Projeto do Ministério da Educação e Cultura do Brasil: condições e pressupostos da mudança na política educacional;
Os órgãos-fins das Secretarias de Educação e Cultura e a descentralização do ponto de vista pedagógico;
Sugestões sobre um programa para a Assistência Técnica da UNESCO ao Brasil;
Matemática do Planejamento Educacional: Modelos Sócio-Culturais;
Soluções sugeridas para alguns dos problemas principais do ensino primário e da educação permanente - Santa Catarina;
Projeto de organização do Departamento de Cultura do Estado da Paraíba;
Alguns comentários sobre o Plano de Metas da Educação Nacional;
Problemas do Magistério Primário.

Listagem de correspondências recebidas e enviadas em função dos CEOSE;
Definição de parâmetros para contratação de pessoal para o curso de Planejamento e Administração Educacional do CEOSE;
Texto expositivo: A Divisão (ou seção) de Formação e Aperfeiçoamento do Magistério Primário, por Michel Debrun;
Texto expositivo: O Ensino Primário de Santa Catarina;
Pagamento por trabalho prestado aos CEOSE;
Solicitação de afastamento por licença médica.

Durval Trigueiro Mendes, apresenta programa e bolsa de estudos na Alemanha e França, solicitando ajuda financeira para realizar atividades e estudos fora do Brasil.

Texto expositivo: A Juventude e o Espírito da Época: Novas Tarefas Pedagógicas, apresentado no II Seminário de Ensino Normal. Departamento de Pedagogia da Universidade Federal do Paraná;
Texto expositivo: Para uma política da Juventude, Maria René Maheu (UNESCO).

Programação do Seminário sobre Cooperação Internacional na Área de Educação;
Inquérito sobre a cooperação internacional ou estrangeira para o desenvolvimento cientifico e tecnológico de instituições brasileiras, respondido pelo CEOSE;
Coordenador do CEOSE, Durval trigueiro Mendes, encaminha convite para Arlindo Lopes Correa, Rômulo de Almeida, Manuel Diegues Junior, Isaac Kerstenevsky, Cândido Antônio Mendes de Almeida, Joaquim Faria Goes e Anísio Teixeira para participação no seminário.

Documentação sobre o I Ciclo de Planejamento e Administração Educacionais;
Documentação sobre os Seminários de Planejamento e Administração Educacionais.

Subsídios para uma apresentação do INEP, breve histórico da instituição para realização de reforma organizacional;
Recomendações da CEOSE para reforma administrativa da Secretaria de Educação do estado do Rio Grande do Sul, da Bahia, do Goiás, São Paulo e Santa Catarina;
Documentos de planejamento de reformas administrativas dos sistemas de educação.

Relatório da CEOSE para a Secretaria de Educação de Santa Catariana, "Conteúdo de um Plano Estadual de Educação";
Relatório sobre o estado sanitário dos Distritos Rurais da Ilha de Santa Catarina e sugestões para sua melhoria, por Samuel B. Pessoa;
Texto expositivo: Promoção Progressiva e Automática, por Maria da Glóri Matos nos cursos do PNE de 1966;
Dados sobre a atuação do Governo Federal no setor de ensino em Santa Catarina;
Plano de Educação Estadual para Santa Catarina;
Fundação Educacional de Santa Catarina faz presentação dos CEOSE.

Ofício de apresentação dos CEOSE aos Secretário de Educação do Piauí e Maranhão, para a UFF;
Jacque Torfs encaminha para o INEP, relatório das atividades realizadas não relacionadas com a preparação dos CROSE;
Texto expositivo de Jacques Torfs, sobre planejamento e planos voltados para área administrativa e educacional;
Pierre Furter, encaminha ao INEP, respostas sobre materiais para preparação da Conferência Nacional de Educação;
Estudo de Jacques Torfs: Novos modelos propostos para a projeção das cifras da população e para cálculo da distribuição da população por cargos etários, 2ª versão;
Jacques Torfs, encaminha memorando ao INEP, especificando seu cargo de acordo com normas da UNESCO;
Texto expositivo de Jacques Torfs: Aspectos Econômicos do Professorado, pronunciado na Semana da Educação na UFMG;
Texto expositivo de Jacques Torfs: Reestruturação da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.

Texto expositivo: Assistência Técnica aos Estados no Campo da Educação. Explicações das funções dos Colóquios, suas funcionalidades e comunicações com o Ministério da Educação e Cultura e com as Secretarias de Educação dos estados, assistência aos sistemas educacionais brasileiros;
Documentos de avaliação da educação e reformas nos sistemas educacionais, em Santa Catarina e Paraíba.

Listagem de publicações e publicações editadas pelo INEP e órgãos vinculados;
Correspondências sobre concessão de bolsas de estudo do Instituto Internacional de Planificação da Educação, regulamentos, formulários, financiamentos, orçamentos, parcerias com a CAPES, UNESCO e universidades federais.

Cartas enviada pela perita Isabelle Deblé, sobre colaboradoras(es) que trabalharam com ela;
Correspondências enviadas ao diretor do INEP, solicitando autorização de pagamento do pessoal;
Correspondência enviada pelo planejador da educação da UNESCO, Ralph von Gersdorff, enviando seus trabalhos realizados;
Bibliografia sobre educação em geral, planejamento e economia da educação;
Bibliografia de obras brasileiras no campo da educação;
A pesquisa econômica aplicada à educação, por Ralph von Gersdorff;
Relatório sobre a participação do INEP/MEC no Primeiro Congresso dos Bancos de Desenvolvimento Brasileiro, em Araxá, Minas Gerais;
Bibliografia sobre o planejamento da educação, elaborada pelo Setor Educação Episcopado Latino-Americano;
Bibliografia sobre economia da educação, compilada por Ralph von Gersdorff;
Publicação do Instituto Internacional de Planejamento da Educação (IIEP);
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo Dr. Dumerval Trigueiro Mendes, solicitando estante;
Relatório do estudo realizado na USP, por Maria Antônia de Jesus;
Relatório sobre a participação do INEP/MEC no Primeiro Congresso Brasileiro de Bancos de Desenvolvimento, por Ralph von Gersdorff;
Currículo do Ralph von Gersdorff;
Bibliografia sobre cálculo do custo unitário do ensino médio;
Bibliografia sobre custos e produtividade em educação;
Estudos sobre educação no Brasil, por Ralph von Gersdorff;
Cursos de especialização em princípios e métodos do planejamento educacional, na faculdade de filosofia e educação da Universidade do Estado da Guanabara, por Ralph von Gersdorff;
Sugestões para estabelecer currículos mínimos para a formação de planejadores educacionais, por Ralph von Gersdorff;
Correspondência enviada ao padre Vasconcellos, pelo Ralph von Gersdorff, enviando seus trabalhos;
Correspondência enviada ao professor Paul Jobim Bittencout, pelo professor Dumerval Trigueiro Mendes, encaminhado nota sobre curso que integra o departamento de Fundamentos Sociológicos da Educação;
Correspondência enviada ao professor Raul Jobim Bittencourt, pelo professor Dumerval Trigueiro Mendes, sobre a organização da disciplina Cultura Brasileira;
Correspondência enviada ao chefe de contabilidade do INEP, pela técnica do CEOSE, Lucia Maria Nagasawa, solicitando declaração de imposto de renda dos salários recebidos em 1968;
Correspondências enviadas ao diretor do INEP, pela técnica do CEOSE, Lucia Maria Nagasawa, sobre reembolso de despesa;
Atuação do CEOSE no Paraná;
Sugestões para o financiamento de programas e projetos educacionais no Brasil, por Ralph von Gersdorff;
Projeto de programa e orçamento para 1969 - 1970;
Roteiro para elaboração de projetos de educação agrícola;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pela secretária executiva dos CEOSE, Regina Rocha Freire, solicitando autorização de compra de passagem e pagamento de servidores;
Esboço para uma participação do INEP e da UESCO no Primeiro Congresso dos Bancos de Desenvolvimento Brasileiro em Araxá;
Um sistema de Assistência Técnica;
Relação dos funcionários dos CEOSE;
Inquérito sobre a cooperação internacional ou estrangeira para o desenvolvimento científico e tecnológico de instituições brasileiras;
Sumula das atividades do CEOSE.

Pierre Furter (UNESCO), encaminha ao Carlos Correa Mascaro, diretor do INEP, relatório sobre sua participação na Semana de Educação, em Belo Horizonte;
Pierre Furter, encaminha informe ao Carlos Mascaro, sobre sua participação no Seminário Internacional de Desenvolvimento Político em Minas Gerais;
Informativo de Pierre Furter, sobre participação em conferencias em Curitiba e encontros do CROSE;
Relatório de Jacques Torfs, para a UNESCO, informando sobre sua viagem a Belo Horizonte, sobre interesses educacionais e instalação dos CROSE;
Informe de designação de Jacques Torfs, para participação do Grupo Especial de Estudos da Reforma Administrativa da Secretaria de Educação, do Estado de São Paulo;
Estudos investigativos de Jacques Torfs, no CRPE-MG;
Textos expositivos sobre a escolha de uma profissão na adolescência;
Documentos sobre a participação de Michel Debrun, na Semana de Educação em Belo Horizonte.

Michel Debrun, representante da UNESCO, encaminha ao diretor do INEP, Carlos Correa Mascaro, o projeto do CROSE, com informações para funcionamento do mesmo;
Durval Trigueiro, encaminha informativo referente à comissão que administra o CEOSE, mudança para membros brasileiros;
Texto de Jacques Torfs de informações sobre a constituição do CROSE;
Texto expositivo de Durval Trigueiro Mendes, sobre os Colóquios Regionais e sobre a organização do ensino educacional, a colocação do CROSE no sistema educacional do país;
Jacques Torfs, encaminha a Durval Trigueiro, informe sobre a substituição de bilhetes/passagens trocados conforme necessidade;
Relatório das atividades realizadas por Michel Debrun, entre 1966 e 1967, a serviço da CEOSE;
Correspondências sobre o encerramento das atividades de Jacques Torfs, para os CEOSE;
Texto expositivo de Durval Trigueiro, sobre a organização dos CROSE;
Michel Debrun, encaminha convite a diversos professores solicitando suas participações nos CROSE;
Diversos relatórios de Michel Debrun e Jacques Torfs, sobre viagens a trabalho para os estados: Sergipe, Paraíba, Piauí, Maranhão, Santa Catarina, São Paulo, Rio Grande do Sul, Rondônia e Rio Grande do Norte. Coletando informações sobre o sistema educacional de cada estado e divulgando a iniciativa dos CROSE.

Programas do Instituto de Educação de Maceió.

Programa de psicologia geral, educacional e noções de estatísticas aplicada à educação da escola de professores do Instituto de Educação do Estado do Rio de Janeiro;
Programa de pedagogia, geral e especial, e administrativo escolar da Escola de Professores do Instituto de Educação do Estado do Rio.

Anteprojeto plurianual de habilitação de professores leigos em nível de 2º grau, produzido pela Fundação Estadual de Educação Rural "Helena Antipoff".

Almoxarifado encaminha a diretora executiva conclusão sobre o orçamento insuficiente para funcionamento do órgão;
Encaminhados ao setor de contabilidade solicitações de pagamento a funcionários por serviços prestados ao CBPE;
Pagamento de despesas de funcionários para participação de seminários fora do local de trabalho;
Encaminhamento de frequência de servidores do CBPE, de dezembro de 1970 a dezembro de 1971, e pessoal temporário de julho a agosto;
Encaminhamento de frequência de pessoal cedido do INEP para o CBPE em março de 1971;
Pagamento de serviço extraordinário prestado ao CBPE;
Solicitação de seção de funcionária do estado da Bahia para o CBPE;
Diretora executiva do CBPE encaminha ao Paulo Ramos: tabela com a situação financeira do centro no primeiro semestre de 1971, planejamento das atividades da Seção de Audiovisuais e Publicações;
Solicitação de pagamento do curso A Biblioteconomia e os Audiovisuais Projetáveis para servidoras do CBPE;
Pagamento a empresas por fornecimento de materiais;
Esquema de ferias dos funcionários do CBPE e INEP;
Informe de afastamento de servidor;
Encaminhamento da diretoria executiva do CBPE para a coordenação da DEPE, críticas sobre atividades editoriais da DEPE;
Minuta de Projeto de atribuição de gratificação pelo exercício de assessoria da coordenação da DEPE;
Afastamento das atividades por solicitação do funcionário;
Solicitação de afastamento por licença e por desligamento;
Realização de estudos de gastos e custos da educação na DEPE.

Apontamento de integrantes para representação do Brasil na IXª Conferência da "International Organization on Book for Young People";
Reenquadramento e readaptação de funcionários em cargos no CBPE;
Solicitação aos funcionários do CBPE para preenchimento e devolução de questionário para encaminhamento à Comissão designada pela Portaria Ministerial nº 294/64;
Relação completa de funcionários do CBPE;
Pagamento do novo salário minimo estabelecido por lei em 1964;
Solicitação de relação de pessoal admitido pelo CBPE após a vigência do Decreto nº 52.266 de 17 de julho de 1963.

Contratos de trabalho temporários para prestação de serviços específicos para o CBPE, afirmados por Joaquim Moreira de Sousa e Péricles Madureira de Pinho, diretores do centro;
Informes de admissão de funcionários;
Encaminhamento de frequência de funcionários, cedidos e servidores do CBPE, entre 1964 e 1965;
Informe sobre férias de servidora transferida do CBPE;
Solicitação encaminhada ao diretor do CBPE, para pagamento do salário família de funcionários temporários do centro;
Tabela de salário do pessoal temporário do CBPE;
Solicitação encaminhada ao diretor do CBPE, para pagamento de serviços prestados e trabalhos extraordinários exercidos no CBPE;
Informe de apresentação de servidor cedido do INEP para o CBPE;
Solicitação encaminhada ao INEP por Carlos Pasquale, para prorrogação de cessão de funcionária no CBPE;
Remanejamento de funcionários na estrutura administrativa do CBPE;
Solicitação de ajuda de custo para funcionária realizar viagem de bolsa de estudo concedida pela UNESCO;
Encaminhamento para o INEP do enquadramento (e revisões), de funcionária cedida ao CBPE;
Péricles Madureira de Pinho encaminha ao INEP informações sobre os funcionários temporários do CBPE;
INEP encaminha para o CBPE, Circular nº 2 de janeiro de 1965, sobre as normas para afastamento de funcionários;
Diretor do CBPE encaminha ao INEP, folha de pagamento de funcionários deste centro, conforme lei de teto salarial de 1963;

Coordenador do DEPS, João Roberto Moreira encaminha para o diretor do CBPE o relatório referente as atividades realizadas no trimestre de outubro a dezembro de 1965;
Informe referente a enquadramento de servidor;
Solicitação de pagamento de trabalho extraordinário a funcionários do CBPE;
Solicitação de pagamento a prestadores de serviços executados para o CBPE;
Encaminhamento de frequência de funcionários cedidos do INEP para o CBPE;
Solicitação encaminhada ao diretor do CBPE para autorização do pagamento do salário família para funcionários deste centro;
Solicitação de pagamento a funcionários que exercem atividades nos diversos cursos oferecidos pelo CBPE;
Encaminhamento do CBPE para o INEP, tabela de salário do pessoal temporário do CBPE;
Solicitação de contratação de funcionário para apoio a equipe do Curso de Formação de Professores Supervisores do CBPE;
Solicitação de pagamento de bolsa para professora Nadir Vieira Machado poder participar do Curso de Formação de Professores Supervisores do CBPE.

Recebimento pelo Ministro das Relações Exteriores de informe sucinto sobre o Programa Aplicado de Assistência Técnica das Nações Unidas para o biênio 1963/1964, sob os auspícios da ONU e da OEA.

Plano elaborado por Robert Brackenbury e Halácio Antunha para realização do seminário;
CRPE-SP convida o diretor do CBPE para comparecimento na Conferência: O Problema da Formação do Professor Secundário no Brasil;
Encaminhamento de diversos relatórios de viagens realizadas para organização do seminário;
José Nilo Tavares (CRPE-MG) encaminha ao CBPE relatório sobre a realização do seminário;
Relação dos bolsistas participantes, orçamentos, cronograma, pagamentos, ofícios e memorandos sobre a organização do seminário.

CBPE e CRPE's solicitam informações ao Ministro Wagner Pimenta Bueno, sobre o Centro de Planejamento Educacional, colaboração de projetos com a UNESCO, cursos para pesquisadores e atualizações;
INEP encaminha ao CBPE proposta de projeto de padronização de testes de inteligência e de rendimento escolar, a ser realizado por grupo de bolsistas do Iº Seminário para Treinamento de Pessoal em Pesquisas Educacionais;
José Nilo Tavares encaminha a Jayme Abreu, críticas sobre a realização do Iº Seminário para Treinamento do Pessoal em Pesquisas Educacionais.

Relatório da reunião de debate do curso para treinamento em serviços de pesqusias em educação e prática da educação. Estruturação deste mesmo curso sinalizando so peritos designados para os trabalhos;
Jayme Abreu encaminha informe para a Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério, sobre a realização do Curso de Aperfeiçoamento em Serviços: Pesquisadores em Administração e Prática da Educação.