Processo sobre a política a ser adotada para a identificação das pesquisas científicas e industriais dentro do terceiro plano quinquenal de desenvolvimento da Índia, consta correspondências trocadas entre o CBPE, o Ministério das Relações Exteriores e o Ministério da Educação e Cultura.

Projeto 7C CBPE 103-DEPE 21/60 Projeto para a realização da edição de uma série de livros de matemática, destinados a melhorar a preparação do professor secundário dessa disciplina, a ser promovida pela DEPE e o Instituto de Matemática Pura e Aplicada — IMPA, sob a responsabilidade e orientação do Professor Leopoldo Nachbin.

Provas e gabaritos, de português, matemática e ciências, aplicada aos alunos da quarta série do Ensino Fundamental da Escola Guatemala, no Estado do Rio de Janeiro.

Elza Rodrigues Martins, chefe da Seção de Documentação e Informação do INEP, encaminha à chefia do Gabinete do Ministro da Educação e Cultural, trechos extraídos de legislações e atos oficiais, para esclarecimento das escolas estrangeiras no Brasil;
Portaria nº 960 de 29 de novembro de 1954, sobre o registro de candidatos ao exercício da função de diretor e de secretário de estabelecimento de ensino secundário.

Texto expositivo: Investigação sobre educação especial.

Diretor do INEP, Murilo Braga encaminha ao Ministro da Educação e Saúde, correspondência sobre o ensino primário no Brasil, o percentual de matrículas e estratégias para o aumento da escolaridade primária na população urbana e rural.

Texto sobre a importância das bibliotecas e sua funcionalidade de organização. Apresentação da Biblioteca Infantil do Departamento de Cultura, acervo, catalogação e as fichas utilizadas para organização da biblioteca.

A educação ao fim do Império, extraído do livro: Le Brasil en 1889, publicado sob a direção de MPF de Santa-Anna Nery, pela livraria Charles Delagrave em Paris.

Pareceres da Comissão de Legislação. Estatutos, regulamentos e regimentos do Conselho Nacional de Educação de 1939 a 1940, sobre diversas questões relativas à medidas disciplinares, reestruturação de cursos, resultados de concursos e intercâmbios de professores.

Péricles Madureira de Pinho envia ao professor Afrânio Coutinho comunicado sobre acordo celebrado entre o CBPE e o professor para elaboração de um manual de literatura destinado aos professores de ensino secundário.

Compilação da obra educacional do professor Coryntho da Fonseca, elaborado a pedido do Anísio Teixeira.

Chefe da UNIPER envia ao Cento Brasileiro de Cooperação e Intercâmbio de Serviços Sociais comunicado informando interesse em continuar com o intercâmbio de informação;
Ficha de inscrição de proposta de admissão no quadro social do Centro Brasileiro de Cooperação e Intercâmbio de Serviços Sociais;
Regulamento para admissão de pessoas jurídicas e físicas e dá outras providências;
Resolução nº 1/1971 do Conselho Nacional.

Relatório do Serviço de Informação e Imprensa da Embaixada da França referente a nova lei francesa de orientação do ensino superior e a educação no país, constando trechos do discurso do Ministro da Educação da França, Senhor Edgar Faure, na XV sessão da Conferência Geral da UNESCO em 1968.

Sugestões do INEP para o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico — CNPq sobre o projeto do Acompanhamento da Execução dos Projetos do Segundo Plano Básico de Desenvolvimento Científico e Tecnológico — II PBDCT, no ano de 1975 e previsão para 1976, tendo como conteúdo do projeto a introdução, conceitos básico e definições sobre ciência e tecnologia e instruções para preenchimento do questionário.

Diretor do INEP, Anísio Teixeira, encaminha a Diretora da Divisão de Educação do Território Federal de Rondônia informações sobre concurso para preenchimento de vagas para professorado primário. Em anexo: Portaria nº 95 de 18 de outubro de 1954 e Decreto nº 11784 de 29 de janeiro de 1951;
Troca de correspondências entre a Escola de Comércio de Agudos - SP e Elza Rodrigues Martins, chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio do INEP, sobre a instalação da nova biblioteca na referida escola, bem como sugestões de organização e exemplares de obras para compor a biblioteca;
Cartas de professores estrangeiros solicitando informações sobre a possibilidade de virem prestar serviços em instituições educacionais brasileiras e ofício de resposta a uma das professoras solicitantes.

Relatório de Atividades da Seção da Enciclopédia e do Dicionário;
Plano e sugestões para o dicionário da literatura brasileira;
Vocabulário de "A santa vida de Frei Pedro" de André de Resende;
Vocabulário de "O Uraguay" de José Basílio da Gama;
Texto "Auto de Vicent'eanes Joeira".

Documento base sobre Colégios Polivalentes contendo informações sobre a criação e implantação, fundamentação teórica e outros assuntos relacionados.

Situation de L'Éducation Préscolaire en Thaïlande (Situação da Educação Pré-Escolar na Tailândia). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.

Relatório das atividades do professor Jacques Torfs, perito da UNESCO, a serviço dos CEOSES, durantes os anos de 1966 a 1968, incluindo no relatório os estudos gerais, a colaboração com EPEA/IPEA, as relações com os Estados e outros projetos como: listas dos documentos produzidos, lista de técnicos em planejamento e lista e roteiro de visitantes aos Estados.

Documento do perito da UNESCO, Jacques Torfs, com sugestões sobre uma reforma administrativa nos Estados do Rio de Janeiro, Paraná, Bahia, São Paulo e Minas Gerais;
Documento do Jacques Torfs, com recomendações sobre a organização administrativa do Sistema de Planejamento da Secretaria de Educação do Paraná;
Documento do Jacques Torfs, sobre a definição geral dos planos;
Documento provisório do Jacques Torfs, sobre as normas propostas pela operação dos sistemas educacionais no Estado de São Paulo;
Documentos do perito da UNESCO, sobre o plano de educação estadual, receitas e despesas com o ensino, Sistema de Satélite Educacional (SSE), meios recomendados para a realização de um plano educacional, metodologia do cálculo da repetência e da deserção do Estado de Minas Gerais, calculo e projeção da matricula e dos principais parâmetros educacionais do Estado de Minas Gerais.

Sugestões, por Ralph von Geradorff da UNESCO, para o financiamento de programas e projetos educacionais no Brasil, do Primeiro Congresso Brasileiro dos Bancos de Desenvolvimento;
Trabalho sobre o impacto político da tecnologia, do Michel Debrun;
Relatório do Coordenador Durmeval Mendes, sobre a expansão do Ensino Superior no Brasil, abordando a questão da qualidade, quantidade e do método;
Documentos do perito da UNESCO, Jacques Torfs, sobre cálculo e projeção da matrícula e dos principais parâmetros educacionais de 1966 a 1970, do Estado de Minas Gerais;
Inventário e cálculo das necessidades em mão de obra e profissionais do Estado da Bahia e Projeções do Ensino Primário e Plano Educacional da Bahia;
Trecho da Constituição do Brasil de 1966, do artigo IV da Família, da Educação e da Cultura;
Estudo Especial apresentado por Anísio Teixeira ao Conselho Federal de Educação, sobre o Problema de Formação do Magistério.

Relação de bolsistas do INEP;
Relação de bolsistas com situação irregular;
Maria Edelvita Bessa de Carvalho, encaminha ao INEP, relação de candidatas à bolsas pelo INEP.

Estudos preliminares contendo subsídios para a elaboração do regimento do INEP e dos centros regionais. Este estudo reúne leis, decretos, decretos-leis, atribuições, disposições que caracterizam, dentro de uma linha evolutiva as atividades de todos os setores dentro do INEP e dos seus centros regionais.

Monografia seriada nº6, de Consuelo Pinheiro, publicada pela Syracuse Press University.

Texto expositivo: Sucesso através do brinquedo, condensado do inglês por Consuelo Pinheiro.
Título original: Success through play (Como preparar seu filho para o aproveitamento escolar), por D. H. Hadler e Newell C. Kephart.

Estudo sobre a aplicação de testes psicológicos em crianças, para análise de habilidades neuromotoras, por contribuição do Departamento de Educação Primária da Secretaria de Educação da Guanabara.

Trabalho do Departamento Nacional do SENAI, apresentando o resumo da organização do ensino profissional no Brasil, França, Estados Unidos, Inglaterra, Suíça e Bélgica.

Sugestões apresentadas ao plano do Curso de Formação Extraordinária de Professores para Escolas Primárias da Zona Rural.

Relatório de atividades da equipe de atendimentos ao usuário da UNIPER no período de janeiro de 1975.

Quadros que apresentam os resultados da apuração experimental realizada com o objetivo de planejar o levantamento nacional dos currículos dos ginásios e colégios, que se encontram em execução na Diretoria do Ensino Secundário do Ministério da Educação e Cultura.