Correspondência encaminhando questionário preenchido "Institutos de Pesquisa em Ciência Comportamental (Behavioral Science Research Institutes)".

Correspondência enviando informações sobre atividades do CBPE e publicações;
Correspondência solicitando informações;
Correspondência enviando informações sobre bolsas de estudo;
Correspondência solicitando informações sobre cursos de pós-graduação.

Correspondência solicitando informações sobre ensino supletivo;
Texto descrevendo atividades do INEP;
Bibliografia seletiva sobre ensino supletivo;
Educação de adultos e educação permanente;
Correspondência encaminhando material solicitado.

Correspondências acusando recebimento de documentação e enviando material;
Intercâmbio de informações de estudos técnicos e econômicos relacionados à tecnologia educacional;
Correspondências enviando bibliografia.

Relatório final do Projeto Regional do Mediterrâneo (The Mediterranean Regional Project) para o desenvolvimento econômico e social da educação na Espanha (Spain - Education for Economic and Social Development), por organização de cooperação econômica e desenvolvimento.

"Necessidades básicas do pré-escolar", trabalho elaborado pelo professor Lourenço Filho para o Primeiro Encontro Interamericano de Proteção ao Pré-escolar.

Relatório do grupo de estudo nº III da Universidade do Kansas relativo ao trabalho sobre o financiamento do sistema educacional (Financing our Education System).

Relatório da Conferência do Governador sobre Educação, no qual aborda a demanda dos professores do Kansas. “Report of the Committee on Teacher Supply Problems in Kansas, for the next twenty years. For the Governor’s Conference on Educations”.

Documento preliminar sobre diagnóstico de recursos humanos da região sul, destinado a debate, elaborado por técnicos do Grupo de Trabalho de Recursos Humanos.

Estudo sobre educação no México, por Paschoal Lemme e Maria de Lourdes Sá Pereira, com referência especial ao ensino médio.

Relatório apresentado à Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo e ao Conselho Estadual de Educação sobre o sistema educacional do Japão – estudo realizado a convite do Governo do Japão e decorrente de visita do Professor Erasmo de Freitas Nuzzi ao país.

Correspondências enviadas pelo CBPE respondendo, solicitando e enviando informações diversas sobre educação no Brasil, funcionários cedidos, encaminhando publicações, pagamentos e outros.

Manual do PREMEM (Programa de Expansão e Melhoria do Ensino Médio), 1º volume (Administração), contendo planos de cursos para o treinamento de professores de disciplinas acadêmicas em licenciatura de curta duração – regime intensivo.

Lei Orgânica do Ensino Comercial e Instruções, com documentos produzidos no período de dezembro de 1943 a março de 1948. Os documentos são: decreto-lei nº 6141, de 28 de dezembro de 1943, decreto-lei nº 6142, de 28 de dezembro de 1943, decreto nº 14373, de 28 de dezembro de 1943, decreto-lei nº 7938, de 6 de setembro de 1945, decreto-lei nº 8191, de 20 de novembro de 1945, decreto-lei nº 9498, de 22 de julho de 1946, portaria ministerial nº 204, de 5 de abril de 1945, portaria ministerial nº 559, de 16 de novembro de 1945, portaria ministerial nº 21, de 14 de janeiro de 1946, circular D.E.C. nº 2, de 21 de março de 1948, modelo de diploma e de guia de transferência.

Publicação intitulada: Regimento e normas da Escola de Engenharia Mauá (EEM), do Instituto Mauá de Tecnologia, aprovado pela Congregação da EEM, em 27 de novembro de 1968 e pelo Parecer nº 259/69 do Conselho Federal de Educação de 11 de abril de 1969.

Programa teórico-prático de Técnicas Comerciais - Programação da 2ª série para o Ginásio Polivalente.

Relatório que contém sugestões de um programa de matemática para os últimos quatro anos de ensino fundamental. Apresentado por Martha Maria de Souza Dantas, Norma Coelho de Araújo e Omar Catunda.

Documento com o levantamento dos currículos existentes em estabelecimentos de ensino médio na rede oficial do Distrito Federal, dividido por série de curso em cada turno. Trabalho realizado pela Divisão de Pesquisa e Orientação, por Liliane Jacqueline Rebello Horta, Marlene Cabrera da Silva e Dácio Moreira Neto. Prefeito do Distrito Federal: eng. Wadjo da Costa Gomide, Secretário de Educação e Cultura: Prof. Ivan Luz e Coordenador de Educação Média: Prof. Eduardo Jobim.

Programa de ensino do 1º ao 3º ano "A" do grupo escolar General Angelo Mendes de Morais;
Programa de ensino do Exame de Admissão do grupo escolar General Angelo Mendes de Morais.

Série didática para bases para o currículo das escolas de nível elementar com várias matérias.

Esboço do Programa de Educação Para o Lar para o Ginásio Polivalente, para as quatro séries do Ginásio, objetivando o desenvolvimento integral do jovem e o seu ajustamento no meio familiar, comunitário e social.

Programa de História para o Ginásio Polivalente, com informações da 1ª a 4ª série.

Correspondências, ofícios e cartas referentes a: bolsas de estudo oferecidos pelo CBPE, destinadas a estudantes estrangeiros; estágio de profissionais de outros órgãos em setores do CBPE; troca de publicações entre INEP e outras instituições.

Correspondências da responsável pela Uniper, Nise Maria Lessa Beraldo Magalhães, para diversos pesquisadores e Instituições referentes a: solicitações de informações sobre atividades do INEP; envio de publicações sobre a educação brasileira; levantamento dos estudos e pesquisas sobre a situação de docentes para o ensino de primeiro e segundo graus; levantamento das pesquisas educacionais realizadas pelo CBPE e CRPEs entre 1965/1972; troca de publicações entre Instituições; lista de algumas das instituições de pesquisas no Brasil; lista de universidades brasileiras; lista de cursos de pós graduação em educação; lista de instituições de ensino superior; relação de convênios firmados pelo INEP entre 1973 e 1974; envio de material documentário sobre o sistema educativo no Brasil.

Correspondências trocadas entre a UNIPER e a Coordenadora de Estudos da Oficina Regional de Educação da UNESCO, sobre o questionário destinado a obter as informações necessárias para elaborar um repertório latino-americano de serviços de informação e documentação educacional; questionário sobre a aplicação de recomendação relativa à situação do corpo docente.