Correspondências solicitando o envio e acesso a publicações sobre programas de ensino do Brasil, trocadas entre Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação, e Nise Maria Lessa Beraldo Magalhães, Chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, com as seguintes instituições e pesquisadores: Professora Aureliza Martinez D'Auria; Shirley Carneiro, Chefe de Gabinete da Secretaria da Educação e Cultura de Goiás; Alcina Mundim Pedrosa, diretora do Departamento de Ensino Primário em Goiânia; Maria Batista Pereira da Silva, diretora do Centro de Orientação Pedagógica e Educacional (COPE); Clelia Freitas Capanema, Presidente do Conselho de Educação do DF; Elza Barboza Chaves Pinto, professora do Colégio Comercial Clóvis Salgado; Walter Toledo Pizza, Diretor do INEP; Souza Sobrinho, Diretor de Notícias Gráficas; Adolfo Correia de Sá e Benevides, secretário da Divisão de Cooperação Intelectual do Ministério das Relações Exteriores; Denise das Chagas Leite, assistente de pesquisas USAID/HRO.
Consta no maço a correspondência do Educational Research and Information Center (ERIC) contando a história do sistema que funciona por meio de thesaurus.

Correspondência do Institut Maïeutique para a diretoria do CBPE, agradecendo as informações dadas sobre as reformas escolares e solicitando o envio de material sobre o assunto, e também informando sobre o projeto do Instituto em colaboração com o Brasil e sobre a inscrição de participantes no evento;
Correspondência enviada por Dymas Joseph, Orientador do Departamento Educacional do Jornal do Brasil explicando a história do Jornal e, por fim, solicitando a confirmação do interesse em continuar recebendo as publicações. Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação, confirma o interesse em receber as publicações;
Correspondência do Departamento Cultural do Ministério das Relações Exteriores solicitando ao INEP informações sobre os métodos de ensino no Brasil, especialmente no que concerne à língua francesa, para a pesquisa pedagógica do Centro Internacional de Estudos Pedagógicos de Sèvres, na França. Consta o ofício nº 05/71, enviado por Dóris de Mello Brito, coordenadora da Divisão de Documentação e Informação Pedagógica, para José Renato Vieira Braga, chefe do Departamento Cultural do Ministério das Relações Exteriores, informando sobre os métodos de ensino das línguas vivas, especialmente do francês, no Brasil;
Ofício nº 355/71, de Confúcio Pamplona, secretário geral do Ministério da Educação e Cultura, para Walter de Toledo Pizza, diretor do INEP, solicitando o envio publicações de estudos e pesquisa relacionadas à organização do ensino no país, programas de ensino e métodos pedagógicos, ensino audiovisual, formação de professores secundários e universitários e projetos de desenvolvimento da educação; Correspondência da Associação de Professores de Francês de Niterói enviada a Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação, convidando-a para participar de um encontro com a Professora Colette Stourdzé, no dia 23 de abril de 1971 no Centro Educacional de Niterói. Correspondência acusando o recebimento do convite;
Além das correspondências citadas, consta no maço correspondências solicitando o envio e acesso a publicações sobre o ensino do Brasil, trocadas entre Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação, e as seguintes instituições e pesquisadores: Magda Louzán, Presidente de la Sociedad de Dislexia del Uruguay; Afonso Pereira, Presidente da Fundação Padre Ibiapina; Professora Eny Caldeira, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade do Paraná; Eurides Brito da Silva, diretora do Departamento de Ensino Fundamental do MEC; Antonio Chicrala Haidar, Diretor do Centro Regional de Pesquisas Educacionais Professor Queiroz Filho; Fernando Moreira, responsável pelo SDI-CEPE; Antônio Janyr Dall'Agnol. diretor regional do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial; José Zaragozá Especialista da UNESCO; Agostinho Olavo Rodrigues, secretário executivo do Instituto Brasileiro de Educação, Ciência e Cultura (IBECC).

Formulários para o cadastramento de itens no Banco de Material Audiovisual (BMA).
Correspondência enviada por Silvia Maria Galliac Saavedra, responsável pela Seção de Pergunta-resposta da Coordenadoria de Documentação e Informações do INEP para Maurício José de Almeida, da Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural, em que solicita maiores informações sobre a demanda realizada e demonstra interesse em saber se a Empresa possui publicações sobre “Extensão Rural”;
Correspondência enviada por Dirce de Souza Baracat, da Coordenadoria de Documentação e Informações, a Flávio Q. Linhares, Diretor da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, encaminhando o levantamento bibliográfico sobre funções de administrador escolar e assuntos correlatos;
Correspondência, em espanhol, da Organização dos Estados Americanos sobre a lista de aquisições das publicações de resumos e resenhas sobre educação;
Questionário da Coordenadoria de Análise de Dados do Governo do Estado de São Paulo, encaminhado para Coordenadoria de Documentação e Informações do INEP, com intuito de atualizar o cadastro e o envio das publicações editadas pela SEP. O questionário está preenchido;
Correspondência do Programa Interdisciplinar de Pesquisa em Educação (PIIE), Programa encomendado pelo Centro Internacional de Pesquisas do Canadá e com apoio financeiro do Banco Mundial, com o objetivo de realizar uma revisão das pesquisas realizadas na América Latina e no Caribe sobre o tema "efetividade do professor" encaminhado para o CBPE do INEP.

Correspondência destinada à Secretaria de Apoio do MEC, encaminhando as indicações bibliográficas sobre o desenvolvimento de executivos de universidades. A bibliografia está anexa;
Correspondência enviada para Sonia Botelho Junqueira em que encaminha exemplar de “Cadastro de Pesquisas Educacionais no Brasil (1968 – 1973) e informações relativas aos Diretores do INEP e criação dos Centros Regionais;
Correspondência enviada para o Grupo Escolar Municipal Alberto Pasqualini, encaminhando uma lista com alguns trabalhos da série "Materiais para Experimentação";
Correspondência da UNICEF no Brasil para o INEP, em que comunica o envio da publicação “Serviços Básicos para a Infância em Países em Desenvolvimento”, documento que aborda vários aspectos do desenvolvimento debatidos em outros foros internacionais;
Convite para a 2ª Reunião Brasileira de Ciência da Informação, realizada pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Correspondência com a relação dos documentos levantados na SEPER/CODI sobre o projeto "Operação-Escola", encaminhada ao Professor Demerval Saviani, da Universidade Federal de São Carlos;
Correspondência com a bibliografia sobre os meios auxiliares de ensino com recursos audiovisuais, enviada a Eunice Maris, da delegacia de Ensino de Adamantina - SP;
Correspondência enviada ao Departamento de Educação e Liderança da Universidade do Sul de Illinois, com três anexos com o seguinte material: breve resumo informativo sobre o INEP, relação de publicações do Órgão e a relação das publicações enviadas;
Correspondência do Diretor Geral do Departamento de Documentação e Divulgação, do MEC, enviada ao Diretor do INEP com agradecimento pelo empréstimo de materiais cedidos para o pavilhão do Brasil na XIV Feira Internacional de Maputo – Moçambique;
Correspondência do Comitê Intergovernamental para as Migrações Europeias encaminhando o Boletim nº 4 do Programa de Pós-graduação, que apresenta o resumo dos currículos de candidatos à imigração, recebidos nas missões na Europa.

Correspondências trocadas entre o Centro de Estudos Supletivos "Verde Oliva" e o INEP, solicitando doação de livros didáticos e paradidáticos de 1º e 2º graus para embasar pesquisa bibliográfica;
Correspondência do Serviço de Informação e Reprografia da USP solicitando cópias dos artigos sobre o Journal of Experimental Education, em seguida a correspondência do INEP encaminhado os artigos solicitados;
Ofício circular do Centro de Estudos Interdisciplinares para o Setor Público (ISP) da Universidade Federal da Bahia para a Diretora do CBPE, em que encaminha informações sobre o Seminário de Educação Permanente e Desenvolvimento de Recursos Humanos, realizado em julho de 1977;
Ofício da Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas destinado ao INEP, enviando publicações solicitados por Martha Albuquerque, Coordenadora da CODI;
Correspondências trocadas entre a Casa del Maestro y Previsión Social e o INEP, onde a instituição solicita publicações sobre o a reformulação de currículos, programas de ensino e preparação de professores e se compromete a encaminhar ao INEP um exemplar de sua revista, intitulada Revista del Docente de Mendoza;
Correspondência da Biblioteca Escolar Polivalente Aquidabã do Estado do Espírito Santo ao INEP, solicitando a doação de livros publicados pelo Instituto.

Correspondência enviada pelo CENIDE (Centro Nacional de Información y Documentación Educacional), do Peru, ao INEP, oferecendo publicações sobre o ensino peruano. Em resposta, Martha Albuquerque, da Coordenadoria de Documentação e Informações do INEP, envia lista com publicações de interesse do Instituto;
Publicação, em inglês, do 15º Congresso do Conselho Internacional de Livros para Jovens, realizado em Atenas nos dias 28 de setembro a 02 de outubro de 1976;
Conclusões do Seminário sobre o Desenvolvimento de Serviços de Informação Educacional na América Latina, realizado em Buenos Aires entre os dias 19 e 22 de setembro de 1978;
Correspondências trocadas entre Library of Congress Office e CBPE a respeito do envio do Handbook of Latin American Studies.

Maço documental com diversos trabalhos de pesquisadores referentes ao ensino superior:
Trabalho intitulado: “Confronto entre a educação superior dos Estados Unidos da América e do Brasil” - não consta o nome de autor;
Trabalho do pesquisador John M. Hunter da EAPES de Michigan State University sob o título: Algumas questões gerais e respectivos comentários sobre o “reconhecimento”, onde levanta questões sobre reconhecimento, assunto que deveria ser considerado por todos ligados à educação superior no Brasil. Consta também outros trabalhos do mesmo pesquisador: “Notas sobre a heterogeneidade”, traduzido por Jacques R. Velloso, que aborda questões relativas à heterogeneidade nas instituições de ensino superior, e “Academic Currency: The ‘Credit’” , em inglês, sobre a política de créditos nas universidades.

Trabalho, em inglês, intitulado: The Socio-Economic Origin of São Paulo – University Students, sobre a origem socioeconômica dos universitários de São Paulo, apresentado por Bertram Hutchinson.

Correspondências trocadas entre CRPE/SP, Itamarati, UNESCO e INEP e diversas universidades no exterior, sobre a realização do Curso de Aperfeiçoamento para Especialistas em Educação para a América Latina. Consta no maço todo o escopo do projeto.

Correspondência enviada pelo Centro de Documentação e Informação da Câmara dos Deputados à CODIE, contendo questionário com a finalidade de efetuar um levantamento preliminar da situação do material audiovisual existente em instituições culturais e órgãos da administração pública no Brasil, em 1974. O questionário está preenchido;
Correspondências de Nise Maria Lessa Beraldo Magalhães, responsável pela UNIPER, destinadas a vários pesquisadores onde solicita envio dos seguintes materiais e publicações: microfichas do relatório do "Movimento Educativo” de 1972/1973, publicações sobre o ensino do 1° e 2º graus no Brasil, material sobre as atividades do CBPE e recursos audiovisuais, relação de editoras que publicam livros de física, química, matemática, subsídios sobre o ensino técnico, científico e linguístico no Brasil.

Correspondências, ofícios e cartas referentes a: bolsas de estudo oferecidos pelo CBPE, destinadas a estudantes estrangeiros; estágio de profissionais de outros órgãos em setores do CBPE; troca de publicações entre INEP e outras instituições.

Correspondências da responsável pela Uniper, Nise Maria Lessa Beraldo Magalhães, para diversos pesquisadores e Instituições referentes a: solicitações de informações sobre atividades do INEP; envio de publicações sobre a educação brasileira; levantamento dos estudos e pesquisas sobre a situação de docentes para o ensino de primeiro e segundo graus; levantamento das pesquisas educacionais realizadas pelo CBPE e CRPEs entre 1965/1972; troca de publicações entre Instituições; lista de algumas das instituições de pesquisas no Brasil; lista de universidades brasileiras; lista de cursos de pós graduação em educação; lista de instituições de ensino superior; relação de convênios firmados pelo INEP entre 1973 e 1974; envio de material documentário sobre o sistema educativo no Brasil.

Correspondências da responsável pela UNIPER, Nise Maria Lessa Beraldo Magalhães, destinadas a diversos pesquisadores e instituições referentes a: solicitação de material do Congresso sobre "Elementos Preliminares na Alfabetização"; levantamento dos estudos e pesquisas sobre a situação e o desempenho dos cursos de formação de docentes e especialistas não docentes para o ensino de primeiro e segundo graus; resumos selecionados do "Levantamento das pesquisas educacionais 1965-1972", realizado pelo Serviço de Bibliografia; comunicado de envio de catálogos e currículos de cursos e programas universitários; solicitações sobre fotonovela e bibliografia sobre meios de comunicação de massas como um meio de comunicação social; relação de instituições que ofereciam curso de administração.

Correspondências trocadas entre a UNIPER e a Coordenadora de Estudos da Oficina Regional de Educação da UNESCO, sobre o questionário destinado a obter as informações necessárias para elaborar um repertório latino-americano de serviços de informação e documentação educacional; questionário sobre a aplicação de recomendação relativa à situação do corpo docente.

Correspondências trocadas entre o CBPE e o Centro Regional da Unesco no Hemisfério Ocidental, sobre as notícias publicadas no "Informaciones Trimestrales" a respeito da educação no Brasil;
Correspondências referentes ao Simpósio Interamericano de Administração Escolar, cuja documentação reunida ficaria no CBPE à disposição dos interessados para consulta.

Correspondências referentes aos atos nº 74 e 81 que dispõem sobre o funcionamento de cursos em Institutos de Educação do estado de São Paulo, Rio de Janeiro (Guanabara, à época);
Correspondências trocadas entre INEP e Malvina Rosat McNeill, do Center for Education in Latin America (CELA), do Institute of International Studies Teachers College Columbia University, sobre a possibilidade de disposição da servidora para o CELA onde possa ser um elemento de ligação entre o INEP e o Teachers College;
Questionário enviado pela Fundação Getúlio Vargas ao INEP, com indicação de estudos relacionados com a reintegração de deficientes físicos e mentais na sociedade por meio do trabalho;
Correspondências sobre a entrega de certificados aos professores bolsistas que concluíram os cursos ministrados pelo Centro de Pesquisas Educacionais João Pinheiro, contendo recortes de jornais sobre a conclusão dos cursos;
Correspondências referentes ao 2º Congresso Regional sobre Documentação, realizado no Rio de Janeiro e organizado pelo Instituto Brasileiro de Bibliografia e Documentação (IBBD), contendo o cronograma do Congresso e outras informações.

Síntese do relatório da professora Odiles Fonseca Pereira, acompanhado do documento que foi encaminhado ao Presidente do Conselho de Administração da Fundação Calouste Gulbenkian, com o propósito de sugerir a criação de um Centro Cultural Luso Brasileiro;
Artigo "O lema é cooperação e assistência" elaborado por A. Obydennov, Chefe do Conselho de Relações Internacionais do Ministério da Educação da URSS e publicado na Uchitelskaya Gazeta;
Artigo "Escolas superiores soviéticas no novo ano acadêmico" por Vyacheslav Elyutin, Ministro da Educação Especial Superior e Secundária da URSS e publicado na Pravda;
Projeto da UNESCO sobre os problemas relacionados ao ensino da língua materna - guia de corte para relatórios nacionais;
Correspondências trocadas entre o CBPE, o Embaixador Donatello Grieco, Chefe do Serviço Cultural e de Informações do Palácio do Itamarati e colégios brasileiros sobre o ensino do idioma alemão em escolas brasileiras a fim de atender a consulta feita à Embaixada do brasil em Bonn por uma instituição local;
Correspondências trocadas entre CBPE e Bureau de la Conjoncture Appliquée, da França, a respeito do curso de formação monetária, oferecido pela instituição francesa;
Relatório das atividades do Centro Regional de Pesquisas Educacionais da Bahia, referente a outubro de 1968;
Relatório das principais atividades desenvolvidas no CRPE-RS, durante o mês de janeiro de 1969.

Correspondências encaminhadas para o Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE) referentes ao Ofício nº 427/69, da Divisão de Documentação e Informação Pedagógica, o qual solicita a instituições publicações, boletins, relatórios publicados por elas sobre o ensino no Brasil;
Correspondências sobre demanda do Centro de Desenvolvimento e Planejamento Regional da UFMG (CODEPLAR) acerca de pesquisa sobre a estrutura de mão de obra do estado de MG;
Correspondência destinada a Zaira Cardim Almeida, Superintendente Geral do Ensino de Graduação e Corpo Discente da UFRJ, com lista de publicações sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional;
Correspondências trocadas entre Francisco de Paula Sattamini Flarys, Diretor do Centro Técnico Científico da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, e Nise Maria Lessa Beraldo Magalhães, Chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio do CBPE, a respeito do envio de "Sistema Integrado de Administração Acadêmica", de Raphael Chrysostomo Barbosa da Silva;
Informe intitulado “Educacion, recursos humanos y desarrollo econômico-social”, elaborado pelo Departamento de Planejamento Educacional, de Chaco – Argentina.

Correspondências com solicitações de material informativo sobre o ensino primário no Brasil e sobre o sistema educacional brasileiro;
Correspondência, em espanhol, enviada por Eduardo Rivas Casado, Diretor do Escritório de Planejamento Integral da Educação da Venezuela, ao Ministério da Educação do Brasil em que solicita envio de materiais referentes ao ensino primário;
Correspondências trocadas entre o CBPE/INEP e o Embaixador Donatello Grieco, Chefe do Departamento Cultural do Ministério das Relações Exteriores, com relação de material enviado a respeito do sistema educacional brasileiro;
Relação de livros didáticos utilizados nas escolas brasileiras;
Currículo do Ensino de Ciências Naturais nos Cursos de Nível Médio.

Correspondência do Intercambio Estudantil Brasil-Portugal destinada ao Diretor do CBPE, comunicando sobre a segunda Exposição Pedagógica Brasileira "Isto é Brasil" realizado em Lisboa;
Correspondências trocadas entre o Departamento Cultural do Ministério das Relações Exteriores, o INEP e o Ministério da Educação Nacional e Cultura da Bélgica, sobre a construção e funcionamento de estabelecimentos de ensino no Brasil;
Correspondência sobre o questionário do Bureau International d'Education, que trata da repetência e evasão no ensino primário e secundário;
Correspondências trocadas entre a Seção de Documentação e Intercâmbio e o Instituto Brasileiro de Educação Ciências e Cultura (IBECC) relacionadas ao questionário enviado pela UNESCO sobre o estudo da igualdade de acesso das mulheres à alfabetização;
Correspondências trocadas entre a Chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, Sociedade Civil Editora Bahia LTDA e C.A. Thorold, a respeito do pedido de um exemplar do periódico "Bahia Rural nº 5, 1957", onde consta um artigo de A. B. Reis que trata do assunto "mata-cacau";
Correspondências trocadas entre a DDIP e G. K. Hall and Co, onde a Coordenadora da Divisão envia uma lista dos centros regionais e faculdades de educação que estariam interessados em receber a publicação "Catálogo Dicionário da Biblioteca do Teachers College".

Correspondências diversas da Coordenadora da Divisão de Documentação e Informação Pedagógica (DDIP) e da Chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio para diversos órgãos, instituições e pesquisadores sobre os seguintes assuntos: aquisição e envio de livros, periódicos e publicações, autorização e ordens de pagamento de livros estrangeiros e periódicos, assinaturas de revistas, recebimentos de exemplares de programas de ensino, questionário referente ao CBPE e aos especialistas Sergio Guerra Duarte e Maria Laís Mousinho Guidi, relação de professoras que concluíram o Curso de Inspetoras Escolares Municipais, documentos referentes à administração e ao ensino no Brasil, relatório da Reunião de Especialistas sobre Equivalência Internacional de Graus, Diplomas e Certificados de Conclusão do Ensino Secundário e Superior; questionário -em francês- sobre o ensino de matemática.

Correspondências respondendo ao diretor executivo adjunto do CBPE sobre escolas que lecionam exclusivamente língua estrangeiras, com denominação de "Estados Unidos da América, no Brasil.

Questionário, em espanhol, sobre o ensino de línguas modernas nas escolas e universidades dos países ibero-americanos produzido pela Secretaria Ibero-americana de Educação;
Processo solicitando pagamento em favor da Escola de Enfermagem Rachel Haddock Lôbo;
Correspondências solicitando e enviando remessa de publicações sobre a organização sanitária escolar no Brasil;
Conferência Nacional de Educação.

Telegramas do Diretor do Departamento Nacional de Educação do Palácio da Educação do Rio e do Diretor do INEP;
Resposta à solicitação de esclarecimentos sobre a consulta de Madre Maria Helena: "Possibilidade de alunas promovidas à 2ª série do antigo curso normal se matricularem na 1ª série do atual curso de formação de professores";
Processo solicitando providências para cumprimento de dispositivo da Lei Orgânica do Ensino Normal;
Consulta sobre ingresso na 2ª série do curso de formação de professores;
Consulta sobre matrícula na 1ª série do Curso de Formação de Professores da Escola Normal de Natal;
Ingresso na 1ª série do curso de formação de professores primários.