Projeto CAPES-486 CBPE-30/56 intitulado “Indexação e Classificação do Artigo e Revistas Científicas assinadas pela Divisão de Documentação e Informação” que trata da contratação do especialista Siegfried O. C. Sanchez Chala para o trabalho de indexação e classificação de artigos das revistas estrangeiras resguardadas pelo CBPE (Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais) através da DDIP (Divisão de Documentação e Informação Pedagógica). Projeto contém cronograma de trabalho e orçamento. Em anexo é incluso de Termo de Encerramento do projeto por não ter sido continuado.

Projeto CAPES-547/CBPE-35/56 que trata da continuidade de projeto anterior CAPES-333/CAM-8/955 que produziu relatórios aos trabalhos da Escola Experimental nº 1 no Distrito Federal (atual município do Rio de Janeiro – RJ). A proposta do estudo segue a continuidade de avaliações e revisões aos trabalhos da escola experimental e coordenado pelos cursos do INEP enquanto a Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério (DAM) do CBPE ainda não esteava instalada.

Termo de Aditamento que trata do Projeto CAPES-333/CAM-8/955 que produziu relatórios aos trabalhos da Escola Experimental n.º 1 no Distrito Federal (atual município do Rio de Janeiro — RJ). O termo define a continuidade do projeto e das avaliações na escola experimental através da coordenação da professora Lúcia Marques Pinheira, coordenadora da Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério (DAM). Projeto contém orçamento e justificativa.

Relatório com a relação e descrições de estudos projetos desempenhados pelo CBPE entre os meses de janeiro a junho de 1956.

Relatório sobre as condições da Escola Elementar Brasileira e o seu Magistério, abordando natureza, finalidades e funcionamento.

Observações sobre dados referentes às pesquisas educacionais brasileiras, realizadas a partir de 1950, feitas pela técnica de educação do INEP, Dinah M. de Souza Campos, submetidas para o professor J. Roberto Moreira, D. D. Chefe de Programas do CBPE.

Comprovantes de pagamento de fornecedores e professores, por aulas ministradas na ocasião do "2º Concurso para Supervisores e Adjuntas, Professores Orientadores do Ensino Rural" do Instituto Superior de Educação Rural da Fazenda do Rosário, em Betim.

Quadros informativos sobre a educação no Ceará. Apresentando a organização escolar geral no estado e o corpo docente do ensino primário.

Decreto nº 38.544 de 12 de janeiro de 1956 que aprova o regimento da Casa Rui Barbosa.

Envia programas dos Cursos Primários do estado do Paraná;
Programa experimental do curso primário, reajustamento e mínimos a atingir;
Programa para escolas isoladas.

Relação de bolsistas do INEP;
Relação de bolsistas com situação irregular;
Maria Edelvita Bessa de Carvalho, encaminha ao INEP, relação de candidatas à bolsas pelo INEP.

Sugestões apresentadas ao plano do Curso de Formação Extraordinária de Professores para Escolas Primárias da Zona Rural.

Programas do Curso Normal (2º ciclo) no território federal do Acre, que são os mesmos programas do Instituto de Educação do Distrito Federal, conforme processo 3627/56 INEP.

Programas de ensino de várias matérias do curso normal, 1ª à 5ª série, da Escola Normal Oficial;
Programas da Escola Normal Antonio Freire, do Piauí;
Programas da Escola Normal Oficial de Teresina.

Encaminhamento do Diretor de Programas do CBPE, José Roberto Moreira, ao Diretor do INEP, Anísio Teixeira, sobre o relatório de atividades do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE) em 1956 que apresenta: lista descritiva de projetos de pesquisa da Campanha Nacional de Aperfeiçoamento de Nível Superior (CAPES), pesquisas da Campanha de Inquéritos e Levantamentos do Ensino Médio e Elementar (CILEME), e publicações.

Projeto CAPES-57/CBPE-36/56 - Estudo Geral sobre Estratificação Social no Brasil. Justificativas, instruções e objetivos para elaboração desse projeto.

Projeto CAPES-521/CBPE-33/56 - Estudo sobre o trabalho do menor no meio rural brasileiro. Realização de um estudo básico sobre problema do trabalho do menos no Brasil com análise dos aspectos econômicos e sociológicos do problema.
Anexo: texto "Menores no meio rural" - Clovis Caldeira.
Projeto CAPES-520/CBPE-32/56 - Estudo sobre o trabalho do menor no meio rural brasileiro.

Projeto CAPES-259/CBPE-2/54 - Ajuste entre a CAPES e a UNESCO para a participação desta nas atividades do Centro de Altos Estudos Educacionais;
Termos de adiantamento do projeto CAPES-259/CBPE-2/54.

Apresentação do programa de psicologia educacional para o 1º e 2º ano, elaborado pela Secretaria Geral de Educação e Cultura do Estado do Espírito Santo.

Estudo apresentando o método de projetos, na escola experimental do INEP, como uma reação ao trabalho formal da escola, pretendendo reconciliar a vida com a educação.

Portaria que aprova o Plano de Trabalho do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo;
Relatório das atividades realizadas pelas Divisões de Estudos e Pesquisas Educacionais e Sociais;
Plano de organização das atividades de pesquisa do CRPE-SP;
Termo de acordo celebrado entre o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, do Ministério da Educação e Cultura, e a Reitoria da Universidade de São Paulo, para manutenção do CRPE-SP;
Ata da reunião conjunta dos representantes do CBPE e do CRPE-SP.

Relatórios e correspondências entre Roberto Moreira, diretor de Programas do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE), Anísio Teixeira, diretor geral do INEP e do CBPE, e Riva Bauzer, Técnica de Educação do INEP, em relação a atividades do "Setor de Testes e Mediadas Educacionais" da Campanha de Inquéritos e Levantamentos do Ensino Médio e Elementar (CILEME). É incluso uma bibliografia sobre Psicologia Educacional.

Acordo de contratação entre a CAPES (Campanha Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) e Dr. Carlo Castaldi, para desenvolvimento de pesquisa acerca de migrações internas, das áreas sub-desenvolvidas para áreas industriais. O maço documental possui a proposta de pesquisa e aprovação do Diretor do INEP, Anísio Teixeira.

Projeto CAPES — 485/ CBPE — 29/56 intitulado “Estudo Básico para a delimitação das Regiões Culturais do Brasil” que trata de análise das questões de produções econômicas durante a história do Brasil e como estas regiões estão caracterizadas diante destes ciclos econômicos, a vinda imigrante e da concentração urbana durante os séculos XIX e XX. Projeto contém orçamento e em anexo o Plano de Trabalho entre 1956 a 1957.

Correspondências relativas à aquisição de livros didáticos brasileiros e americanos solicitados pelo professor Dr. Gustavo Lessa, membro da CALDEME e funcionário do INEP; Listagens de livros didáticos americanos oferecidos por editoras.