Relatório da primeira Semana de Estudos da EATEP, realizada no período de 27 de novembro a 2 de dezembro de 1967, tendo como tema "princípios básico de alfabetização";
Informações sobre a I Semana de Estudos;
Objetivos da educação - Instrumento de avaliação dos currículos da escola primária;
Métodos e ensino da leitura;
Diagnóstico da leitura;
Bases para uma reforma de educação no período de escolaridade obrigatória - III Conferência Nacional de Educação;
Texto sobre novos recursos para iniciação à leitura e a escrita;
Texto sobre domínio pelas crianças da escola primária e os conceitos e vocabulário envolvidos no ensino da geografia.

Relatório da II Semana de Estudos INEP/EATEP/COLTED, realizada no período de 25 a 30 de março de 1968, tendo como tema "objetivos da escola primária - currículo Plano Piloto da EATEP";
Quadro de despesa pública com o ensino e a cultura, despesa do MEC segundo as funções, período de 1965/1966;
Quadro com a situação do ensino primário por série de 1965;
Agenda da segunda e terceira Semana de Estudos EATEP, realizada no período de 22 a 27 de abril de 1968;
Conferência pronunciada pelo Dr. Ruy Baldaque na segunda Semana de Estudos da COLTED, com tema "objetivos atuais e futuros da COLTED";
Esquema do desenvolvimento do Plano Piloto, produzido pelo grupo de Vitória;
Esquema do desenvolvimento do "Plano Experimental" SENEC/EATEP", em Recife - Pernambuco;
Guia para a análise de problemas relacionados com o currículo na escola primária;
Planejamento para melhorar a educação primária;
Planejamento para melhorar a educação primária - a importância da interação de vários fatores no processo de aprendizagem;
O papel do currículo no implemento do Plano Piloto;
Situação do ensino primário nos estados de Pernambuco; Espírito Santo; Minas Gerais e nas respectivas capitais.

Correspondências recebidas pela SAT em relação ao acordo MEC/USAID/CONTAP, referente ao projeto Educação Elementar para aplicação dos fundos do Conselho Técnico de Cooperação da Aliança para o Progresso - CONTAP, no programa de assistência técnica aos CRPEs;
Tabelas: resumo do orçamento-programa; programa de assistência técnica; despesas do CONTAP nos meses de abril a julho de 1969;
Questionário, em inglês, para estimativa de requisitos do projeto suplementar;
Comunicado sobre a falta de prestações de contas sobre as despesas com projeto.

Apresentação do SAT - INFORMATIVO que tem como objetivo ser um instrumento a mais na comunicação e entrosamento entre os vários setores do SAT do INEP e ao mesmo tempo dar maior divulgação em outros órgãos da administração pública;
Organograma da Coordenação Geral;
Atos do SAT: portaria nº 40 de 21 de março de 1969;
Notícias das equipes: Equipe de Aperfeiçoamento de Pessoal - EAP, Equipe de Levantamento de Diagnóstico - ELD, Equipe de Ensino Primário e Médio - EEPM;
Informações sobre a inauguração, reuniões e convites do SAT;
Quadro de pessoal do SAT;
Atos da administração pública de interesse do SAT: portaria nº 393 de 12 de agosto de 1969, decreto nº 65.049 de 22 de agosto de 1969;
Educação no mundo e nos estudos;
Notícias das equipes;
Cursos no Brasil, por estados;
Informações sobre a Equipe de Aperfeiçoamento do Pessoal - EAP, Equipe de Levantamento e Diagnóstico - ELD;
Atas da administração pública de interesse do SAT;
Informações sobre a educação nos estados e no mundo.

Levantamento dos programas que deixaram de ser executados pelo INEP, em face da nova organização departamental do MEC. Elaboração da Equipe de Assistência Técnica e Equipe de Documentação e Informação Técnica - EDIT.

Informações relativas ao Projeto de Planejamento Educacional, objeto de colaboração entre INEP e UNESCO. Projeto financiado pela Assistência Técnica do Programa de Desenvolvimento das Nações Unidas - PNUD;
Objetivos do Projeto de Planejamento Educacional;
Descrição de tarefas do cargo de consultor em planejamento educacional (economia);
Descrição de tarefas do cargo de consultor em planejamento educacional;
Encaminha as informações pertinentes à cooperação de peritos da UNESCO ligados à Assistência Técnica do Programa de Desenvolvimento das Nações Unidas e todas as suas Entidades Especializadas, dentro dos projetos educacionais do Governo brasileiro, a saber, os projetos em continuação e os do biênio 1969-1970;
Descrição de tarefas do cargo de especialista em economia da educação;
Descrição de tarefas do cargo de especialista em ensino profissional.

Relatório do Programa de Assistência Técnica em Educação encaminhado ao SAT, pelo Centro Regional de Pesquisas Educacionais - CRPE "Prof. Queiroz Filho" discriminando a atuação em São Paulo, sua organização e apreciação crítica;
Histórico do CEOSE;
Roteiro para entrevista com o Dr. Dumerval Trigueiro Mendes, ex-coordenador dos CEOSE;
Origens da EATEP;
Objetivos do Programa de Assistência Técnica em Educação;
Sugestões para a organização da assistência técnica dentro da atual estrutura do INEP (estudos preliminares).

Colaboradores: Lúcia Marques Pinheiro, Lyra Paixão, Zenaide Cardoso Schultz, Norma Cunha Osório, Alayde Eyer Pimenta da Cunha, Daurea Castel de Andrade e Linda Ganej Andrade.
Resumo da primeira reunião do grupo responsável pela assistência técnica do INEP para discutir a programação da Assistência Técnica do INEP para o ano de 1969;
Resumo da segunda reunião do grupo responsável pela assistência técnica do INEP para elaborar a programação conjunta da Assistência Técnica para 1969;
Resumo da terceira, quarta e quinta reunião da Coordenação do Programa de Assistência Técnica para discutir o documento "Situação atual dos trabalhos relativos às notas previstas para o plano de trabalho do INEP para 1969 no que respeita à assistência técnica";
Resumo da sexta reunião do grupo responsável pela assistência técnica do INEP para discutir sobre os seguintes documentos: "Um Sistema de Assistência Técnica", elaborado pelo Dr. Dumerval Trigueiro Mendes; "Organização do Programa de Assistência Técnica do INEP, elaborado pela Professora Lúcia Pinheiro; e "Operação-Escola" elaborado pela professora Norma Cunha Osório;
Resumo da sétima e oitava reunião da Coordenação do Programa de Assistência Técnica para discutir sobre os programas: "Programa de Assistência Técnica do INEP para 1969", elaborado pela professora Lúcia Pinheiro; "Programa de Assistência Técnica do INEP (sugestões), elaborado pela professora Lyra Paixão"; e "Assistência Técnica do INEP - organização para o ano de 1969", elaborado pela professora Lúcia Pinheiro;
Resumo da nona reunião da Coordenação do Programa de Assistência Técnica sobre a forma de atuação do INEO dentro das responsabilidades que lhe cabe pelo decreto 63.258 de 19 de setembro de 1968;
Resumo da décima segunda reunião da Coordenação da Assistência Técnica sobre a necessidade de apressar os conhecimentos para a unificação da Assistência Técnica do INEP para não perder forças e prestígio.

Correspondência encaminhando ao Coordenador Geral do Serviço de Assistência Técnica - SAT, a apreciação do anteprojeto de lei da reforma da ensino primário e médio;
Anexo: Apreciação do Anteprojeto de lei da Reforma do Ensino Primário e Médio
Correspondência encaminhando material sobre a reforma organizado pelas professoras Saide Bianchini e Terezinha Éboli, sintetizando os documentos apresentados pelo grupo de técnicos do INEP encarregados da análise da reformulação do ensino;
Anexo: Análise crítica de anteprojeto de lei da reforma do ensino primário e médio, realizada pelo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - INEP.

Planta baixa do novo prédio da Escola Pública de Palmeira/RJ.

Trabalho sobre os recursos externos aplicados em educação no país, no ano de 1967, contendo a separata do relatório das atividades número nove, da Coordenação dos Setores Técnicos do MINIPLAN, no período de 25 de março a 25 de abril de 1968.

Processo sobre a política a ser adotada para a identificação das pesquisas científicas e industriais dentro do terceiro plano quinquenal de desenvolvimento da Índia, consta correspondências trocadas entre o CBPE, o Ministério das Relações Exteriores e o Ministério da Educação e Cultura.

Relatório de Atividades da Seção de Educação Pré-primária, no ano de 1964, no Estado da Guanabara.

Projeto de Documentação e Informação Educacionais, que objetiva reestruturar, dinamizar e aperfeiçoar as atividades de coleta, análise, armazenagem, recuperação e divulgação da informação educacional inicialmente na área do INEP.

Programa intensivo educacional comunitário da Cruzada ABC, que objetiva a alfabetização de adultos.

Artigo elaborado por Ruy Guimarães de Almeida, sobre os aspectos da assistência aos escolares do Brasil.

Subprojeto de Habilitação e Treinamento de Pessoal Docente para o Ensino Primário e Normal e Equipes Técnicas para Secretarias de Educação do Departamento de Ensino Fundamental, enviado a Diretora do CBPE, Elza Rodrigues Martins.

Esclarecimentos prestados pelo DASP, referentes ao plano de classificação de cargos, contém instruções para solicitação de pagamento de pessoal que recebe por tarefa e circular do CBPE comunicando o horário dos seus servidores.

Primeira reunião do Conselho Editorial do INEP, para tratar sobre o estudo do programa editorial, que objetiva implementar o sistema educacional brasileiro, com informação de nível científico sobre as atividades relacionadas com a administração, a pesquisa e a prática pedagógica. Contém também a exposição de motivos encaminhada ao Diretor do INEP pelo Grupo Tarefa de Documentação e Informação, para tratar de comercialização das publicações realizadas pelo GT-DI.

Documento de designação de Fidelina dos Santos, Jader de Medeiros de Britto, Jairo Teixeira Araújo, Francisco Figueiredo Lima de Albuquerque e Walter Maia de Almeida, para integrarem o Grupo Tarefa e constituírem a comissão de fixação de preços das publicações editadas pelo INEP. Contém também a designação dos Srs. Abdias Augusto de Almeida e Aristeu Wenceslau, para prestarem serviços à Biblioteca-núcleo do CBPE.

Documento sobre a implantação do ensino normal regional "Carmela Dutra" no Território Federal do Guaporé, criado pelo Decreto nº 47 de 19 de dezembro de 1947, obedecendo a lei orgânica do ensino normal, decreto nº 8530, de 02 de janeiro de 1946.

Levantamento dos relatórios de pesquisa, de 1974, dos projetos da responsabilidade de outros órgãos com o apoio financeiro e/ou técnico do INEP, contendo o código do projeto, unidade, entidade e título do projeto e observações sobre o relatório final; Relação dos projetos externos de pesquisas, financiados em 1976 e realizados em todos os graus de ensino, nos estados onde instituíram os CRPEs, contendo o nome do projeto, a unidade federada, a entidade onde a pesquisa foi realizada e a esfera administrativa; Relação dos projetos de preparação de recursos humanos para a pesquisa educacional e financeira, em 1976; Relação dos projetos de pesquisas distribuídos por áreas, dos anos de 1972 a 1977.

Informações fornecidas ao CBPE, pelo CPOE da Secretaria da Educação e Cultura do Rio Grande do Sul, referentes à reforma que se operou no ensino normal, tendo como objetivos primordiais, dotar o estado de um sistema de educação flexível, observando as peculiaridades das diversas regiões, para melhor formação dos professores.