Trabalho sobre o clima tropical e a nutrição, produzido pelo professor Nelson Chaves.

Mensagem do Congresso Nacional, Nº 30, 31, 34 e 36 de 1968, que contém normas, decretos e legislações do sistema educacional brasileiro.

Relatório "A reforma educacional e a televisão didática em El Salvador: Custos, benefícios e pagamentos", preparado pelo Dr. Richard E. Speagle, professor associado de finanças. Para a Academia de Desenvolvimento Educacional, sob contrato com o Bureau de Assistência Técnica da Agência de Desenvolvimento Internacional.

Justificativas, objetivos, organização e estrutura do Programa da Biblioteca Pública da Guanabara. Texto elaborado em 1974.

Texto expositivo: Reforma do Ensino Publico na França, de 1942. Encontra-se apenas em francês.

Estudo: Alguns Aspectos Administrativos das Escolas Primárias Experimentais em Chile, elaborado por Celia Lucia Monteiro de Castro.

Contém os documentos: manual de instrução; e roteiro e entrevista sobre o ensino supletivo. Elaborados pelo Departamento de Ensino Supletivo do MEC.

Programa curricular, do primeiro ao quarto ano do ensino primário, do Mato Grosso.

Estudo: El cuestionario: su construcción y uso (O questionário, sua construção e uso). Este estudo é um resumo de uma conferência realizada por Carol M. Charles, em 1968. Publicado pelo Centro de Investigaciones Pedagogicas do Ministerio de Educacion Publica, do Peru.

Texto: La enseñanza de la bibliotecologia ya la documentacion en el Paraguay (O ensino de biblioteconomia e documentação no Paraguai), apresentado na Reunião Técnica Nacional sobre Informação Educativa (em Assunção, entre 18 e 22 de agosto de 1975). Elaborado por Yoshico Moriya de Freundorfer, diretora da Escuela de Bibliotecología da Universidad Nacional de Asunción.

Correspondências recebidas e expedidas pelo CBPE, durante o ano de 1964, sobre diversos assuntos com instituições que desenvolvem atividades na área de educação e pesquisa pedagógica no Brasil e no exterior.

Cartas do professor Jayme Abreu enviada ao Dr. Carlos Pasquale sobre problemas nos quadros técnicos dos Centros e do INEP.

Programas de ensino de diversas matérias para as três séries do curso normal do território federal de Rondônia (ex-Guaporé).

Programas de educação primária do estado de Pernambuco. Objetivos da pré-orientação profissional.

Roteiro para organização do horário do ginásio polivalente;
Programa integrado de geociência e ciências sociais para as quatro primeiras séries primárias da escola polivalente experimental de Minas Gerais.

Programas dos cursos primários do Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais, do Rio Grande do Norte.

Textos de Joan Beck, sobre o desenvolvimento do cérebro e da ciência a fim de ajudar a reverter as limitações de jovens e crianças que apresentam doenças cerebrais ou motoras.

Relatório sobre os cinco anos de experiência com o Programa Doman-Delacato na Associação de Pais e Amigos do Excepcionais (APAE). Programa criado por Glenn J. Doman, como estudo das limitações dos excepcionais para tentar amenizá-las. Relatório apresentado por Consuelo Pinheiro, da Diretoria de Educação e Saúde da APAE.

Relatório do Grupo de Trabalho para Exame das Necessidades de Reequipamento Técnico-Científico das Universidades do Nordeste, acerca da realidade das instituições de ensino superior. Grupo estabelecido pela Portaria Nº 55, de 23 de março de 1961.

Programa curricular educacional para o segundo e terceiro ano do curso normal de formação de professores primários.

Apresentação de programas escolares do ensino normal do Paraná, elaborados pelo Serviço de Ensino Normal da Secretaria de Educação e Cultura do Paraná. Programas apresentados: português, física e química, anatomia e fisiologia humana, desenhos e artes aplicadas, música, higiene e educação sanitária, psicologia educacional, didática (matemática, geografia, história, ciências físicas e naturais, higiene, linguagem e literatura), biologia educacional, higiene e puericultura, história e filosofia da educação, sociologia educacional e psicologia infantil.

Texto sobre a organização do ensino primário e normal no Rio Grande do Sul. Elaborado pela Seção de Documentação e Intercâmbio do CBPE-RS.

Orientação geral para o desenvolvimento do trabalho das áreas de Comunicação e Expressão e Estudos Sociais e Ciências da Classe de Alfabetização à 8ª série. Documento organizado pelo Departamento de Educação Primária, da Secretaria de Educação e Cultura do Estado da Guanabara.

Orientação pedagógica para jardim da infância da Escola Infantil de Método Combinado.

Documento intitulado “Desenvolvimento do ensino técnico na Bahia”. O relatório elaborado por E. J. Sigler, especialista da UNESCO, é resultado de uma missão técnica executada em Salvador, de novembro de 1968 a março de 1969.