Texto expositivo: "O julgamento de ocupações: um estudo preliminar" por Carolina Martuscelli.

Situation de L'Éducation Préscolaire en Suède (Situação da Educação Pré-Escolar na Suécia). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.

Artigo em francês sobre docimologia em provas e concursos, por M. Henri Piéron.

Apresentação do Programa de Língua Estrangeira no Ginásio Polivalente, contendo a justificativa do projeto, objetivos, diretrizes, conteúdos e programas de língua inglesa e francesa.

Questionário da OEA, sobre a educação cultural brasileira, órgãos e instituições culturais, projetos e alcance cultural por parte do investimento do governo brasileiro em educação cultural. Respondido pelo CBPE.

Texto expositivo "Problemas brasileiros de educação", produzido por Jayme de Abreu.

Lei Orgânica de Educação e Cultura do futuro Distrito Federal, contendo os princípios e métodos, o planejamento do sistema escolar público, da estrutura administrativa do sistema educacional e das instituições de cultura de Brasília. Consta no maço o mapa da cidade de Brasília, produzido pela Companhia Urbanizadora da Nova Capital do Brasil (NOVACAP)

Currículo do Ginásio Polivalente contendo os programas de Português, História, Geografia, Inglês, Francês, técnicas comerciais, educação para o lar e programas de ciências experimentais elaborados pela Universidade Federal da Bahia.

O programa curricular de biologia educacional, dos cursos de Técnico de Educação e de Administradores Escolares, do primeiro ano da Faculdade de Educação da Universidade do Distrito Federal.

Guia de objetivos, conteúdo e avaliação do ensino de ciências naturais na escola primária.

Programa do concurso de habilitação para os cursos de Letras, Matemática, Ciências Sociais e Pedagogia. Apresenta o conteúdo a ser cobrado no vestibular para os cursos mencionados.

Currículo do primeiro e segundo ano do Ensino Primário de Porto Velho.

Conteúdo programático do Curso de Regentes do Ensino Primário e apresentação dos conteúdos do curso para 1ª a 4ª série.

Orientação dos trabalhos de classe na escola primária. Métodos e recursos de educação primária.

Panfletos da CAPES com informações sobre bolsas de estudos e estrutura da instituição;
Modelo de formulário para solicitação de bolsas e auxílios para estudos no exterior;
Modelo de ficha de registro do candidato da CAPES;
Áreas e sub áreas do plano nacional de pós-graduação;
Outro modelo de formulário para solicitação de bolsas e auxílios para estudos no exterior.

Apresentação do histórico da biblioteca do INEP e definição/objetivos das bibliotecas universitárias.

Programas das disciplinas disponibilizadas nos cursos Bases de Integração na Comunidade Nacional e Bases de Integração na Comunidade Mundial. Apresenta os conteúdos a serem ministrados nas disciplinas, tempo previsto de duração, sugestão de atividades e bibliografia.

Breve apresentação da Universidade Técnica do Estado de Minas Gerais;
Sistema educacional para o desenvolvimento industrial do estado de Minas Gerais.

Guia organizado pela Comissão de Currículo, do Centro de Documentação e Informação Educativa, para a elaboração de currículos de diversas disciplinas e unidades afetadas pelo processo de mudança educacional. Publicação de Tucumán (Argentina).

Regimento interno da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Conselho Federal de Educação, Boletim N° 17. Educação Moral e Cívica;
A nova disciplina “Organização social e política brasileira”, por Newton Sucupira;
Disciplinas e práticas educativas. Parecer N° 131/62. Comissão de Ensino Primário e Médio, aprovado em 30 de julho de 1962;
Parecer N° 371/63. Câmara de Ensino Primário e Médio. Aprovado em 06 de dezembro de 1963;
Parecer N° 117/64, aprovado em 30 de abril de 1964. Sobre o ensino da educação moral e cívica em estabelecimentos de ensino médio;
Parecer N° 136/64, aprovado em 05 de junho de 1964;
Indicação N° 15. Simpósios de língua nacional, educação cívica e ensino nos territórios, aprovado em 17 de setembro de 1965;
Parecer N° 116/66, aprovado em 04 de fevereiro de 1966. Revigoramento da educação moral e cívica;
Obrigatoriedade do ensino da educação moral e cívica, Projeto de lei n° 770/67, da Câmara dos Deputados, parecer n° 649/68, aprovado em 10 de outubro de 1968;
Parecer N° 893/68, aprovado em 18 de dezembro de 1968. Anteprojeto de lei sobre educação moral e cívica;
Parecer N° 3/69, aprovado em 04 de abril de 1969;
Aditamento ao parecer N° 3/69. Anteprojeto de lei sobre educação moral e cívica, comissão de ensino primário e médio, aprovado em 05 de fevereiro de 1968;
Declaração de voto do Conselheiro Clóvis Salgado ao parecer N° 3/69;
Portarias do Ministro da Educação e Cultura. Seminários sobre a formação moral e cívica. Portaria de 03 de agosto de 1964;
Decreto N° 58023, de 21 de março de 1966. Dispõe sobre a educação cívica em todo o país e dá outras providências.

Iniciando os anos 2000, o Centro de Informação e Biblioteca em Educação lança a Bibliografia Brasileira de Educação (BBE) online, via Internet. No ano 2000 em si houve a informatização do acervo. A BBE ficou descaracterizada, passando a ser representada pela base de dados da Biblioteca do Cibec, e houve o lançamento do Thesaurus Brasileiro da Educação, também via Internet, com a realização de quatro treinamentos com especialistas em Ciência da Informação e bibliotecários de universidades federais e estaduais.

Atualmente, a Biblioteca em Educação faz parte da Coordenação Geral de Disseminação de Informações (CGDI) e é responsável pelo armazenamento da memória do Inep e de uma parte da história da educação no Brasil.