Descrição do momento no qual o General Osvaldo Cordeiro de Farias, governador de Pernambuco, profere palavras em apoio ao CRPE-PE para o encerramento de sessão.

Relatórios de participação no “Programa de Assistência Técnica em Educação” de: Elizabeti Casagrande, Vera Lúcia Ferreira, Satie Katsubi, Domingas Maria do Carmo Rodrigues Primiano, todos do estado de Alagoas.

Considerações sobre as pesquisas realizadas para a reformulação do currículo e programa do curso primário;
Roteiro para o curso primário, da Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Maranhão;
Questionário para pesquisa referente ao Programa do curso primário – Diretoras do Interior – Tabulação dos dados.

Estudo sobre a Televisão Educativa, analisando instituições que possuem canais tele educativos, apresentando os trabalhos educativos realizados no Brasil para televisão e referenciando experiências de El Salvador, Colômbia, Israel, Suécia e Portugal. Elaborado pelo Instituto de Planejamento Econômico e Social (IPEA).

Pequenas informações sobre o ensino educacional na França, Áustria, Alemanha, Inglaterra, Prússia, Itália, Bélgica e Portugal.

Melhoramento e ampliação do sistema de educação primária e básica no estado do Maranhão.

Síntese do Programa Educacional do Governo Newton Bello, pela Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Maranhão. Um programa de emergência conveniado com a SUDENE/USAID.

Estudo sobre aspectos globais da mão-de-obra no Brasil, com objetivo de mostrar a situação passada e atual dos diversos aspectos ligados aos problemas de mão-de-obra.

Apresentação dos programas de matemática, português, física e química, das escolas de ensino secundário do Paraná. Elaborado pela Secretaria de Educação e Cultura do Paraná.

Estudo: Plano de formação e aperfeiçoamento do corpo docente universitário. Texto submetido ao ministro de Educação e Cultura do Brasil.

Orientações para aplicação e utilização de provas diagnósticas de aritméticas, por Edmundo Carbo.
Esquema de apresentação de projetos, documento da organização dos Estados Americanos, Conselho Interamericano Cultural.

Informações sobre o Centro de Estudos de Língua e Literatura. O documento é subdividido em categorias como: Finalidade; Patrocínio, Direção, Sede; Corpo docente; Organização dos cursos; Alunos, recrutamento dos estagiários; Programa e regime de trabalho.
O maço contém, também, o Regimento dos Cursos do Centro de Estudos de Língua e Literatura.

Questionários preenchidos pelos diretores das escolas de primeiro grau de Curitiba, referente às formas desejáveis de assistência técnica ao magistério.
O questionário levanta questões referentes a quantidade de turmas, profissionais, funções exercidas pelos diretores, aspectos considerados importantes para os diretores em relação ao trabalho com os professores.
O maço contém 35 questionários completos.

Certificação de criação da Fundação João Baptista do Amaral;
Dados referentes à TV-Escola da FJBA: matrícula comparada, horário e assuntos das aulas da 2ª série, relação da quantidade de alunos matriculados;
Dados sobre a Fundação João Baptista do Amaral (FJBA).

Informações sobre o concurso de habilitação para os cursos de Formação, Aperfeiçoamento, Especialização e Extensão da Escola Nacional de Belas Artes, da Universidade do Brasil.

Plano experimental de escolarização mínima. Programas de estudos para dois períodos letivos intensivos do primeiro e segundo ano escolar.

Trabalho sobre as universidades com relação às profissões liberais, técnico-profissionais e comerciais, por Wayne A. R. Leys e traduzido por Paulo Mendes Campos.

Instruções para o preenchimento de pedidos de cooperação técnica para a ONU e suas Agencias Especializadas;
Projetos com aprovação pendente.

Organização e funcionamento dos centros de treinamento do magistério.