CODI-UNIPER_m0145p01 - Psychologie Appliquée à L’Éducation – René Pasquasy
Artigo sobre psicologia aplicada à educação, de René Pasquasy (Centro Nacional de Pesquisa em Psicotécnica Escolar).
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CODI-UNIPER_m0145p01 - Psychologie Appliquée à L’Éducation – René Pasquasy
Artigo sobre psicologia aplicada à educação, de René Pasquasy (Centro Nacional de Pesquisa em Psicotécnica Escolar).
CODI-UNIPER_m0144p01 - Currículo da Escola Polivalente
Currículo da Escola Polivalente, produzido pelo PREMEM de Minas Gerais e pelo Ministério da Educação e Cultura, além de orientações para execução dos programas;
Anexos documentos que descrevem a estrutura administrativa da escola, bem como suas normas.
CODI-UNIPER_m0143p01 - Pareceres do Conselho Nacional de Educação, 1931 - 1937
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Índice alfabético e por assunto, dos pareceres do Conselho Nacional de Educação, no período de 1931 a 1937.
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Legislações, incluindo projetos e anteprojetos de leis e decretos, que dispõem sobre educação e ensino no Brasil e estabelecem normas complementares;
Disposições de propostas vetadas e justificativas dos vetos;
Publicações da Secretaria Geral, sobre articulação da escola média com a superior, reestruturação das universidades brasileiras e definição dos cursos de pós-graduação.
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Decreto-lei Nº 1.666, de 28 de janeiro de 1946, que transforma a Escola Normal de Belo Horizonte em Instituto de Educação de Minas Gerais;
Informações sobre a modificação da estrutura da Lei Orgânica do Ensino Normal, fornecidas pelo secretário de educação;
Informações sobre adaptação do ensino normal de Minas Gerais à Lei Orgânica do Ensino Normal;
Decreto-lei que adapta o ensino normal do estado, aos princípios e normas da Lei Orgânica do Ensino Normal, baixada pelo Decreto-lei Nº 8.530, de 2 de janeiro de 1946;
Decreto que adapta o ensino normal no estado, aos princípios e normas da lei orgânica baixada pela União;
Decreto Nº 1.873, de 28 de outubro de 1946, que adapta o ensino normal no estado, aos princípios e normas da Lei Orgânica do Ensino Normal, através do Decreto-lei Nº 8530, de 2 de janeiro de 1946;
Correspondências sobre Decreto-lei estadual Nº 1873, que adapta o ensino normal de Minas Gerais às normas da lei orgânica respectiva;
Recortes de jornais sobre o Decreto Nº 1.873, de 28 de outubro de 1946.
CODI-UNIPER_m0140p01 - Relatórios Mensais das Unidades da CODIE, 1975
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Relatórios mensais das diferentes unidades da CODIE, dos meses de julho a agosto de 1975, enviados pela coordenadora da CODIE para a diretora do CBPE;
Formulário de acompanhamento do POA-1975, encaminhado pela diretora substituta do CBPE, ao diretor geral do INEP.
CODI-UNIPER_m0139p01 - Informações sobre os Sistemas Educacionais de Guaporé e Rondônia, 1947 - 1948
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Conjunto documental composto de compilação de informações acerca do sistema educacional de Guaporé e Rondônia, contendo legislações sobre ensino primário e normal – e sua adaptação às Leis Orgânicas Federais;
Ofícios enviados e recebidos pelo INEP para elaboração do Regulamento de Ensino Primário dos Territórios.
CODI-UNIPER_m0138p01 - Informações sobre o Sistema Educacional de Pernambuco, 1946 - 1947
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Conjunto documental composto de compilação de informações acerca do sistema educacional de Pernambuco, contendo legislações sobre ensino primário e normal – e sua adaptação às Leis Orgânicas Federais e à Lei Orgânica do Ensino Primário do Estado de Pernambuco (Decreto-lei 1685 de 4 de junho de 1947, também contido na documentação);
Ofícios enviados e recebidos pelo INEP para adaptação do ensino primário de acordo com os Decretos-lei 8529 e 8530 de 2 de janeiro de 1946.
CODI-UNIPER_m0137p01 - Mudanças no Sistema Educacional do Goiás, 1946 - 1948
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Minuta de decreto sobre o ensino normal do Goiás;
Correspondência de Ofélia Sócrates de Nascimento Monteiro, diretora da Escola Normal Oficial do Goiás, que encaminha à diretoria do INEP solicitação de intervenção no sistema escolar do estado, solicitando que seja encaminhado um especialista educacional que possa revisar as ações legais relativas a educação;
Cópia do Diário Oficial do Estado de Goiás, Ano 110, número 5281, de 5 de setembro de 1948;
Texto “O Departamento de Educação”, por Genesco Bretas;
Correspondência de Alfredo de Faria Castro, diretor do Departamento de Educação do Goiás, que encaminha à diretoria do INEP cópias dos seguintes documentos: Diário Oficial do Estado do Goiás, Ano 110, número 5281, de 5 de setembro de 1946 e Diário da Justiça do Estado do Goiás, Ano III, número 498, de 5 de setembro de 1946;
Correspondência de Milton de A. Silva, manuscrita, contendo análise legal das considerações;
Proposta de modificações por parte do INEP;
Correspondência de Ana Rimoli de Faria Doria tratando das propostas; Correspondências de Murilo Braga, diretor do INEP, que encaminha ao Diretor Geral de Educação de Goiânia resposta sobre a solicitação de Ofélia Sócrates de Nascimento Monteiro, a favor da mesma. O diretor recebe parecer de Pedro Viggiano sobre processo e encaminha também outros documentos sobre a adaptação do sistema educacional, segundo mudanças realizadas pelo inspetor encaminhado para analisar as legislações e realizar as respectivas alterações de acordo com a Lei Orgânica Federal.
CODI-UNIPER_m0136p01 - O Sistema Escolar Público de Brasília, 1961
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Estudo sobre o sistema educacional público de Brasília;
Material sobre a educação elementar, média e superior, além de informações sobre a formação do professor primário.
CODI-UNIPER_m0135p01 - Sistema Educacional no Território do Acre, 1948
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Estudo sobre o funcionamento do sistema escolar do Acre: funcionalidades e objetivos do Departamento de Educação e Cultura do Acre, professorado primário, exposição de todas as partes que compõem o ensino primário e o ensino normal, informações do serviço de assistência médico-dentária escolar e atribuições do serviço de inspeção escolar.
CODI-UNIPER_m0134p03 - Programa das Escolas Singulares Noturnas do Maranhão, 1942
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Apresentação, pela Diretoria Geral da Instrução Pública - Divisão de Programa Primário em Bimestres, de relação dos livros adotados para ensino e programação da distribuição do conteúdo o longo do ano letivo nas Escolas Singulares Noturnas do Maranhão.
CODI-UNIPER_m0134p02 - Programa das Escolas Agrupadas Noturnas do Maranhão, 1942
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Apresentação, pela Diretoria Geral da Instrução Pública - Divisão de Programa Primário em Bimestres, de relação dos livros adotados para ensino e programação da distribuição do conteúdo o longo do ano letivo nas Escolas Agrupadas Noturnas do Maranhão.
CODI-UNIPER_m0134p01 - Programa dos Grupos Escolares do Maranhão, 1942
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Apresentação, pela Diretoria Geral da Instrução Pública - Divisão de Programa Primário em Bimestres, de relação dos livros adotados para ensino e programação da distribuição do conteúdo o longo do ano letivo nos Grupos Escolares do Maranhão.
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Descrição dos objetivos e atividades da Divisão de Obrigatoriedade Escolar e Estatística do Instituto de Pesquisas Educacionais do Departamento de Educação, além de relação dos meios de controle de matrícula e frequência do sistema escolar do Distrito Federal.
CODI-UNIPER_m0132p02 - Órgãos de Administração Educacional do Estado de Pernambuco, 1948
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Relação dos órgãos administrativos educacionais do estado de Pernambuco, orçamento gasto com funcionários e organogramas (dos respectivos órgãos administrativos).
CODI-UNIPER_m0132p01 - O Sistema Educacional de Pernambuco, 1946 - 1949
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Dados do IBGE sobre superfície, população e densidade demográfica do estado de Pernambuco, no período de 1946 e 1947;
Dados do IBGE sobre superfície, população e densidade demográfica do estado de São Paulo, no período de 1946 e 1947 (para referência);
Estudo sobre administração da educação em todo o sistema educacional de Pernambuco, contendo informações dos órgãos administrativos de educação (objetivos, funcionamentos, atividades desempenhadas), relação dos institutos escolares, programas curriculares dos níveis de educação, análise demográfica do estado, sistemas de capacitação e profissionalização de professores, além de apresentação de todo o funcionamento escolar do estado.
CODI-UNIPER_m0131p14 - Situação da Educação Pré-Escolar na Índia e Etiópia, 1949
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Situation de L'Éducation Préscolaire aux Indes et Éthiopie (Situação da Educação Pré-Escolar na Índia e Etiópia). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.
CODI-UNIPER_m0131p13 - Situação da Educação Pré-Escolar na Turquia, 1949
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Situation de L'Éducation Préscolaire en Turquie (Situação da Educação Pré-Escolar na Turquia). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.
CODI-UNIPER_m0131p12 - Situação da Educação Pré-Escolar em Luxemburgo
Situation de L'Éducation Préscolaire au Luxembourg (Situação da Educação Pré-Escolar em Luxemburgo). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.
CODI-UNIPER_m0131p11 - Situação da Educação Pré-Escolar na Itália
Situation de L'Éducation Préscolaire en Italie (Situação da Educação Pré-Escolar na Itália). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.
CODI-UNIPER_m0131p10 - Situação da Educação Pré-Escolar nas Filipinas, 1950
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Situation de L'Éducation Préscolaire aux Philippines (Situação da Educação Pré-Escolar nas Filipinas). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.
CODI-UNIPER_m0131p09 - Situação da Educação Pré-Escolar na Bélgica
Situation de L'Éducation Préscolaire en Belgique (Situação da Educação Pré-Escolar na Bélgica). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.
CODI-UNIPER_m0131p08 - Situação da Educação Pré-Escolar na Noruega, 1951
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Situation de L'Éducation Préscolaire en Norvège (Situação da Educação Pré-Escolar na Noruega). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.
CODI-UNIPER_m0131p07 - Situação da Educação Pré-Escolar na Bulgária, Mônaco e Grécia
Situation de L'Éducation Préscolaire en Bulgarie, Monaco et Grèce (Situação da Educação Pré-Escolar na Bulgária, Mônaco e Grécia). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.