O maço documental abarca um conjunto de listas contendo: lista de publicações do INEP/MEC com o os preços de cada obra, lista de publicações do Instituto Internacional de Planejamento da Educação (IEEP), listas bibliográficas pedagógicas e a lista de bibliografia sobre economia da educação compilada por R. V. Geradorff da UNESCO/INEP.

Trabalho desenvolvido pelo Serviço de Orientação Psicopedagógico da Escola Guatemala para os alunos do 5º ano, com a preocupação de orientar na escolha profissional, tendo como anexo a relação das pretensões profissionais dos aluno e a pesquisa baseada na redação dos alunos de 5º ano da Escola Guatemala.

Tradução da mensagem do Presidente Jonh F. Kennedy ao Congresso dos Estados Unidos da América do Norte, em 20 de janeiro de 1961, sobre o progresso na educação.

Programa curricular dos cursos oferecidos pela Escola de Belas Artes de São Paulo, do Instituto Superior de Ensino Artístico, para efeito de inscrição no vestibular da escola, no período de 2 a 20 de janeiro de 1968 e o exame do vestibular na segunda quinzena de fevereiro do mesmo ano.

Projeto de Lei da Câmara dos Deputados nº 13, de 1960, onde fixa as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, contendo os pareceres nºs 216, 127 e 128, de 1961, das comissões de Constituição e Justiça, de Educação e Cultura e de Finanças e emendas do Projeto de Lei nº 13, de 1960, do Senado e nº 2222, de 1957, da Câmara dos Deputados.

Decreto-lei nº 8.529, de 2 de janeiro de 1946, que expede a Lei Orgânica do ensino primário.

Artigo que trata da aprendizagem da leitura e escrita.

Informações do Sr. Adido Cultural da Embaixada Americana em Brasília, quanto ao problema da Reabilitação e Educação Especial da América Latina e alguma dados e o histórico sobre a Associação Brasileira Beneficente de Reabilitação - ABBR.

Projeto elaborado pelo Centro Nacional de Recursos Humanos, órgão do IEPA, sobre um modelo integrado para previsão de mão de obra e estudo elaborado por F. S. O'Brien e Cláudio L. Sain, sobre o desemprego e subemprego no Brasil.

Informação educacional da Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE), visando suprir os aspectos teóricos da discussão do problema da informação educacional básica no Nordeste.

Notas sobre estudos e pesquisas sociais realizados no SENAC, apresentado pela Divisão de Estudos e Pesquisas Sociais do SENAC na reunião técnica de Cumaná, na Venezuela, promovida pelo CINTERFOR com a colaboração do INCE.

Relatório Geral e Relatório Setoriais das atividades desenvolvidas pela equipe do SOPP na Escola Guatemala, na orientação profissional dos alunos e no apoio aos pais dos mesmos.

Anteprojeto e projeto de decreto-lei, dispondo sobre a organização do ensino primário em todo território nacional.

Cópia do documento de trabalho da Reitoria da Universidade da Bahia para a Comissão de Planejamento, visando discutir o ajustamento da universidade às necessidades da sociedade.

Programa de prática de ensino da 3ª série do curso normal, do CEMEB e CEMAB;
Programa de didática da linguagem do curso de formação de professores, da Secretaria de Educação e Cultura do DF;
Programa de didática geral do CEMAB e CEMEB.

Lista contendo informações sobre e estruturação e constituição do corpo docente das Instituições de Ensino Superior do Brasil.

Texto expositivo "Problemas de relações entre jovens e adultos" produzido por Jean Joussellin. Departamento de Recursos Humanos da Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE).

Pesquisa sobre organização da Inspeção do ensino primário no estado do Ceará, realizada por Maria Edelvita Bessa de Carvalho. Apresenta relação dos delegados regionais de ensino do estado e informações sobre os estabelecimentos escolares.

Relatório sobre o ensino supletivo no Ceará, realizado por Marial Edelvita Dessa de Carvalho;
Plano de Atividades do Primeiro Seminário de Educação de Adultos;
Relatório Geral das Atividades do Primeiro Seminário de Educação de Adultos;
Trabalho: Cooperação de esforços públicos e particulares em torno da alfabetização de adultos, elaborado por Lauro de Oliveira Lima e apresentado no II Congresso Nacional de Educação de Adultos.

Relatórios de Grupos Escolares de Fortaleza - Ceará, entre 1958 e 1959.

Quadros informativos com pesquisas relativas ao número de turnos, horários e dias letivos nas Unidades Escolares do interior do estado do Ceará.

Relatório das atividades do professor Jacques Torfs, perito da UNESCO, a serviço dos CEOSES, durantes os anos de 1966 a 1968, incluindo no relatório os estudos gerais, a colaboração com EPEA/IPEA, as relações com os Estados e outros projetos como: listas dos documentos produzidos, lista de técnicos em planejamento e lista e roteiro de visitantes aos Estados.

Documento do perito da UNESCO, Jacques Torfs, com sugestões sobre uma reforma administrativa nos Estados do Rio de Janeiro, Paraná, Bahia, São Paulo e Minas Gerais;
Documento do Jacques Torfs, com recomendações sobre a organização administrativa do Sistema de Planejamento da Secretaria de Educação do Paraná;
Documento do Jacques Torfs, sobre a definição geral dos planos;
Documento provisório do Jacques Torfs, sobre as normas propostas pela operação dos sistemas educacionais no Estado de São Paulo;
Documentos do perito da UNESCO, sobre o plano de educação estadual, receitas e despesas com o ensino, Sistema de Satélite Educacional (SSE), meios recomendados para a realização de um plano educacional, metodologia do cálculo da repetência e da deserção do Estado de Minas Gerais, calculo e projeção da matricula e dos principais parâmetros educacionais do Estado de Minas Gerais.

Sugestões, por Ralph von Geradorff da UNESCO, para o financiamento de programas e projetos educacionais no Brasil, do Primeiro Congresso Brasileiro dos Bancos de Desenvolvimento;
Trabalho sobre o impacto político da tecnologia, do Michel Debrun;
Relatório do Coordenador Durmeval Mendes, sobre a expansão do Ensino Superior no Brasil, abordando a questão da qualidade, quantidade e do método;
Documentos do perito da UNESCO, Jacques Torfs, sobre cálculo e projeção da matrícula e dos principais parâmetros educacionais de 1966 a 1970, do Estado de Minas Gerais;
Inventário e cálculo das necessidades em mão de obra e profissionais do Estado da Bahia e Projeções do Ensino Primário e Plano Educacional da Bahia;
Trecho da Constituição do Brasil de 1966, do artigo IV da Família, da Educação e da Cultura;
Estudo Especial apresentado por Anísio Teixeira ao Conselho Federal de Educação, sobre o Problema de Formação do Magistério.

Relatórios e correspondências entre Roberto Moreira, diretor de Programas do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE), Anísio Teixeira, diretor geral do INEP e do CBPE, e Riva Bauzer, Técnica de Educação do INEP, em relação a atividades do "Setor de Testes e Mediadas Educacionais" da Campanha de Inquéritos e Levantamentos do Ensino Médio e Elementar (CILEME). É incluso uma bibliografia sobre Psicologia Educacional.