Processo referente à concessão do regime de mandato ao Colégio Plínio Leite de Niterói, no Estado do Rio de Janeiro, contendo pareceres e ofícios referente ao processo e a confirmação de outroga de mandato para o funcionamento do curso normal de segundo ciclo no Colégio Plínio Leite.

Pronunciamento do Ministro da Educação da França, Edgar Faure, na XV sessão da Conferência Geral da UNESCO, sobre a nova lei francesa de orientação do ensino superior;
Textos expositivos sobre a nova lei francesa de orientação do ensino superior;
Publicações no jornal "Le Monde", sobre ensino superior na França;
Texto “A expansão da pesquisa científica para uma escola: formação de professores e pesquisa educacional”, publicado pelo Jornal da Associação de Estudos para a Expansão da Pesquisa Científica;
Recortes de jornais sobre educação na França.

Documento informativo apresentado pela Delegação da Colômbia no Conselho Interamericano Econômico Social da OEA, sobre o ensino televisado de linguagem, matemática, ciências sociais e ciências naturais na Colômbia.

Texto expositivo de contribuição do grupo de trabalho especial ao projeto de cumprimento da obrigatoriedade escolar nas capitais dos estados e cidades de maior desenvolvimento socioeconômico.

Currículo do primeiro e segundo ano do Ensino Primário de Porto Velho.

Relatório de Atividades do Centro Audiovisual de Vitória, período de 1968

Lista de Diretores do INEP de 1946 a 1972;
Programa para o curso de Comunicação e Recursos Audiovisuais;
Certificado de frequências de professores no curso de Comunicação e Recursos Audiovisuais;
Avaliações escritas do curso de Comunicação e Recursos Audiovisuais.

Relatório de atividades do terceiro trimestre de 1960; Boletim informativo de julho/agosto de 1965; Relação de materiais; Correspondências.

O maço arquivístico apresenta o total processo de solicitação da Bureal Internacional de Educação (hoje integrada à UNESCO com sede em Genebra, Suíça). O pedido foi feito pelo Diretor Adjunto da BIE, professor Roselló solicitando informações sobre livros didáticos e manuais em escolas primárias. O informe é respondido por Paulo Almeida Campos, secretário da DEPE e autorizada por Jayme Abreu, Péricles Madureira e finalmente por Anísio Teixeiro em outubro de 1958 com resposta ao BIE. A resposta do questionário apresenta os materiais didáticos produzidos e pesquisados pelo CBPE além de ter em anexo o Decreto Lei 8.460 de 1945 que estabelece livros e manuais didáticos em escolas públicas.

Considerações sobre a reestruturação institucional do INEP;
Correspondência tratando da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos;
Estudo socioeconômico a ser aplicado a estudantes universitários;
I Conferência Nacional de Educação - a ser realizada em 1965;
Agradecimento pelo Prêmio Moinho Santista de Matemática, por Leopoldo Nechbin;
Análise do 1º volume das obras de Anísio Teixeira, por Jayme Abreu;
Relatório de atividades da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais.

Terceiro relatório do Professor Lourenço Filho tratando da reforma administrativa no Ministério da Educação e Cultura em nível setorial/departamental;
III Relatório Professor Lourenço Filho.

Planejamento da operação do Curso de Reciclagem em Técnicas de Documentação e Informação na Fundação Getúlio Vargas e no IBED, e de estágios na Escola de Comunicação de São Paulo e na Câmara dos Deputados.

Relatório final de estagiários que exerceram atividades no INEP no âmbito de parceria entre o Brasil e o Paraguai.

Boletim Informativo Administrativo tratando da vida educacional no país;
Boletins mensais do ano de 1953.

Impressões de diversas personalidades sobre as normas para classificação de espetáculos para menores baixadas pelo juiz de menores da Guanabara, Dr. Alberto Augusto Cavalcanti de Gusmão;
Portaria nº 509/1963, que aprova as “Normas para Classificação de Espetáculos para Menores”, propostas pelo serviço de censura de diversões públicas;
Apresentação das Normas para Classificação de Espetáculos para Menores feita pelo Juizado de Menores de Guanabara;
Modelo de parecer para apreciação de espetáculos teatrais, filmes e espetáculos de televisão e rádio.

Correspondência contendo quadro relativo aos Núcleos Coloniais fundados pelo Governo da União do ano de 1940.

Encaminhamento de minuta de anteprojeto de lei para transformação do INEP em autarquia;
Patrimônio: imóveis do INEP.

Relatórios das atividades da Biblioteca Pedagógica referentes ao ano de 1947 e projetos para o ano de 1948.

Trecho da ata da UFRJ, datada de 24/03/1964, tratando de solicitação para elaboração de convênios entre a Faculdade Nacional de Filosofia e outras entidades.

Documento preliminar do ano de 1971 elaborado para analisar a situação atual do INEP e proposta de reformulação de sua estrutura e seus objetivos.

Correspondências recebidas e expedidas entre Jayme Abreu, coordenador do CBPE/DEPE, e Robert J. Havighurst, professor da área de educação da University of Chicago, sobre participação no projeto de pesquisa da Universidade de Chicago que destinava investigar, em vários países, as relações entre as escolas de nível médio e o desenvolvimento socioeconômico.

Correspondências recebidas e expedidas relacionadas ao DEPE /CBPE, anos de 1967 a 1968.

4º Relatório e relatório final da Missão Projeto Conjunto MEC/UNESCO/FISI, código UNIF/BRAZED 19, escritos por Pierre Vaast – perito da UNESCO e conselheiro técnico do projeto, que tratava de treinamento de professores de escolas primárias e normais e melhoria do ensino no Brasil.

Troca de correspondências entre Anísio Teixeira e Charles Shuller, Diretor do Centro de Audiovisual da Michigan State University sobre Acordo de Desenvolvimento do Centro de Audiovisual de São Paulo e CRPE/SP através de parcerias de pesquisa e aquisição de materiais e equipamentos.

Orientações e atentamentos sobre o Projeto Brasil. Objetivos e justificativas para realização do projeto, demonstrativo da estrutura do projeto. Relatório feito por Charles Wagley.