BUMBA – MEU – BOI: figuração de festa folclórica originária do Maranhão e difundida em todo o Brasil. O Bumba-meu-boi da fotografia é um trabalho caprichado, de tecido aveludado, bordado com missangas de diversas cores, chifres verdadeiros e outros detalhes requintados.

Fig. 1 - Apresentação folclórica Boi de Mamão, por alunos do MOBRAL na inauguração do Posto Cultural de Itajaí/SC. 1974.
Fig. 2 - Apresentação folclórica Boi de Mamão brincando e Terno de Reis, cantada por alunos do MOBRAL na inauguração do Posto Cultural de Itajaí/SC. 1974.

Grupo folclórico performando a dança folclórica Congada de Bastões, Ipanema/MG.

Crianças apresentando a dança do minhocão na IVª Feira de ARTESARON, Porto Velho/RO
O Minhocão tem grande semelhança com a Boiúna do Amazonas. Segundo pesquisas, o Minhocão é uma espécie de serpente longa e cabeçuda, não tendo cor definida, mas sabe-se que é escura devido ao seu habitat. Vive sob o barro das barrancas do rio e ao passar deixa marcas no chão, em forma da sua imensa cabeça. Quando fica zangado e faminto, serpenteia no rio de tal forma que derruba as embarcações, devorando pescadores e afundando canoas.
Alguns dizem que produz imenso ruído ao se aproximar e os mais crédulos preferem referir-se a ele como o bicho. Pode acontecer que a pessoa, ao presenciar a um ataque do Minhocão, não supere o fato e enlouqueça. As lendas dizem que não se pode reformar ou restaurar a igreja matriz, pois o minhocão encontra-se preso pelos fios de cabelo de Nossa Senhora.

Vista do prédio escolar do posto Cachoeirinha do Município Miranda localizado no sul de Mato Grosso.

Estudo sobre a Televisão Educativa, analisando instituições que possuem canais tele educativos, apresentando os trabalhos educativos realizados no Brasil para televisão e referenciando experiências de El Salvador, Colômbia, Israel, Suécia e Portugal. Elaborado pelo Instituto de Planejamento Econômico e Social (IPEA).

Pequenas informações sobre o ensino educacional na França, Áustria, Alemanha, Inglaterra, Prússia, Itália, Bélgica e Portugal.

Melhoramento e ampliação do sistema de educação primária e básica no estado do Maranhão.

Síntese do Programa Educacional do Governo Newton Bello, pela Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Maranhão. Um programa de emergência conveniado com a SUDENE/USAID.

Estudo sobre aspectos globais da mão-de-obra no Brasil, com objetivo de mostrar a situação passada e atual dos diversos aspectos ligados aos problemas de mão-de-obra.

Apresentação dos programas de matemática, português, física e química, das escolas de ensino secundário do Paraná. Elaborado pela Secretaria de Educação e Cultura do Paraná.

Estudo: Plano de formação e aperfeiçoamento do corpo docente universitário. Texto submetido ao ministro de Educação e Cultura do Brasil.

Orientações para aplicação e utilização de provas diagnósticas de aritméticas, por Edmundo Carbo.
Esquema de apresentação de projetos, documento da organização dos Estados Americanos, Conselho Interamericano Cultural.

Informações sobre o Centro de Estudos de Língua e Literatura. O documento é subdividido em categorias como: Finalidade; Patrocínio, Direção, Sede; Corpo docente; Organização dos cursos; Alunos, recrutamento dos estagiários; Programa e regime de trabalho.
O maço contém, também, o Regimento dos Cursos do Centro de Estudos de Língua e Literatura.

Questionários preenchidos pelos diretores das escolas de primeiro grau de Curitiba, referente às formas desejáveis de assistência técnica ao magistério.
O questionário levanta questões referentes a quantidade de turmas, profissionais, funções exercidas pelos diretores, aspectos considerados importantes para os diretores em relação ao trabalho com os professores.
O maço contém 35 questionários completos.