Discurso pronunciado pelo professor Antonio José de Matos Mussio, em 18 de dezembro de 1951, sobre a extinção da Universidade do Distrito Federal e transferência dos matriculados para a Universidade do Brasil;
Ofício destinado ao General Angelo Mendes de Marais, prefeito do Distrito Federal, sobre a extinção da Universidade do Distrito Federal e transferência dos matriculados para a Universidade do Brasil;
Decreto-lei Nº 1.190, de 4 de abril de 1939, da organização da Faculdade Nacional de Filosofia;
Decreto Nº 5.515, de 4 de abril de 1935, regula a carreira do professor de escola secundária do Distrito Federal e dá outras providências;
Decreto-lei Nº 1.063, de 20 de janeiro de 1939, dispõe sobre a transferência de estabelecimento de ensino da Universidade do Distrito Federal para a Universidade do Brasil;
Lei Nº 375, de 17 de novembro de 1940, sobre os candidatos que concluíram o curso de professor secundário pela Universidade do Distrito Federal;
Decreto Nº 6.215, de 21 de maio de 1938, sobre a reorganização da Universidade do Distrito Federal;
Decreto Nº 5.513, de 4 de abril de 1935, institui na cidade do Rio de Janeiro a Universidade do Distrito Federal.

Correspondências sobre programas de Escolas Técnicas brasileiras;
Correspondências enviando publicações;
Plano elaborado pelo Dr. Emilson Tavares de Brito sobre "extinguir os vestibulares, alfabetizando o Brasil";
Lista de publicações enviadas ao Sr.Jiménez Villalba;
Correspondência solicitando trabalhos e estudos sobre educação cívica, social e política;
Correspondências enviado e solicitando informações sobre educação;
Proposta para a adoção do regime de tempo integral;
Correspondências encaminhando e solicitando informações e bibliografias.

Lista, em inglês, de funcionários empregados pela organização em 30 de abril de 1957;
Requisitos, em espanhol, para candidatos da Escola Latino-americana de Sociologia da Faculdade Latino-americana de Ciências Sociais;
Caracterização de um cargo de perito internacional;
Informações sobre o cargo de perito em administração escolar;
Notas explicativas para determinar o financiamento e os custos da educação em alguns países selecionados da América Latina;
Memorando de entendimento referente à conferência sobre educação e desenvolvimento econômico e social na América Latina;
Currículo de Louis C. Schaw, em inglês;
Informe sucinto sobre a assistência técnica sob os auspícios da ONU e da OEA;
Recibos de pagamento de serviços prestados.

Compilado de decretos e leis de 1939 a 1946 referente a odontologia e farmácia, contendo:
Decreto Nº 23.512 de 28 de novembro de 1933, que organiza a Faculdade de Odontologia;
Lei Nº 241, de 29 de agosto de 1936, onde manda a Diretoria Nacional de Educação receber e visar diplomas das escolas de Farmácia e Odontologia estaduais;
Decreto-lei Nº 7.718, de 9 de julho de 1945, onde dispõe sobre a situação profissional de dentista diplomado;
Portaria Nº 82, de 29 de setembro de 1945, do diretor geral do Departamento Nacional de Saúde;
Decreto-lei Nº 8.611, de 9 de janeiro de 1946, que dispõe sobre a situação profissional de farmacêuticos diplomados;
Portaria Nº 3, de 19 de janeiro de 1946, sobre as Faculdades de Odontologia;
Decreto Nº 24.240, de 15 de maio de 1934, onde transfere a segunda parte da cadeira da Clínica Odontológica da Faculdade de Odontologia da U.R.J;
Decreto-lei Nº 4.430, de 2 de julho de 1941, que dispõe sobre as disciplinas do currículo de Farmácia.

Relatório dos quadros estatísticos da Universidade de São Paulo elaborado pela Reitoria da Universidade de São Paulo (RUSP), em 1969. Quadros referentes a: matrículas, formandos, concursos, bolsistas, estrangeiros, corpo docente e disciplinas.

Compilado de decretos de 1933 e 1934 referentes a Escola Nacional de Química (ENQ), contendo;
Decreto Nº 23.172, de 29 de setembro de 1933, dispõe sobre a organização da ENQ;
Decreto Nº 23.979, de 8 de março de 1934, o regulamento da ENQ, incluso no Departamento Nacional da Produção mineral.

Decreto, decretos-lei e leis sobre provimento de cargos e remuneração de professor catedrático.

Índice das resoluções publicadas pelo Conselho Nacional de Educação, em 1942 e em ordem alfabética.

Boletim Nº 06, do Conselho Federal de Educação, apresentando subsídios para reformulação dos currículos mínimos de arquitetura, desenho, letras, música e museologia;
Apresenta mais currículos e correspondências tratando também dos cursos de direito, economia, filosofia, pedagogia, jornalismo, biblioteconomia e documentação.

Maria Luiza da Cruz Leite, chefe da UNIPER (Unidade Pergunta-Resposta) responde à Fundação Carlos Chagas. Encaminha relação de pesquisas financiadas pelo INEP entre 1975 e 1976. E reponde dúvidas sobre os projetos: Análise de currículos do ensino de segundo grau na Guanabara e Implementação de um sistema nacional unificados e formação das oportunidades educacionais.

Apresentação do texto "A nova estrutura do Ministério da Educação e Cultura", por Monica Rector. Abordagem de modificação no ministério a partir das mudanças realizadas da reforma administrativa do Governo Federal. Apontamento de reformar realizadas anteriormente e objetivos das novas mudanças.

Programação das atividades e projetos realizados pela Diretoria de Ensino dos Territórios e Fronteiras, assim como a destinação do orçamento submetido a mesma.

Estudo realizado por um grupo técnico do INEP, sobre os aspectos da orientação educacional em face da Lei Nº 5.692, de 11 de agosto de 1971, com a interpretação do artigo 10º da mesma;
Ordem de Serviço Nº 32, de 25 de maio de 1970, que regulamenta a instalação de Núcleos de Orientação Educacional e define as atribuições das Orientadoras Educacionais e Estagiárias.

Versão preliminar, em espanhol, de trabalho elaborado por Jorge Graciarena denominado "A Formação de Pós-Graduação em Ciências Sociais na América Latina", que constitui em uma contribuição para a discussão dos grupos de trabalho do programa latino-americano de pós-graduação do Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais — CLACSO, em Buenos Aires - Argentina.

Currículo do Ginásio Polivalente contendo os programas de Português, História, Geografia, Inglês, Francês, técnicas comerciais, educação para o lar e programas de ciências experimentais elaborados pela Universidade Federal da Bahia.

Currículo elaborado pelo Departamento de Cultura Geral da Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Rio Grande do Sul para as escolas de ensino normal do estado. Referente ao ano letivo de 1958.

Programa de português para a quinta série do curso complementar;
Programa de aritmética e geometria para o curso complementar de quinta série;
Programa de geometria e de história para o curso complementar de quinta série.

Estatuto do Instituto de Pesquisa e Formação Social do Rio de Janeiro (DF), de 1950.

Plano de Campanha da Cruzada Nacional de Educação enviada ao Presidente da República, tendo como objetivo da campanha a alfabetização de jovens e adultos do Brasil, constando ainda no maço documental a proposição do 2º Congresso Nacional dos Estabelecimentos Particulares de Ensino e um convite feito ao Presidente da República para o cargo de Presidente de Honra do Alto Conselho Diretor da Cruzada Nacional de Educação.

Relatório com comentários e sugestões do Horácio A. de Silveira, Superintendente do Ensino Profissional, enviada ao Secretário de Estado dos Negócios da Educação e Saúde Pública, o Senhor Plínio Caiado de Castro, referente a campanha de desenvolvimento do ensino rural no Estado de São Paulo.

Informações sobre a formação e carreira de profissionais de nível intermediário, produzidas pelo Departamento de Estudos Gerais da Universidade do Chile.

Diretor do Ensino Secundário encaminha ao diretor do INEP, processo no qual a funcionária Carmen Annes Dias Prudente, apresenta relatório sobre ensino no Egito;
Relatório da inspetora escolar do estado de São Paulo, Carmen Annes Dias Prudente, sobre o ensino na cidade do Cairo, Egito.

Correspondências trocadas entre o Ministro da Educação e Saúde (MEC), Gustavo Capanema e o Diretor do INEP, Lourenço Filho, referentes a organização do plano de curso de emergência de orientação educacional para conceder diplomas de orientador das escolas primárias, a preparação de um projeto de decreto-lei para a preparação de orientadores educacionais e professores de desenho para trabalhos manuais e economia doméstica e por fim a criação de dois regulamentos o primeiro sobre as disciplinas dos programas e o segundo sobre o regime escolar como as matrículas, frequências e provas.

Relatório final resultado da reunião de peritos em pós-alfabetização na África, cujo encerramento se deu em 29 de abril de 1977, em Dakar – Senegal (Escritório Regional da UNESCO para a Educação na África).

Relatório encaminhado ao secretário geral do Ministério da Educação e Cultura, pela Comissão Especial instituída pela Portaria Ministerial Nº 274/76, que tem por objetivo estabelecer temas prioritários de pesquisa educacional que respondam aos interesses da educação brasileira e fixar critérios e indicadores destinados à seleção dos projetos respectivos.

Documentação sobre o reconhecimento e concessão de funcionamento como Escola Normal de Segundo Ciclo ao Ginásio Angrense, localizado em Angra dos Reis (Rio de Janeiro).

Relatório apresentado pela Dra. Mercedes Curbelo, chefe auxiliar da Direção de Ensino, sobre informações da organização geral da educação em Cuba.

Relatório sobre as provas de rendimento escolar no curso primário no Brasil.

Relatório da Inspetoria Federal das Escolas Subvencionadas do Estado de Santa Catarina, apresentado ao Ministério da Educação e Saúde, referente ao exercício do quarto trimestre de 1936.

Relatório da Inspetoria Federal das Escolas Subvencionadas do Estado de Santa Catarina, apresentado ao Ministério da Educação e Saúde, referente ao exercício do terceiro trimestre de 1937.