Trabalho sobre o Ginásio orientado para o trabalho (ginásio polivalente) para a Campanha de Aperfeiçoamento e Difusão do Ensino Secundário;
Relação dos estabelecimentos do ensino médio do Rio Grande do Sul;
Ginásios orientados para o trabalho, do estado do Rio Grande do Sul;
Curso para professores, de técnicos dos ginásios orientados para o trabalho;
Ginásios particulares orientados para o trabalho, que já instalaram uma ou mais oficinas;
Diretrizes para o I Ciclo do Ensino Médio - Implantação dos Ginásio;
Atendimento às necessidades prioritárias de ensino médio.

Notas coligidas sobre o ensino de ciências no curso secundário, por Gustavo Lessa. Produzido para a Campanha do Livro Didático e Manuais de Ensino.

"Arte, cultura e educação" é um caderno de estudos, da disciplina de Arte na Escola (Módulo Instrucional - 05), do Departamento de Métodos e Técnicas da Universidade Federal do Paraná.

Relatório da Inspetoria das Escolas Subvencionadas no Estado de Santa Catarina, apresentado ao Ministro da Educação e Saúde sobre a nacionalização do ensino.

Acordo de melhoramento e ampliação do sistema de educação primária e básica no Estado da Paraíba. Tendo como parte deste Acordo a SUDENE, o MEC, a USAID Brasil e entidades do Governo dos Estados Unidos do Brasil e o Estado da Paraíba.

Conjunto de tabelas produzidas pela Diretora do Centro de Informações Educacionais, Therezinha Afife Lauand. Os dados que consta nesse conjunto foram obtidos dos formulários do Levantamento de Dados da Educação - LDE/1979.

Seleção da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil de livros existentes no mercado com sugestões de um acervo básico de literatura infanto-juvenil.

Processo Nº 333/43 referente ao ensino facultativo do idioma português nas escolas secundárias do Chile, com duas horas semanais para cada curso, confirmado pelo Governo chileno através do decreto Nº 872/43.

Relatório resumo das atividades desenvolvidas pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais, no exercício de 1975.

Relação bibliográfica de obras brasileiras no campo da educação; Relação bibliográfica sobre a educação em geral, planejamento e economia da educação; Relação bibliográfica sobre o planejamento da educação, elaborado pelo Setor Educação Episcopado Latino-Americano de Bogotá da Colômbia; Relação bibliográfica sobre cálculo de custo unitário do ensino superior; Relação bibliográfica sobre custos e produtividade em educação.

Detalhes sobre a 183ª sessão da Câmara dos Deputados, em 13 de dezembro de 1949; Redação final do Projeto de Lei Nº 1254, que dispões sobre o sistema federal do ensino superior, contendo as tabelas com as dotações previstas dos estabelecimentos de ensino das Unidades da Federação; Detalhes sobre a 106ª sessão do Senado Federal, em 17 de agosto de 1950; Nota da 65ª reunião ordinária da Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados, em 12 de dezembro de 1949; Histórico da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nas casas do Congresso.

Termos de convênios especiais celebrados entre o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos do Ministério da Educação e Cultura e a EN/Regional Espírito Santo, de Tijucas (SC) e a EN/Sagrado Coração de Jesus, de Canoinhas (SC), a primeira escola para aquisição de equipamentos e a segunda para obras, ambas no prédio, com recursos do Fundo Nacional do Ensino Médio pela dotação na verba orçamentária, referentes ao exercício de 1961 e 1962, respectivamente.

A redação do trabalho técnico, elaborado pelo Centro de Estudos de Pesscal, em 1970.

Itens relativos à educação dos mentalmente especiais educáveis, elaboração de um roteiro com sugestões para os professores;
Questionário sobre à legislação relativa à educação especial para crianças e jovens com deficiência, de 1968;
Programa do Curso de Especialização em Educação Emendativa, realizado pelo Conselho Estadual de Educação de Minas Gerais, em 1964;

Texto: A educação brasileira entre 1914 e 1960, histórico de mudanças sociais e políticas que fomentaram a atual realidade educacional no país;
Conteúdo de um plano estadual de educação, elaborado por Jacques Torfs, em 1967.

Guias curriculares para o ensino de estudos sociais no 1ª grau. Produzidos pela Divisão de Assistência Pedagógica da Secretaria de Educação de São Paulo;
Parecer Nº 1.471/72, sobre as dificuldades perante a implantação da reforma do ensino de 1º e 2º graus.

Guias curriculares para o ensino de primeiro grau de língua portuguesa, comunicação e expressão. Produzidos pela Divisão de Assistência Pedagógica, da Secretaria de Educação de São Paulo;
Lista de colaboradores da análise crítica do guia curricular de comunicação e expressão.

Trabalho sobre a elaboração de atividade lúdica para o excepcional deficiente físico. Produzido por Victoria Regia Machado Ferreira, coordenadora da Subseção de Deficientes Físicos do Departamento de Educação Primária, da Secretaria de Educação e Cultura. Trabalho realizado para apresentação na VII semana de estudos da OMEP.

Compilado de Textos:
Ensino primário e médio;
Outra modalidade de ensino médio para as áreas rurais;
Natureza e problemas do ensino médio de segundo ciclo;
Entrosagem do ensino médio no esforço nacional para desenvolvimento, Diretoria de Ensino Secundário do MEC;
O poder público (federal e estadual) e os estabelecimentos de ensino.

Texto expositivo: Estimativa da capacidade do sistema primário do município da capital, para os anos de 1968 a 1970, com base na expansão já comprometida. Trata da análise da capacidade máxima do sistema escolar para o cumprimento da obrigatoriedade escolar da população de 7 a 14 anos.

O Plano Territorial de Implantação do Ensino de 1º e 2º Graus, foi instituído pelo artigo 72 ,da Lei Nº 5692, de 11 de agosto de 1971. Este plano visa atualizar, expandir, melhorar e supervisionar o ensino de 1º e 2º grau, no Território Federal de Rondônia.

Texto expositivo: Produtividade (variável motora da economia e do progresso social), por Ernesto Luiz de Oliveira Junior.

Seminário de entidades de Teleducação, contendo os relatórios das atividades em audiovisual, preparados especialmente para este seminário. Contém o relatório da TV educativa, canal 7, da Secretaria da Educação e Cultura do Rio Grande do Sul, o relatório da Fundação padre Anchieta, da TV2 cultura e da rádio cultura do Estado de São Paulo e o relatório sobre a televisão em Cuba;
Síntese de suas atividades em audiovisual, preparado especialmente para o Seminário de Entidades de Teleducação, elaborado pela PRONTEL.

Dossiê sobre o curso de pós-graduação na área de sociologia. Contendo solicitação de Rafaela Vos Obeso, de Barranquilla Colômbia, sobre as universidades que ministram pós-graduação em sociologia (lista de universidades que possuem este programa), formas de ingresso no mestrado, subsídios de legislação e documentação sobre a abertura do Programa de Mestrado em Sociologia do Instituto de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Estadual de Campinas.

Troca de correspondências entre o INEP e Manuel Cristiano de Sousa, diretor geral de Ensino Primário do Ministério da Educação Nacional de Portugal, informações relacionadas ao ensino primário em Portugal, contendo os dados estatísticos, matrícula e promoção no ensino primário, público e particular, dados sobre a população e dados sobre a aprovação dos alunos.