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CODI-UNIPER_m0855p01 - Situação Salário do Professor Primário no Brasil, 1941 - 1977

Estudos e projetos sobre a remuneração de professores em estabelecimentos particulares de ensino do país, correspondências trocadas entre o ministro da Educação, Gustavo Capanema e o diretor do INEP, Lourenço Filho, sobre esses estudos e projetos;
Projeto Nº 4426, de 1954, sobre a situação salarial do professor primário no Brasil, contendo correspondências, relatórios e recortes de jornais sobre o projeto;
Trabalho, compilado por Maria Therezinha de Souza Dantas, sobre o salário do professor a partir de 1972;
Relatório dos presidentes dos Sindicatos dos Estabelecimentos de Ensino Secundário e Primário do Rio de Janeiro e São Paulo, enviado ao Presidente da República, Getúlio Vargas, referente a exposição de matérias sobre a organização escolar do país;
Circular sobre o assunto do aumento do salário de magistério particular;
Estudos e pareceres sobre salário mínimo do professor particular e interpretação das leis em vigor.

CODI-UNIPER_m0868p01 - Estudos sobre Diferenciações de Denominações dos Estabelecimentos Públicos de Ensino Primário nas Unidades Federadas do País, 1942

Estudo sobre diferenciação de denominações ds estabelecimentos públicos de ensino primário, nas unidades federadas do país. Estudo feito pela Seção de Documentação e Intercâmbio (SDI) a pedido do Dr. Teixeira de Freitas.

CODI-UNIPER_m0770p01 - Levantamento Socioeconômico do Estado do Rio de Janeiro, 1966

Levantamento Socioeconômico do Estado do Rio de Janeiro, documentos setoriais, sugestões para o estudo do documento setorial, quadros com o número de estabelecimentos e matrículas no ensino primário por zonas, segundo a dependência administrativa e quadros da população do Estado do Rio com as características gerais e índices de escolaridade por município e zonas geoeconômicas.

CEOSE-CROSE_m027p01 - Matemáticas do Planejamento Educacional com Interpretação das Estatísticas Educacionais, por Jacques Torfs, 1967

Documento do perito da UNESCO, professor Jacques Torfs, sobre as matemáticas do planejamento educacional, interpretando as estatísticas educacionais brasileiras, formulas de novas matrículas nas Escolas;
Documentos de trabalhos em versões preliminares do perito da UNESCO Jacques Torfs, sobre as matemáticas do planejamento educacional.

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CILEME_m007p01 - Sistema Educacional Paulista e Baiano, 1955 - 1956

Documentação referente ao Projeto CBPE - 45 - DEPE - 2- 3/57 - CBPE/CAPES. Contém correspondências e despesas com o referido projeto entre o coordenador do Setor de Ensino Médio (CILME), Jayme Abreu, o professor convidado ao projeto, Arary Muricy, e também ao diretor do INEP, Anísio Teixeira. Projeto a cargo do professor Jayme Abreu.

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