Plano preliminar de atividades das divisões do CBPE para 1971;
Planos de atividades da DEPE para 1971 e 1972;
Despesas com os trabalhos em andamento na DAM em 1971;
Proposta de orçamento, em 1971, para o Primeiro Centro Experimental de Educação Primária do Estado da Guanabara, em cooperação com o INEP, para a Escola Guatemala e tarefas da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) com proposta de realização de atividades editoriais por parte da DEPE/CBPE;
Sugestões para um esquema de acervo do CBPE;
Notas para um projeto do INEP – relações entre pesquisas e documentação;
Projeto DDIP - CBPE: "Pesquisa das reais necessidades educacionais a serem entendidas pela radiodifusão educativa";
Projeto INEP - DDIP - CBPE: "Elaboração do glossário ilustrado de audiovisuais";
Projeto DDIP - CBPE: "Assistência técnica e didática para produção de recursos audiovisuais, publicações especializadas, pesquisa e supervisão de estágios no campo das ciências naturais";
Ofícios enviados pela Coordenação DEPE-CBPE para a direção Executiva do CBPE e vice-versa.

Objetivos de algumas pesquisas desenvolvidas pelo INEP/MEC; Pesquisas concluídas de janeiro a setembro de 1970; Pesquisas em andamento de outubro a dezembro de 1970; Quadro com o salário dos participantes dos projetos e tarefas a serem desenvolvidas por 90 dias e orçamento previsto do grupo de trabalho 1 de Estudos e Pesquisas do CBPE.

Encaminhamento do Diretor do INEP, Walter Piza, ao Secretário-Geral do MEC apresentando documento anexo contendo a descrição dos programas de pesquisa e a composição de grupos-tarefa nos Centros Regionais de Pesquisas Educacionais do INEP em Pernambuco e Minas Gerais e no Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE), na cidade do Rio de Janeiro. Documento contém currículos de professores, pesquisadores, técnicos de educação, pedagogos, engenheiros e assistentes de pesquisa.

Relatório do grupo de trabalho encarregado de elaborar um diagnóstico sobre o Sistema de Documentação e Informações Técnicas do INEP. Contendo informações coletadas do INEP e dos Centros de Pesquisa Regionais Brasileiros.

Realizada entre 29 de novembro a 03 de dezembro de 1971, apresentam-se as recomendações estabelecidas na VIII Reunião Conjunta dos Conselhos de Educação, sobre a Lei de Diretrizes e Bases e deliberação da Resolução nº 8 de 1º de dezembro de 1971, sobre o núcleo comum para os currículos de 1º e 2º graus.

Entrevista realizada pelo Jornal Correio da Manhã com a professora Elza Rodrigues Martins, diretora do CBPE, tendo como pauta a pesquisa pedagógica no Brasil.

Almoxarifado encaminha a diretora executiva conclusão sobre o orçamento insuficiente para funcionamento do órgão;
Encaminhados ao setor de contabilidade solicitações de pagamento a funcionários por serviços prestados ao CBPE;
Pagamento de despesas de funcionários para participação de seminários fora do local de trabalho;
Encaminhamento de frequência de servidores do CBPE, de dezembro de 1970 a dezembro de 1971, e pessoal temporário de julho a agosto;
Encaminhamento de frequência de pessoal cedido do INEP para o CBPE em março de 1971;
Pagamento de serviço extraordinário prestado ao CBPE;
Solicitação de seção de funcionária do estado da Bahia para o CBPE;
Diretora executiva do CBPE encaminha ao Paulo Ramos: tabela com a situação financeira do centro no primeiro semestre de 1971, planejamento das atividades da Seção de Audiovisuais e Publicações;
Solicitação de pagamento do curso A Biblioteconomia e os Audiovisuais Projetáveis para servidoras do CBPE;
Pagamento a empresas por fornecimento de materiais;
Esquema de ferias dos funcionários do CBPE e INEP;
Informe de afastamento de servidor;
Encaminhamento da diretoria executiva do CBPE para a coordenação da DEPE, críticas sobre atividades editoriais da DEPE;
Minuta de Projeto de atribuição de gratificação pelo exercício de assessoria da coordenação da DEPE;
Afastamento das atividades por solicitação do funcionário;
Solicitação de afastamento por licença e por desligamento;
Realização de estudos de gastos e custos da educação na DEPE.

Trabalho do Instituto Internacional de Planificação da Educação, na França, apresentando um pré-estudo sobre as despesas com a educação no Brasil e sua maneira de financiamento, por Barbosa de Oliveira, do Centro Brasileiro de Pesquisas Pedagógicas.

Programa de educação moral e cívica para o ensino fundamental, de 1ª a 8ª série. Sugestão elaborada pela Equipe de Estudos Sociais da Unidade de Pesquisa e Orientação Educacional, por Jucy Saraiva Osório e Lízia Helena Nagel. Da Secretaria de Educação e Cultura do Rio Grande do Sul;
Bibliografia com sugestões de obras para uso dos professores de educação moral e cívica.

Justificativas ao método SDB;
Curso SDB de educação de base, lançado pela TV Tupi do Rio de Janeiro em 08 de setembro de 1969: excertos de 50 cartas e de 25 cartas envidas por monitores.

Relação dos professores de artes industriais do INEP;
Convênio que entre si fazem o Ministério da Educação e Cultura, através do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, e a Secretaria de Educação e Cultura do estado da Guanabara;
Absorção do CRPE do Recife pelo Instituto Joaquim Nabuco;
Observações e sugestões sobre o encontro de secretários de educação;
Minuta de convênio sobre assistência técnica;
Levantamento de dúvidas e informações com relação ao assunto "Módulos Básicos" do Programa de Expansão e Melhoria do Ensino (PREMEN);
Informações sobre o curso de formação de administradores e supervisores da educação;
Ficha de cadastro e certificado de aptidão em idiomas da Organização dos Estados Americanos;
Termo de convênio que entre si celebram o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, do Ministério da Educação e Cultura do Governo do estado;
Anúncio da Fundação Ford sobre um programa de dotações para pesquisa educacional no Brasil.

Trabalho, em francês, "Possibilite De Technologies Avancees dans L'Education au Brasil". Elaborado para a conferência pronunciada pelo Dr. Arlindo Lopes Corrêa, secretário do Centro Nacional de Recursos Humanos do Ministério do Planejamento do Brasil para a I CONTECE.

Documento preliminar de introdução à reforma do sistema educacional do Rio Grande do Sul. Elaborado pela Secretaria de Educação e Cultura para o meio educacional rio-grandense, referente ao quadriênio 1971/1974.

Boletins do Centro Latino-Americano de Documentação Econômica e Social sobre o projeto de mecanização da documentação da Comissão Econômica para América Latina.

Boletins da Universidade Federal do Rio de Janeiro (antiga Universidade do Brasil). Serviço de publicações da UFRJ, 12 edições.

Relatório da palestra do professor Arlindo Lopes Corrêa do Centro Nacional de Recursos Humanos do IPEA, sobre a educação permanente e novas tecnologias educacionais, proferida no Simpósio sobre Política Científica e Tecnológica: Criação do potencial científico nacional, realizado no Instituto de Biofísica.

Série didática para bases para o currículo das escolas de nível elementar com várias matérias.

Apresentamos aqui o artigo “O Folclore no Brasil”, de Alceu Maynard Araújo, apresentado no I Seminário de Estudos Brasileiros, em 1971.

Subprojeto de Habilitação e Treinamento de Pessoal Docente para o Ensino Primário e Normal e Equipes Técnicas para Secretarias de Educação do Departamento de Ensino Fundamental, enviado a Diretora do CBPE, Elza Rodrigues Martins.

Organismos Políticos e Internacionais: ONU e OEA. Embaixador: Vasco Tristão Leitão da Cunha. Palestra proferida no curso sobre "Estudo de Problemas Brasileiro" promovido para docentes universitários pelo Fórum de Ciência e Cultura da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Boletins da Universidade Federal do Rio de Janeiro (antiga Universidade do Brasil). Serviço de publicações da UFRJ, 12 edições.

Boletins da Universidade Federal do Rio de Janeiro, do n° 20 ao n° 24.

Correspondências solicitando o envio e acesso a publicações sobre programas de ensino do Brasil, trocadas entre Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação, e Nise Maria Lessa Beraldo Magalhães, Chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, com as seguintes instituições e pesquisadores: Professora Aureliza Martinez D'Auria; Shirley Carneiro, Chefe de Gabinete da Secretaria da Educação e Cultura de Goiás; Alcina Mundim Pedrosa, diretora do Departamento de Ensino Primário em Goiânia; Maria Batista Pereira da Silva, diretora do Centro de Orientação Pedagógica e Educacional (COPE); Clelia Freitas Capanema, Presidente do Conselho de Educação do DF; Elza Barboza Chaves Pinto, professora do Colégio Comercial Clóvis Salgado; Walter Toledo Pizza, Diretor do INEP; Souza Sobrinho, Diretor de Notícias Gráficas; Adolfo Correia de Sá e Benevides, secretário da Divisão de Cooperação Intelectual do Ministério das Relações Exteriores; Denise das Chagas Leite, assistente de pesquisas USAID/HRO.
Consta no maço a correspondência do Educational Research and Information Center (ERIC) contando a história do sistema que funciona por meio de thesaurus.

Correspondência do Institut Maïeutique para a diretoria do CBPE, agradecendo as informações dadas sobre as reformas escolares e solicitando o envio de material sobre o assunto, e também informando sobre o projeto do Instituto em colaboração com o Brasil e sobre a inscrição de participantes no evento;
Correspondência enviada por Dymas Joseph, Orientador do Departamento Educacional do Jornal do Brasil explicando a história do Jornal e, por fim, solicitando a confirmação do interesse em continuar recebendo as publicações. Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação, confirma o interesse em receber as publicações;
Correspondência do Departamento Cultural do Ministério das Relações Exteriores solicitando ao INEP informações sobre os métodos de ensino no Brasil, especialmente no que concerne à língua francesa, para a pesquisa pedagógica do Centro Internacional de Estudos Pedagógicos de Sèvres, na França. Consta o ofício nº 05/71, enviado por Dóris de Mello Brito, coordenadora da Divisão de Documentação e Informação Pedagógica, para José Renato Vieira Braga, chefe do Departamento Cultural do Ministério das Relações Exteriores, informando sobre os métodos de ensino das línguas vivas, especialmente do francês, no Brasil;
Ofício nº 355/71, de Confúcio Pamplona, secretário geral do Ministério da Educação e Cultura, para Walter de Toledo Pizza, diretor do INEP, solicitando o envio publicações de estudos e pesquisa relacionadas à organização do ensino no país, programas de ensino e métodos pedagógicos, ensino audiovisual, formação de professores secundários e universitários e projetos de desenvolvimento da educação; Correspondência da Associação de Professores de Francês de Niterói enviada a Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação, convidando-a para participar de um encontro com a Professora Colette Stourdzé, no dia 23 de abril de 1971 no Centro Educacional de Niterói. Correspondência acusando o recebimento do convite;
Além das correspondências citadas, consta no maço correspondências solicitando o envio e acesso a publicações sobre o ensino do Brasil, trocadas entre Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação, e as seguintes instituições e pesquisadores: Magda Louzán, Presidente de la Sociedad de Dislexia del Uruguay; Afonso Pereira, Presidente da Fundação Padre Ibiapina; Professora Eny Caldeira, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade do Paraná; Eurides Brito da Silva, diretora do Departamento de Ensino Fundamental do MEC; Antonio Chicrala Haidar, Diretor do Centro Regional de Pesquisas Educacionais Professor Queiroz Filho; Fernando Moreira, responsável pelo SDI-CEPE; Antônio Janyr Dall'Agnol. diretor regional do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial; José Zaragozá Especialista da UNESCO; Agostinho Olavo Rodrigues, secretário executivo do Instituto Brasileiro de Educação, Ciência e Cultura (IBECC).

Texto base "Uma Experiência de Educação de Adultos no Brasil", apresentado ao Prêmio Reza Pahlavi;
Texto "Uma Experiência de Intervenção Educativa;
Texto "Uma Experiência de Treinamento de Animadores Rurais", para o II Treinamento de Animadores de Cooperativas - Convênio MEB-PI-SUDENE;
Texto "Unidades de serviço", apresenta uma descrição sumária das atividades desenvolvidas pelos Sistemas de Educação de Base do MEB;
Texto "Metodologia da Ação Educativa do MEB".