparador de rações. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.