Texto expositivo "Há realmente uma crise em educação de adultos?" produzido por Josef Barbag. Departamento de Recursos Humanos da Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE).

Correspondência acerca de colaboração prestada à UNESCO pelo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais e pelo Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo, no período de 1958 a 1960.

Decreto Nº 392 de 24 de fevereiro de 1958, que decreta aprovação do novo currículo do curso de regentes de Ensino Primário;
Decreto Nº 172 de 9 de janeiro de 1952, que decreta regulamento do Ensino Normal do estado de Pernambuco.

Relação de currículos ginasiais contendo a carga horária semanal das quatro categorias de atividades didáticas (disciplinas obrigatórias, disciplinas complementares, disciplinas de escolha dos estabelecimentos e práticas educativas);
Relação de currículos ginasiais segundo as disciplinas complementares e de escolha dos estabelecimentos das séries em que são lecionadas;
Relação de currículos ginasiais segundo as combinações de disciplinas variáveis e as categorias de práticas educativas;
Relação de currículos ginasiais segundo as práticas educativas ministradas.

Guia de ensino de Ciências Naturais na escola primária. Programa para o segundo ano.

Fichas de produção dos funcionários, preenchidas pela equipe de análise de documentos para produção de relatórios de atividades da equipe.

Texto, em inglês, sobre um curso de estudo em ciências gerais para a escola secundária.

Correspondência enviada ao Dr. Carlos Corrêa Mascaro, Diretor do INEP, com lista de títulos para serem apreciados;
Relatório da comissão encarregada pela seleção de título publicados para distribuição imediata pela COLTED;
Correspondência enviada a Ruy Baldaque, Diretor Executivo da COLTED, por Elza Nascimento Alves, Coordenadora da Comissões de Seleção, em que solicita autorização para modificações nas listas de livros indicados pelo INEP para distribuição para escolas primárias e normais;
Correspondência enviada ao Diretor Executivo da COLTED comunicando o envio do resultado final da revisão da lista de livros selecionados pela Comissão INEP/DNE;
Correspondência enviada ao Diretor Substituto do INEP solicitando convocação de nomes técnicos listados que participaram dos trabalhos de revisão da seleção de livros em maio de 1967;
Correspondência solicitando verificação das escolas particulares que não se registraram na Secretaria de Educação Estadual ou Municipal;
Correspondência da Editora Globo acusando recebimento de ordem de compra para exemplares do livro "Introdução à Educação" e informando que a obra estava esgotada. Assim, a Editora sugere a troca da obra esgotada por "História da Educação Moderna".

Ata da 18ª reunião do Colegiado da COLTED, realizada em 13 de dezembro de 1968, ocasião em que foi apresentado o resultado dos trabalhos do encontro realizado com editores sobre preço de vendas e descontos. Contém transcrição de manifestação dos representantes das editoras a respeito das condições de venda oferecidas, que são discutidas nos tópicos seguintes da mesma ata. Ao final, registra-se convocação para nova reunião do colegiado, visando tratar dos termos do convênio MEC-SNEL-USAID.

Primeira minuta da ata da reunião do Colegiado da COLTED realizada em 9 de agosto de 1968, com a pauta: - o SNEL recomenda a orçamentação de recursos para cada uma das escolas e o controle por meio do Banco do Brasil das compras efetuadas por elas; - COLTED, no relatório apresentado pela comissão, toca em pontos relativos aos limites das competências da CONAC, viabilidade da criação de um Sistema de Financiamento Rotativo para os programas da COLTED, contratação de técnicos para avaliar essa proposta.

Ata da reunião do Colegiado da COLTED realizada em 05 de agosto de 1968, no gabinete do Ministro da Educação, para apresentação da professora Ecilda Ramos de Souza, Secretária-Executiva do Plano Nacional de Educação, designada para cargo de Secretária Geral substituta, enquanto Édson Franco, Secretário Geral do MEC e Presidente do Colegiado da COLTED, cumpre missão do governo no exterior. Discussão a respeito do Plano de Aplicação da COLTED, tendo em vista os estudos feitos sobre a viabilidade de um fundo de financiamento e as dificuldades para estabelecer um acordo com as editoras em relação ao pagamento e distribuição dos livros.

Ata de reunião do dia 26 de outubro de 1966, com os assuntos: início dos trabalhos da COLTED, constituição de subcomissões do Planejamento e Execução, interesse da Diretoria do Ensino Superior em integrar programa editorial na Comissão;
Ata da 1ª Reunião do Colegiado da COLTED, realizada em 27 de setembro de 1966, em que foi ressaltada a importância da COLTED no sistema educacional e foi nomeado o Professor Edson Franco para a presidência da Comissão;
Cópia da Ata da Reunião do Colegiado da COLTED do dia 26 de outubro de 1966;
Ata da 3ª Reunião do Colegiado da COLTED do dia 22 de novembro de 1966, em que foi apresentada a solicitação de recursos feita ao governo para realização das atividades da comissão e falou-se do plano de distribuição de livros, além da definição de nomes para cargos da comissão;
Ata da 4ª Reunião do Colegiado da COLTED do dia 12 de dezembro de 1966 em que discutiu-se o título dado à comissão e também a quantidade e o destino de livros a ser distribuídos segundo o plano;
Ata da 5ª Reunião do Colegiado da COLTED, realizada no dia 15 de fevereiro de 1967, em que se discutiu sobre a locação da sede da COLTED, a aquisição da Enciclopédia Barsa e a definição das quantidades de obras a serem distribuídas;
Ata da 6ª Reunião do Colegiado da COLTED, do dia 9 de março de 1967, com os assuntos: revisão dos números da distribuição de obras e dos recursos investidos, agendamento de seminários da COLTED e preparo de material de divulgação.

Memorial intitulado “Soluções para os problemas do livro no Brasil” apresentado pelo Sindicato Nacional dos Editores de Livros - SNEL a João Belchior Marques Goulart, Presidente da República. O documento traz um anteprojeto de lei fiscal para promover as melhorias, além de outros apontamentos acerca do quesito de financiamento e tributação do setor.

Contrato para fornecimento de um texto programado sobre "como usar o livro didático na escola elementar";
Correspondência contendo sugestões de regimento das Comissões Estaduais de Avaliação da COLTED;
Ofício encaminhado pelo Secretário Geral do Ministério da Educação e Cultura informando as atividades desempenhadas pela COLTED, com apontamentos a respeitos das dificuldades que vêm sendo encontradas pela comissão, levando à sugestão de melhorias para execução de seus planos;
Modelo de currículo;
Correspondência encaminhando cópia do Convênio entre o Ministério da Educação e Cultura, o Sindicato Nacional dos Editores de Livros - SNEL, e a Agência Norte-Americana para o Desenvolvimento Internacional com o assentimento do representante do governo brasileiro para programa de Cooperação Técnica e a Comissão Coordenadora da Aliança para o Progresso - COCAP;
Programação básica do trabalho;
Sugestão preliminar de regimento das comissões estaduais de avaliação da COLTED.

Portaria nº 16-A de 15 de janeiro de 1968 que resolve designar Elina Bortot para responder pela direção da Diretoria de Ensino dos Territórios, conforme decreto nº 61.150 de 10 de agosto de 1967;
Portaria nº 28 de 18 de janeiro de 1968 que designa servidores para Comissão Especial encarregada da preparação da instalação da Fundação Movimento Brasileiro de Alfabetização - MOBRAL.

Correspondência enviada ao Diretor da COLTED por Geraldo Magella Settimi com documento denominado “Nova Tabuada”, material desenvolvido por ele encaminhado para apreciação da comissão com maiores detalhes nos documentos seguintes;
Certidão de Termo de Depósito da obra para registro de patente no Departamento Nacional da Propriedade Intelectual;
Memorial descritivo de Privilégio de Invenção de “Nova Tabuada”;
Cópia do material original.

Registro dos Fundamentos Psicológicos e Educacionais para a elaboração da série de leitura da publicação intitulada “Alegria de ler (Teoria e Bibliografia)” – contém cópia;
Correspondências enviadas por Victor Civita, Editor e Diretor da Abril Cultura, à COLTED, com amostras e orçamento da coleção “Alegria de ler” para apreciação da Comissão.

Correspondência enviada a Elza Nascimento Alves pelo diretor da Editora Egéria com publicações para avaliação da COLTED;
Dois recortes de jornais do ano de 1967 a respeito da publicação do “Dicionário Prático da Língua Nacional”. Um do jornal “A Gazeta”, intitulado “Dicionário Prático da Lingua Nacional Ilustrado” e outro da “Folha de S. Paulo”, com o título “Publicações varias”;
Correspondência enviada a Elza Nascimento Alves, membro da COLTED, por Geraldo Jordão Pereira, Diretor da Livraria José Olympio Editora, em que apresenta o livro “Proezas do Menino Jesus”, do autor Luis Jardim, e anexa carta do crítico Alceu Amoroso Lima ao autor;
Correspondência enviada a Elza Nascimento Alves, Membro da COLTED, por Geraldo Jordão Pereira, Diretor da Livraria José Olympio Editora, com a divulgação de volumes para serem avaliados pela COLTED: “Luz e Visão”, “Som e Audição”, “O Cientista” e “Os Planetas”, além da opinião de Péricles Madureira de Pinho (membro do Conselho Federal de Educação) e Rachel de Queiroz a respeito das publicações;
Duas cópias de edição do “Noticiário Melhoramentos” de junho de 1966, cujo conteúdo apresenta as publicações mais recentes da editora Edições Melhoramentos;
Publicação “Lista de Obras em Estoque”, de 1967, da Companhia Editora Nacional – contém cópia;
Publicação da Editora Brasiliense com relação de livros e preços;
Catálogo de publicações da Editora Civilização Brasileira;
Publicação “Mundo Infantil – Bruguera” correspondente a um catálogo de publicações para o público infanto-juvenil.

Páginas do Diário do Congresso Nacional, do ano de 1976;
Texto com semelhanças e diferenças entre o método Paulo Freire e o usado pelo MOBRAL;
Texto sobre MOBRAL Cultural;
Texto sobre alfabetização;
Texto "críticas ao projeto de alfabetização da UNESCO"
Texto "educação comunitária" por Pedro Demo;
Texto "reflexões sobre as estratégias educativas do estado e a prática da educação popular", por João Bosco Guedes Pinto

Páginas do Diário do Congresso Nacional, do ano de 1977;
Texto, em espanhol, "manual de cooperativismo para educadores de adultos" por Edmundo Paredes Tapia;
Texto, em espanhol, "projeto experimental de alfabetização funcional" por Inocente Vasquez
Questionários em espanhol;
Textos em espanhol sobre educação.

Dissertação apresentada à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, por Vilma Pereira Galvão, como requisito parcial à obtenção do título de mestre. O documento é um relatório técnico do MOBRAL (1976) que analisa a congruência entre as atividades formais e reais das Comissões Municipais (COMUN). Conclui que há congruência na maioria dos cargos, mas identifica desafios como falta de pessoal qualificado e sobrecarga de trabalho. Recomenda revisões estratégicas e treinamentos para melhorar o desempenho.

O volume reúne dados estatísticos, quadros comparativos e análises referentes à avaliação do programa de alfabetização de jovens e adultos do MOBRAL, na Região Nordeste, durante a década de 1970. O documento apresenta tabelas sobre condições de infraestrutura das salas de aula, características socioeconômicas dos alunos, frequência às classes urbanas e rurais, resultados de testes de leitura, escrita e cálculo, além de cruzamentos segundo sexo, idade, tempo de estudo anterior, carga horária de trabalho e categoria de receita dos municípios. Inclui ainda quadros detalhados com o conteúdo das provas aplicadas, a distribuição percentual de acertos e a participação dos alunos em atividades culturais e comunitárias. O material constitui subsídio técnico e estatístico para a avaliação do desempenho do MOBRAL e para a formulação de políticas educacionais.

Estrutura organizacional do Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL) em 1975. Ele detalha a hierarquia e os setores da instituição, evidenciando sua administração e funcionamento interno. Também menciona eventos e campanhas promovidas pelo MOBRAL na época. Trabalho produzido por Luiz Alberto Aragão. Possui uma mini biografia do autor.

Carta do Diretor-Geral da UNESCO ao Ministro da Educação e Cultura sobre o Dia Internacional da Alfabetização, celebrado em 8 de setembro de 1981.

O documento apresenta os princípios norteadores da ação educativa do MOBRAL (1985), destacando a educação básica para jovens e adultos, formação de professores, metodologias flexíveis e a importância do ensino crítico e democrático, visando reduzir o analfabetismo no Brasil.

O documento apresenta as perspectivas de ação do MOBRAL (1981) na área de educação para o trabalho, destacando programas de profissionalização, treinamento comunitário (PETRA) e iniciativas para integrar populações ao mercado formal e informal, visando desenvolvimento socioeconômico.

O documento apresenta técnicas pedagógicas para alfabetização, incluindo métodos como audiência de comissão, palestras e entrevistas, além de atividades de matemática e ciências para diferentes etapas de ensino, com foco em 1984.

Solicitação de pagamento de tradução de texto para o Programa da Tecnologia da Escassez.
Instruções de como fabricar e utilizar uma cavadeira; uma máquina de lavar manual; engates múltiplos; arado em V para fazer sulcos e barragens; caçamba niveladora feita de tambor; pá para ser usada por dois homens; semeadeira manual; edificação e construção de estradas; niveladora; faca de caça com uma lâmina de serra usada.