Modelo dos trabalhos distribuídos em junho de 1969 no seminário de Isabelle Deblé, sobre os princípios e métodos do planejamento educacional, curso promovido pela Universidade do Estado da Guanabara.

Trabalho do Instituto Internacional de Planificação da Educação, na França, apresentando um pré-estudo sobre as despesas com a educação no Brasil e sua maneira de financiamento, por Barbosa de Oliveira, do Centro Brasileiro de Pesquisas Pedagógicas.

Parecer sobre o projeto de reorganização do ensino normal da Bahia, em 1957, enviado ao Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais. Trabalho elaborado por Paulo de Almeida Campos, assistente da DEPE.

Ofício do Presidente do Conselho Estadual de Educação, Carlos Pasquale, encaminhando o documento básico do Plano Estadual de Educação ao Governador do Estado de São Paulo, Roberto Costa de Abreu Sodré.

Relatório com as atividades desempenhadas no Ministério da Educação e Cultura, sobre o exercício de 1968, elaborado pelo ministro Tarso Dutra.

Relatório da Comissão de Reestruturação da Escola Normal, apresentando as justificativas e orientação geral para os cursos normais, além dos programas das disciplinas que compõem o curso. Elaborado pela Secretaria de Educação e Cultura (SEC), Coordenação de Educação Média (CEM) e a Assessoria do Ensino Normal.

Estudo sobre o Ensino Profissional Industrial no Brasil. Contém o histórico de 1909 até o Estado Novo em 1937, em favor do ensino profissional e da criação das escolas de aprendizes artífices e sua organização.

Ofícios enviados por Murilo Braga, diretor do INEP, para os secretários de educação dos estados brasileiros, a fim de informar sobre a distribuição orçamentária do Fundo Nacional do Ensino Primário, de acordo com os estados participantes do Convênio Nacional de Ensino Primário. Essa distribuição visa a melhoria do ensino primário conforme o Decreto-lei Nº 9256/46;
Decreto-lei Nº 9256, de 13 de maio de 1946, dispõe sobre a aplicação das dotações destinadas a ampliação e melhoria do sistema escolar primário em todo território brasileiro;
Ofícios da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais, para o INEP, apontando o sistema escolar primário, solicitando ajuda orçamentária para melhoria no ensino no estado e apresentando os gastos com educação entre 1944 e 1946;
Telegramas relacionados ao ensino primário brasileiro.

Versão preliminar da situação educacional de Minas Gerais, pela Divisão de Planejamento da Secretaria Geral do Ministério da Educação e Cultura.

Relatório com as atividades desenvolvidas pelo Departamento de Ensino Complementar do MEC, relativo ao exercício de 1972.

Esboço de anteprojeto de reforma da Portaria Nº 501, apresentado à Diretoria de Ensino Secundário, pela Inspetoria Seccional de Fortaleza, por solicitação do Dr. Gildásio Amado, diretor do ensino secundário. Em anexo está a ata da VII Reunião de Inspetores Seccionais.

Relatório da nacionalização do ensino, apresentado pela Inspetoria Federal das Escolas Subvencionadas no estado de Santa Catarina, referente ao primeiro trimestre de 1938, apresentado ao Ministério da Educação e Saúde pelo inspetor João dos Santos Areão;
Movimento das Escolas Subvencionadas durante o primeiro semestre de 1938;
Decreto-lei N° 88, que estabelece normas relativas ao ensino primário, em escolas particulares, no estado de Santa Catarina.

Organização e administração dos serviços de educação - ensino primário e normal do estado de Alagoas.

Dados sobre atuação do governo federal no setor do ensino do estado do Paraná;
Lista das autoridades educacionais do Conselho Estadual de Educação;
Estrutura aprovada pelo decreto nº 10.527 de janeiro de 1963 da Secretaria de Estado dos Negócios da Educação e Cultura;
Informações sobre a necessidade de planejamento educacional;
Proposta de um esquema de ação para o Plano de Equipamentos de Serviços do Governo do Estado do Paraná;
Cópia de legislações sobre o ensino e órgãos relacionados à educação no estado do Paraná;
Secretaria de Estado dos Negócios de Educação e Cultura;
Quadro demonstrativo da despesa realizada em 1965;
Demonstração da despesa por unidades.

Nacionalização do ensino - Relatório do Segundo Trimestre de 1937, apresentado pela Inspetoria Federal das Escolas Subvencionadas de Santa Catarina;
Decreto n° 1951, que concede auxílio ao estado de Santa Catarina para o serviço de nacionalização do ensino no ano de 1937.

Relatório das atividades do primeiro trimestre executadas pela Inspetoria Federal das Escolas Subvencionadas do estado de Santa Catarina, apresentado ao Ministério da Educação e Saúde Pública.

Volume II do Diagnóstico preliminar do Setor de Desenvolvimento Social de Educação, elaborado pelo Ministério do Planejamento e Coordenação Econômica, em 1966.

Jaques Fortin do Departamento de Matemática da Universidade Laval, envia ao Centro Brasileiro de Pesquisas Pedagógicas, questionário de educação matemática;
Questionário respondido pelo CBPE.

Ofício circular nº 973, de 25 de maio de 1963, que expede instruções sobre o ensino secundário.

Trabalho, elaborado pelo MEC, INEP e CBPE, denominado Ensino por Atividades, um programa experimental para a primeira série, realizado juntamente com a implantação da reforma do ensino de primeiro grau.

Síntese de dados e conclusões relativas a dez anos de funcionamento dos cursos vocacionais, trazendo as experiências do SENAI relativas à orientação educacional e profissional em cursos vocacionais, um trabalho da Divisão de Seleção e da Orientação Profissional do Departamento Regional de São Paulo.

Relatório das atividades do Departamento de Educação de Teresina no setor de ensino primário do ano de 1951, apresentado pelo professor Alceu Brandão;
Recorte do Diário Oficial de 29 de dezembro de 1951 com a publicação da lei nª 536 de 11 de dezembro de 1951 que concede crédito suplementar como reforço à dotação da verba nº 12 do orçamento vigente.

Programas de disciplinas e planos de ensino de administração escolar e educação comparada de diversas faculdades de diversas universidades do Brasil;
Correspondências enviando os programas.

Sugestões ao projeto nº 31 do Plano Setorial de Educação e Cultura para delimitação dos distritos geoeducacionais. Proposição preliminar de indicação dos polos geoeducacionais.

Primeiro relatório parcial de indicadores do desenvolvimento socioeconômico e educacional do período de 1970 a 1978.