Dados e estatísticas do ensino, com informações sobre números de escolas, números de classes, preço de cada aluno para a fundação, preço das faltas dos professores no período de 1961 a 1963;
Levantamento das crianças de 6 a 14 anos, escolarizadas e não escolarizadas do DF;
Organograma do Departamento de Ensino Elementar da Superintendência Geral de Educação e Cultura;
Prestação de agradecimentos do Departamento de Ensino Elementar;
Problemas, dificuldades, sugestões para melhoria da situação e das condições de trabalho;
Avaliação dos trabalhos do Departamento de Ensino Elementar (DEE), pelos supervisores;
Avaliação dos trabalhos do DEE, pelos diretores de escolas e pelos professores;
Avaliações das escolas de Brasília, pelos pais dos alunos;
Avaliação do ensino primário de Brasília, pela comunidade;
Avaliações, pelos serventes das escolas de Brasília.

Publicação no Diário Oficial do Decreto Nº 63.258, de 19 de setembro de 1968, que dispõe sobre o projeto especial prioritário do Programa Estratégico para o Desenvolvimento, denominado "Operação-Escola".

Texto expositivo de contribuição do grupo de trabalho especial ao projeto de cumprimento da obrigatoriedade escolar nas capitais dos estados e cidades de maior desenvolvimento socioeconômico.

Resposta, em francês, do Departamento de Ensino Superior e de Pesquisa, a um questionário do Bureau Internacional de Educação, sobre a organização do ensino superior entre 1971 e 1973.

Programas e planos do Conselho Universitário para Administração Educacional (UCEA) da Universidade Estadual de Ohio (The Ohio State University), pelo seu diretor executivo, Jack Culbertson.

Pronunciamento do Ministro da Educação da França, Edgar Faure, na XV sessão da Conferência Geral da UNESCO, sobre a nova lei francesa de orientação do ensino superior;
Textos expositivos sobre a nova lei francesa de orientação do ensino superior;
Publicações no jornal "Le Monde", sobre ensino superior na França;
Texto “A expansão da pesquisa científica para uma escola: formação de professores e pesquisa educacional”, publicado pelo Jornal da Associação de Estudos para a Expansão da Pesquisa Científica;
Recortes de jornais sobre educação na França.

Trabalho, em espanhol, sobre as relações entre as universidades públicas e privadas na América Latina.

Tradução de texto sobre a Universidade Latino-Americana, de Rudolph P. Atcon, do livro "Die Deutsche Universitats Feitung".

Projeto enviado ao Dr. Jayme Abreu, coordenador da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais do CBPE, respondendo à enquete do "Brasil Rotatório" sobre como diminuir o inaproveitamento verificado na escola primária brasileira. Elaborado por Paulo Almeida Campos, pesquisador-assistente da DEPE.

Sugestão de um programa de ensino de matemática, para os últimos quatro anos de ensino fundamental, apresentada por Martha Maria de Souza Dantas, Norma Coelho de Araújo e Omar Catunda;
Apresentação do programa de ensino de ciências para o ensino fundamental, por Luiz Felipe Perret Serpa.

Documento informativo apresentado pela Delegação da Colômbia no Conselho Interamericano Econômico Social da OEA, sobre o ensino televisado de linguagem, matemática, ciências sociais e ciências naturais na Colômbia.

Nota sobre o ensino audiovisual da língua francesa à estrangeiros, da Escola Normal Superior de St. Cloud.

Formulários de relação de remessa de correspondência do ofício circular Nº 003 de setembro de 1977. Formulário, em branco, do primeiro curso de especialização da Faculdade de Educação Jacobina, elaborado pela Coordenação Geral de Planejamento e Intercâmbio da Associação de Educação e Pesquisas;
Relatório sobre o levantamento bibliográfico de pós-graduação, elaborado pela bibliotecária Regina Maria Soares de Oliveira, duas cópias. Correspondência com a relação de instituições que oferecem bolsas de estudos para pós-graduação. Levantamento de dados para elaboração de trabalhos informativos de pós-graduação. Informações sobre as atividades do primeiro curso de especialização da Faculdade de Educação Jacobina, trazendo a programação da avaliação, matrículas para o curso e a capacitação de docentes.

Processo referente à concessão do regime de mandato ao Colégio Plínio Leite de Niterói, no Estado do Rio de Janeiro, contendo pareceres e ofícios referente ao processo e a confirmação de outroga de mandato para o funcionamento do curso normal de segundo ciclo no Colégio Plínio Leite.

Relatório enviado ao Secretário de Educação e Saúde do Rio de Janeiro, com informações referente ao Colégio Plínio Leite de Niterói, para que seja dada a outorga de mandato para funcionamento da escola normal do Colégio, contendo em anexos os croquis, planta baixa e fotografias internas e externas do estabelecimento de ensino.

Trabalho escrito por Robert King Hall, professor da Universidade de Columbia dos Estados Unidos, apresentado nas reuniões na Fazenda Rosário em Belo Horizonte, com sugestões para o plano de ação do INEP e com considerações a respeito da educação rural.

Relatório do projeto do Instituto Superior de Educação Rural, abrangendo o histórico da Fazenda do Rosário como Instituto Pedagógico Rural, sua criação e desenvolvimento.

Correspondências de diversos Estados do Brasil, enviadas ao INEP, em resposta a solicitação do Professor Lourenço Filho, sobre programa de ensino primário adotado nos Estados.

Correspondência do Diretor Geral do Departamento da Educação da Secretaria Geral do Estado do Piauí encaminhada ao Diretor do INEP, solicitando o envio dos programas de ensino primário, expedidos pelo órgão, contento um anexo com amostras de programas de linguagem elaborado pelo Departamento para apreciação do INEP.

Diário Oficial do Congresso Nacional de 28 e 29 de julho de 1971 trazendo a publicação da lei Nº 5692/71 sobre a reforma de ensino e os projetos de lei que fixa as diretrizes e bases para o ensino de primeiro e segundo graus.

Regulamento da administração escolar do Estado do Espírito Santo, trazendo a composição administrativa da educação, a organização do ensino normal e do ensino primário, o plano de carreira dos professores, o esquema para a inspeção escolar no ensino primário e normal, dados com números de unidades escolares, despesas e dados estatísticos sobre o serviço de inspeção e orientação do ensino primário.

Projeto Garanhuns elaborado pela Divisão de Educação do Departamento de Recursos Humanos da Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste, para a implantação experimental de um sistema de cadastro das redes de ensino primário e médio no nordeste brasileiro.

Texto expositivo “La Bureaucratisation du Système Scolaire” (A Burocratização do Sistema Educacional).

Texto expositivo “Las Clases Peligrosas a Comienzos del Siglo XIX en Mexico” (As Classes Perigosas no Início do Século XIX no México), por Torcuato S. Di Tella.

Texto expositivo “Pesquisa Educacional no Reino Unido”, por J. A. Lauwerys, com tradução de Paulo Mendes Campos. Aborda a evolução da realização de pesquisas ao longo dos séculos na Inglaterra, a evolução das instituições educacionais e instituições de pesquisa, o desenvolvimento e a relevância das pesquisas realizadas em todas as áreas da educação que tem suporte a matemática, a estatística e outras linguagens para produção de pesquisas.