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CODI-UNIPER_m1138p01 – Relatório “Espanha - Educação para o Desenvolvimento Social e Econômico”, 1964

Relatório final do Projeto Regional do Mediterrâneo (The Mediterranean Regional Project) para o desenvolvimento econômico e social da educação na Espanha (Spain - Education for Economic and Social Development), por organização de cooperação econômica e desenvolvimento.

CODI-UNIPER_m1143p01 - Informe Anual do Centro de Documentação e Informação Pedagógica, 1961

Informe anual, em espanhol, do Centro de Documentação e Informação Pedagógica de Buenos Aires. Contém informações sobre o primeiro curso informativo, documentação pedagógica, programa de trabalho para 1962, organização dos serviços, investigação pedagógica e informações sobre microfilmes.

CODI-UNIPER_m1144p01 - Textos Expositivos apresentados no Bureau of Educational Research, 1968 - 1972

Textos, em inglês, sobre educação de crianças e adolescentes apresentados no Bureau of Education Research, realizado na Universidade de Nairóbi no Quênia.
Texto: Methods of investigationg cognitive development of children in rural Kenya: some kamba results, por Janet S. Fjellman;
Texto: The theories of Jean Piaget: Conservation and visual acuity in Kenyan Subjects, por Richard W. Gula;
Texto: On educational anthropology and the development of schooling in Kenya, por John D. Herzog;
Texto: Initiation and self-image among Kikuyu adolescents, por John D. Herzog;
Texto: Service for pre-school age children in Kenya, por John D. Herzog;
Texto: Influence of family background and maternal contact on infant physical and psychological development in an east african community, por P. Herbert Leiderman, James Kiaga e Beatrice Babu;
Texto: Formal education and rural development, por Dr. Albert Maleche;
Texto: Research in teacher education, por Dr. Albert Maleche;
Texto: Students' learning difficulties in a changing society, por Dr. Albert Maleche;
Texto: The effect of urbanization on the behaviour of children, por Beatrice B. Whiting.

CODI-UNIPER_m1146p01 - Organização e Funcionamento de Educação Preliminar e Correspondências para o CBPE Solicitando Informações, 1975

Organização e funcionamento de educação preliminar;
Correspondências entre a Fundação de Integração, Desenvolvimento e Educação do Nordeste (FIDENE) e o CBPE sobre solicitação e envio de material sobre educação pré-escolar;
Correspondência entre a Dirección de Enseñanza Preescolar e o CBPE solicitando e enviando informações sobre organização do ensino pré-escolar.

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